田曉穎(葫蘆島市龍港區政協副主席)

田曉穎(葫蘆島市龍港區政協副主席)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

葫蘆島市龍港區教育局局長,畢業於錦州師範高等專科學校。

基本介紹

  • 中文名:田曉穎
  • 民族:滿族
  • 畢業院校:錦州師範高等專科學
  • 性別:女
個人履歷,工作成就,個人榮譽,

個人履歷

1976年參加工作,1991年由於工作需要,她從錦州市吉慶國小調到遼寧省葫蘆島市第二實驗國小擔任校長職務,2000年4月她接受了遼寧省葫蘆島市龍港區委交給的新工作,進入了葫蘆島市龍港區教育局班子,任教育局副局長,參加了教育行政管理工作。2003年4月,她又接受組織的安排,調到葫蘆島市實驗中學擔任校長職務。2004年4月,擔當了葫蘆島市龍港區教育局局長兼黨委書記的職務。現任遼寧省葫蘆島市龍港區政協副主席。

工作成就

自擔任葫蘆島市龍港區教育局局長以來,先後實施了一系列的民心工程,一是通過公開考試、公開擇崗的方式分配了03屆到06屆的畢業生;二是在龍港區中國小教師內進行了中學高級職稱公開量化核分、擇優公開評聘的嘗試,調動了全區教師工作的積極性;三是自2004年以來,從全國各地公開招聘教師,提高了全區教師隊伍的整體素質。四是解決了教育局老住宅樓水、電等困擾多年的老大難問題……所有這些舉措,都讓教師們服氣,讓畢業生們和家長們滿意,贏得了良好的社會聲譽。
作為一局之長,她時刻站在全局的高度來審視龍港教育改革和發展的大局,以辦讓人民滿意的教育為宗旨,以科學的發展觀統領教育工作全局,在區委、區政府的領導下,和局班子成員一道以全新的理念、創新的意識創造性地開展了一系列工作。按照高標準、高起點、高投入、高品位的原則,創建了九年一貫制標準化農村學校,調整了北港三所村小和一所中學合併成北港實驗學校,並為北港實驗學校從省里爭取了200萬元政策支持資金,該學校代表全市接受省督導團的評估,並被遼寧省教育廳、遼寧省教育督導團命名為標準化農村九年一貫制學校。調整了村小茨山國小到城市的西苑國小,合併了區中學和海華中學,擴建了實驗二小教學樓,擴大實驗二小、實驗中學的辦學規模,擴大優質教育資源,形成可持續發展的教育環境;在連灣中學處再建一所九年一貫制學校,合併稻池國小。通過這一系列的教育資源整合,教育布局調整,縮小了城鄉教育差距,使基礎教育得到了均衡發展;為了做大做強職業教育,將中加合作的鴻文職專與義務教育進行分離,形成各自淨為一體、互相併進的辦學體,並把合併後的原區中學校址留給鴻文職校,擴大職業學校的辦學規模,以鴻文職業學校為依託,成立職教中心,使基礎教育、職業教育能夠得到協調發展;創辦了葫蘆島市素質教育實踐基地,為學生從事社會實踐活動搭建了平台,填補了我市素質教育的空白,該素質教育基地被命名為全國優秀社會實踐示範基地。

個人榮譽

從92年至今她曾先後被命名為國家級綠色園丁獎、遼寧省"五一"勞動獎章獲得者、遼寧省勞動模範、遼寧省"三八"紅旗手、遼寧省特級教師、遼寧省"十佳"名校長、遼寧省優秀教師、遼寧省少兒工作先進個人、葫蘆島市模範校長、葫蘆島市勞動模範、葫蘆島市"十佳"巾幗園丁標兵等榮譽稱號,2006年她當選為遼寧省第十次黨代會代表。"2006遼寧教育年度人物"落圍人物名單(167號)。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們