番茄媽媽

番茄媽媽

“番茄媽媽”是網友對一位媽媽的稱謂,“番茄媽媽”從2001年懷孕,在網上記了8年日記,字數累計百萬以上。她先後將日記貼於“搖籃”、“籬笆”等育兒論壇,每寫一篇都會引起熱烈跟帖和轉載。“番茄媽媽”因此擁有大量“冬粉”,網友們親切地叫她“茄媽”。

基本介紹

  • 中文名:許銘
  • 別名:茄媽
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 出生地:廣東
  • 職業:證券
簡介,寫童話“大紅大紫”,”小試牛刀“,寫童話的原因,“綠番茄”的系列童話,不“擇校”,反“棄名校”,不強求不等於放棄教育,番茄媽媽育兒日記摘錄,

簡介

番茄媽媽”許銘,在上海一家證券公司工作,“番茄”是她7歲兒子的暱稱。作為母親,堅持寫8年日記實屬不易,用許銘的話來說:“‘番茄故事’既是兒子的成長史,也是自己的成長史。”

寫童話“大紅大紫”

”小試牛刀“

搖籃網上的朱古力城堡B座2597號,是許銘為兒子建立的小“家”,她所有的日記都收藏在此。
“最初在網上寫日記,純粹是好玩。”2001年,許銘懷孕期間,寫了幾篇小故事貼在搖籃網———
“產檢B超,我看見黑乎乎的螢幕上只有一個圓圓的影子,很模糊,這就是我的孩子嗎?老公急切地問情況,我揚揚單子:‘他就像一隻小番茄’。”
懷孕時的“小試牛刀”讓許銘“一炮而紅”。平凡的記錄和清新的筆調,使一些準媽媽認識了“番茄媽媽”,而真正讓茄媽“大紅大紫”的是她自編自寫的童話。
摘自番茄媽媽的北京遊記摘自番茄媽媽的北京遊記

寫童話的原因

兒子剛進幼稚園時,許銘發現他似乎有點“暴力傾向”:什麼東西到他手上都變成了“武器”,頭上還不時冒出打架留下的傷疤。原來“小番茄”迷上了“奧特曼”卡通片,一天到晚要打“怪獸”。為了不讓兒子對奧特曼“過分崇拜”,許銘自己寫起了童話。“小番茄”聽了以後連連說:“太好玩了,太有意思了。”許銘說,童話成功實現了對奧特曼的“和平演變”。

“綠番茄”的系列童話

主人公為“綠番茄”的系列童話貼上網後,更是引起關注,每篇都有上千的點擊率。在學前教育網上,還專門開闢了“番茄故事”專欄。“呆呆出逃記”、“給月亮減減肥”……光聽名字,就頗有童趣。童話故事不少取材於孩子的生活點滴,再加入一些想像和誇張。一位媽媽說:“以前說故事不是龜兔賽跑,就是孔融讓梨,媽媽自己寫童話故事,確實很有新意。”已有好幾家上海和外地的兒童雜誌社找上許銘,約她寫童話。
番茄媽媽和小番茄番茄媽媽和小番茄

不“擇校”,反“棄名校”

作為母親,許銘似乎有些“另類”:不給孩子早教,不讓孩子讀奧數,不擇名校……她說,“如果拿童年的辛苦換取成年的幸福,我寧可還給孩子一個快樂童年。”
孩子讀幼稚園前,許銘發表了一篇擇校故事。她說:“別人是擇校,我們是棄校。”
許銘母親家附近有所口碑很好的市一級幼稚園。許銘通過熟人輾轉找到園長,哪知園長一開口便“談條件”。又聽到周圍進了名校的朋友的孩子每天都喊“很辛苦”,她意識到,擠破腦袋進名校實在不明智,於是讓孩子進了一所二級幼稚園。孩子上國小前,本來能進浦東一所名校,也被許銘放棄,選擇了一所離丈夫單位近的國小,方便接送。
許銘說,很多看了故事的家長說她“傻”,有的家長甚至說她“不盡責”。關於擇校,許銘曾經有過動搖。“讀幼稚園前,看著別的家長給孩子強化訓練,有的還送早教班,當時心裡很著急,我的孩子落後了怎么辦?”但後來,許銘陸續看到幾篇關於小學生負擔重的報導,與朋友聊天時也常聽他們抱怨:“孩子作業太多,周末穿梭於多個補習班,玩的時間都沒有。”
“讀不讀名校不是問題,關鍵是孩子學得快不快樂,有沒有興趣。”在寫給孩子的寄語中,許銘寫道:我不會想方設法讓孩子進一流幼稚園、一流國小,也不會提前規劃孩子藍圖,一切都任他自由發展。前不久,她又做了一個決定:不讓孩子學奧數。“他對講故事、畫畫更感興趣,對奧數很排斥,沒有興趣不可能成為數學天才。我們不求孩子有多少證書,但求他擁有滿滿的快樂。”
番茄媽媽和小番茄一起寫日記番茄媽媽和小番茄一起寫日記

不強求不等於放棄教育

在搖籃網上,總有好心家長提醒許銘:你的教育是否太“心平氣和”?孩子太小,如果不“逼”,怎么成長?許銘說,她的“隨遇而安”,並不代表一味縱容。“引導孩子,看你怎樣給他出選擇題。”
“小番茄”讀一年級時,一天回家和許銘說:“媽媽,我生詞都會寫了,今天半小時家庭默寫作業就免了吧。”許銘檢查兒子作業,確定他生詞掌握後問:“星期天和小朋友踢足球,開心嗎?”“開心。”“我們把它寫下來,好不好?”孩子爽快答應。
還有幾次,許銘看見兒子寫作文都是“數格子”,湊字數,邊寫邊嚷:“寫作文寫不長,太頭疼了。”但偶爾一次,她看見兒子寫的《喜羊羊和灰太狼》續集卻十分出彩。“寫作文最好是先培養寫作興趣,有寫的欲望也就不會急於湊字數了。”
一次,孩子英語小測驗考了86分,老師在試卷上批註“大退步”。許銘想,這次大滑落一定有原因,查看試卷後發現孩子主要錯在一個語法上。翻開課本,那一課頁面幾乎是嶄新的,什麼筆記也沒有,孩子上課“開小差”了。
許銘和丈夫商量後決定“嚴打”。每天晚上,課本、作業一一檢查,丈夫扮演“小博士”,和孩子進行英語對話,糾正語法錯誤。許銘開玩笑說,經過近三個星期的“嚴打整風”,一向嬉皮笑臉的兒子認真了起來,學習成績很快提高,特別是這次期中考試,一下躥了上去。“小番茄”又露出頑皮本性,和許銘談條件。

番茄媽媽育兒日記摘錄

七月的最後一個夜晚,上海灘被190多毫米的雨柱侵擾著。
“媽媽數到三,數到三再不刷牙,今天的故事就沒了。”
“媽媽數到三,數到三再不洗臉,今天的故事就沒了。”
“媽媽數到三,數到三再不洗腳,今天的故事就沒了。”
……
反覆的“哄騙”後,兒子“蕃茄”終於蹦到了床上,許銘打開3G網路電腦,將白天寫好的2000餘字的《蕃茄故事之萬千寵愛於一鼠》給兒子看。蕃茄湊了過來,雖然只有7歲,但小蕃茄卻基本能看懂裡面的文字:
七月下旬某一天,茄媽帶著蕃茄去花鳥市場,買來了承諾已久的小松鼠……茄媽就覺得臉上碰到一個硬硬的、濕濕的東西,睜眼一看,差點暈過去,蕃 茄正端著小松鼠的屎盆子湊在我的枕頭邊,等我檢查呢!……蕃茄又道:“到那時候,我已經31歲了,我肯定有女兒了。我要讓她看看,這是爸爸小時候一直養到 現在的小松鼠!”暈過去了,松鼠老妖怪啊!!!
蕃茄邊看邊不停地痴笑:“媽媽你寫得太好玩了。”
看著兒子的高興勁兒,許銘別提有多高興了呢。早在蕃茄上幼稚園小班時,一天夜晚,蕃茄問許銘:“媽媽,你每天晚上打電腦幹什麼?”“我在寫你的糗事。”許銘的回答讓兒子十分驚奇:“我也要看!”……從那時起,幾乎每天夜晚都要聽或看媽媽寫他的故事才能入睡……
半小時過去了,小蕃茄也看累了,兩隻小眼睛不聽使喚地閉了起來……
晚上九點,待孩子睡後,許銘又坐在電腦前“敲”下一篇篇“番茄故事”。“番茄媽媽”會一直寫下去,她說:“我相信,所有的堅持都會有所回報,記錄下的一切,屬於孩子,也屬於自己,我們生命的交集被忠實記錄,或多或少留在許多素不相識人的記憶里,成為一種快樂默契。”

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