《生命的脆弱與靈動:生命教育中學生讀本》是2010年嶽麓書社出版的圖書，作者是肖川、曹專。
基本介紹
- 中文名：生命的脆弱與靈動:生命教育中學生讀本
- 出版社：嶽麓書社
- 頁數：309頁
- 開本：32
- 品牌：嶽麓書社
- 作者：肖川、曹專
- 出版日期：2010年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787807613671
內容簡介,編輯推薦,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《生命的脆弱與靈動:生命教育中學生讀本》內容簡介：不論受到過何種教育，我們最後都得面對生活，都得回到生命本身我們不僅要學習如何考試、如何升學、如何擇業，我們更要學習如何安全地生存、如何快樂地生活、如何邁向生命的圓滿、充實和幸福我們期待這套書能成為學校、家庭和社會開展生命教育的參考讀本，我們祝福全中國的學生、老師和家長能在這一系列讀本申受益良多一生命是活著的一段歷程，既然活著，就不妨好好活。活出滋味來，活出作為人的美好與燦爛來。
編輯推薦
《生命的脆弱與靈動:生命教育中學生讀本》：英國教育哲學協會會員，教育部規劃項目“生命教育”課題組專家，北京師範大學生命教育研究中心主任，博士生導師肖川教授選編
肖川教授撰寫的教育類暢銷書《教育的理想與信念》銷售達350000冊
閱讀經典美文，滋養生命成長
成長中的小故事，生命中的大故事
第一章 我，很重要
第二章 身體，生命的寓所
第三章 夢想，帶領生命飛翔
第四章 勇氣，點亮人生
第五章 愛，讓生命延伸
第六章 快樂，是一種選擇
第七章 時間，即生命
第八章 精神，鑄就生命的永恆
肖川教授撰寫的教育類暢銷書《教育的理想與信念》銷售達350000冊
閱讀經典美文，滋養生命成長
成長中的小故事，生命中的大故事
第一章 我，很重要
第二章 身體，生命的寓所
第三章 夢想，帶領生命飛翔
第四章 勇氣，點亮人生
第五章 愛，讓生命延伸
第六章 快樂，是一種選擇
第七章 時間，即生命
第八章 精神，鑄就生命的永恆
圖書目錄
第一章 我，很重要
我很重要/畢淑敏
別輕看了自己/馬軍
我是自然界最偉大的奇蹟/奧格·曼狄諾
最優秀的就是你自己/紀廣洋
尋找聖人/劉燕敏
論自己/朱自清
我的四季/張潔
成為你自己/周國平
偷竊自己的人/張洪浩
很高興，我沒有/周杰倫
如果我是你/三毛
生命的價值/佚名
活著的一萬零一條理由/秦文君
太陽每天都不辭辛勞地升起/池田大作
心田上的百合花/林清玄
青春符號/張偉名
第二章 身體，生命的寓所
人的身體/甘地
我的身體/李漢榮
感謝身體/劉齊
身體是夢想的翅膀/詹偉明
哀哉肉體/顏元叔
誰在輕視肉體/周濤
讓身體等等我們的靈魂/凌波
讓身體和大腦一樣發達/胡不歸
造心/畢淑敏
關於生病/朱國良
生活在大自然的懷抱里/盧梭
運動拯救生命/劉宇婷
27年的跑步生涯/村上春樹
休息的藝術/王溢嘉
第三章 夢想，帶領生命飛翔
夢想的價值/楚流湘
在夢想中起飛/劉東偉
有夢想才有作為/盧勤
人類需要夢想者/鄧琮琮
談立志/朱光潛
要活在巨大的希望中/池田大作
夢想有多美/衛宣利
誰也阻止不了你去夢想/任歡顏
傾斜的手掌也能飛翔/沈岳明
當一塊石頭有了願望/陸勇強
你也能當總統/劉燕敏
夢想比條件更重要/辛西婭
在夢的遠方/林清玄
向自己挑戰的人/維吉尼亞·莫爾
第四章 勇氣，點亮人生
勇氣/狄斯尼
勇氣引領人生/辛開復
誰敢，就贏/張曉風
膽為先/佚名
船長的勇氣/A·梅爾休斯沈瑋譯
15米的勇氣/張世普
穿過墓地的小路/青閏譯
請給我一分鐘/耿學成
你就是自己的奇蹟/姜欽峰
站起來的次數/佚名
當生命瀕臨絕境/葦笛
謝坤山：心有多寬，世界就有多大/桑美
他失明卻不失敗/戴維
石縫間的生命/林希
巨蟒與響尾蛇/麥可·希爾瓦
第五章 愛，讓生命延伸
生命的召喚/惠特曼
痴心石/三毛
父母的心/川端康成
孝心無價/畢淑敏
打往天堂的電話/邵雲
改變一生的閃念/李陽波
只有愛才會教人去愛/格瑞薩德
三十年的重量/余秋雨
生命中的明燈/巴金
生死跳傘/蘇景義
愛心不會閒置/張麗鈞
男孩城/袁勁梅
用愛療傷/羽毛
用愛傾聽/方冠晴
淚的重量/林希
第六章 快樂，是一種選擇
生命如此短暫/李小林編譯
快樂是一種選擇/阿戴爾·拉臘
要生活得寫意/蒙田
生活是美好的/契訶夫
人生的意思/鄭海嘯
從一個微笑開始/劉心武
笑口常開/賈平凹
……
第七章 時間，即生命
第八章 精神，鑄就生命的永恆
我很重要/畢淑敏
別輕看了自己/馬軍
我是自然界最偉大的奇蹟/奧格·曼狄諾
最優秀的就是你自己/紀廣洋
尋找聖人/劉燕敏
論自己/朱自清
我的四季/張潔
成為你自己/周國平
偷竊自己的人/張洪浩
很高興，我沒有/周杰倫
如果我是你/三毛
生命的價值/佚名
活著的一萬零一條理由/秦文君
太陽每天都不辭辛勞地升起/池田大作
心田上的百合花/林清玄
青春符號/張偉名
第二章 身體，生命的寓所
人的身體/甘地
我的身體/李漢榮
感謝身體/劉齊
身體是夢想的翅膀/詹偉明
哀哉肉體/顏元叔
誰在輕視肉體/周濤
讓身體等等我們的靈魂/凌波
讓身體和大腦一樣發達/胡不歸
造心/畢淑敏
關於生病/朱國良
生活在大自然的懷抱里/盧梭
運動拯救生命/劉宇婷
27年的跑步生涯/村上春樹
休息的藝術/王溢嘉
第三章 夢想，帶領生命飛翔
夢想的價值/楚流湘
在夢想中起飛/劉東偉
有夢想才有作為/盧勤
人類需要夢想者/鄧琮琮
談立志/朱光潛
要活在巨大的希望中/池田大作
夢想有多美/衛宣利
誰也阻止不了你去夢想/任歡顏
傾斜的手掌也能飛翔/沈岳明
當一塊石頭有了願望/陸勇強
你也能當總統/劉燕敏
夢想比條件更重要/辛西婭
在夢的遠方/林清玄
向自己挑戰的人/維吉尼亞·莫爾
第四章 勇氣，點亮人生
勇氣/狄斯尼
勇氣引領人生/辛開復
誰敢，就贏/張曉風
膽為先/佚名
船長的勇氣/A·梅爾休斯沈瑋譯
15米的勇氣/張世普
穿過墓地的小路/青閏譯
請給我一分鐘/耿學成
你就是自己的奇蹟/姜欽峰
站起來的次數/佚名
當生命瀕臨絕境/葦笛
謝坤山：心有多寬，世界就有多大/桑美
他失明卻不失敗/戴維
石縫間的生命/林希
巨蟒與響尾蛇/麥可·希爾瓦
第五章 愛，讓生命延伸
生命的召喚/惠特曼
痴心石/三毛
父母的心/川端康成
孝心無價/畢淑敏
打往天堂的電話/邵雲
改變一生的閃念/李陽波
只有愛才會教人去愛/格瑞薩德
三十年的重量/余秋雨
生命中的明燈/巴金
生死跳傘/蘇景義
愛心不會閒置/張麗鈞
男孩城/袁勁梅
用愛療傷/羽毛
用愛傾聽/方冠晴
淚的重量/林希
第六章 快樂，是一種選擇
生命如此短暫/李小林編譯
快樂是一種選擇/阿戴爾·拉臘
要生活得寫意/蒙田
生活是美好的/契訶夫
人生的意思/鄭海嘯
從一個微笑開始/劉心武
笑口常開/賈平凹
……
第七章 時間，即生命
第八章 精神，鑄就生命的永恆
文摘
回溯我們誕生的過程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個個體，都是機遇的產物。
常常遙想，如果是另一個男人和另一個女人，就絕不會有今天的我……
即使是這一個男人和這一個女人，如果換了一個時辰相愛，也不會有此刻的我……
即使是這一個男人和這一個女人在這一個時辰，由於一片小小落葉或是清脆鳥啼的打攪，依然可能不會有如此的我……
一種令人悵然以至走人恐懼的想像，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了我們的來路和去處，令人不得不斷然打住思緒。
我們的生命，端坐於機率壘就的金字塔的頂端。面對大自然的鬼斧神工，我們還有權利和資格說我不重要嗎？
對於我們的父母，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。
假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般飄蕩。
假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我的康復，甚至願災痛以十倍的烈度降臨於他們自身，以換取我的平安。
我的每一滴成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝人他們心底。
假如我們先他們而去，他們的白髮會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？
我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆於一碟的顏色，已無法分開。你原先是黃，我原先是藍，我們共同的顏色是綠，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關的肋骨，心房裸露著，隨著每一陣輕風滴血。
常常遙想，如果是另一個男人和另一個女人，就絕不會有今天的我……
即使是這一個男人和這一個女人，如果換了一個時辰相愛，也不會有此刻的我……
即使是這一個男人和這一個女人在這一個時辰，由於一片小小落葉或是清脆鳥啼的打攪，依然可能不會有如此的我……
一種令人悵然以至走人恐懼的想像，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了我們的來路和去處，令人不得不斷然打住思緒。
我們的生命，端坐於機率壘就的金字塔的頂端。面對大自然的鬼斧神工，我們還有權利和資格說我不重要嗎？
對於我們的父母，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。
假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般飄蕩。
假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我的康復，甚至願災痛以十倍的烈度降臨於他們自身，以換取我的平安。
我的每一滴成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝人他們心底。
假如我們先他們而去，他們的白髮會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？
我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆於一碟的顏色，已無法分開。你原先是黃，我原先是藍，我們共同的顏色是綠，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關的肋骨，心房裸露著，隨著每一陣輕風滴血。
序言
人人都擁有生命，但不是每個人都能珍惜生命，懂得欣賞生命的多姿，發現生命的意義和價值，享受生命的快樂和幸福。
翻開報紙，打開電視，點開網路，我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報導，他們或死於自然災害，或死於人為的事故，或死於自殺和他殺——生命之花來不及綻放就黯然凋零，生命樂章來不及奏響就戛然而止，讓人痛心疾首，扼腕嘆息。
這些都是我們能耳聞目睹的生命受到極端損害的人間悲劇。其實，更多的悲劇是我們覺察不到的，更多的生命損害是在不經意間悄然發生的，比如人們為了不當的追求而浪費時間、損害健康、犧牲當下的生活和自由的心靈等，這樣的事情隨處可見，我們的周圍到處都是生活沒樂趣，生命沒活力的大人和小孩。
巴特勒在《生命之路》中說：世界上除了人，所有的動物都知道生命真諦就是享受生命。作為高級動物的人，為什麼就不懂得生命的真諦，不僅不享受生命，反而還天天製造戕害自己和他人生命的悲劇呢？
原因當然是多方面的。作為一個教育理論的探索者，我認為今天的教育過分地追求知識的掌握、智慧型的發展和學業的成功而缺少對人的生命、生存和生活的關注，缺乏對於個體心靈的關注是一個重要因素。單從“學生”這個詞看，中國的教育通常是把“學”擺在第一位而把“生”放在後面。這種不當的教育價值追求，導致人們學到知識而不懂生活，獲得了世俗意義上的成功而失去了生命的華美。
其實，不論畢業於哪個學校，不論受到過何種教育，我們最後都得面對生活。都得回到生命本身。
翻開報紙，打開電視，點開網路，我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報導，他們或死於自然災害，或死於人為的事故，或死於自殺和他殺——生命之花來不及綻放就黯然凋零，生命樂章來不及奏響就戛然而止，讓人痛心疾首，扼腕嘆息。
這些都是我們能耳聞目睹的生命受到極端損害的人間悲劇。其實，更多的悲劇是我們覺察不到的，更多的生命損害是在不經意間悄然發生的，比如人們為了不當的追求而浪費時間、損害健康、犧牲當下的生活和自由的心靈等，這樣的事情隨處可見，我們的周圍到處都是生活沒樂趣，生命沒活力的大人和小孩。
巴特勒在《生命之路》中說：世界上除了人，所有的動物都知道生命真諦就是享受生命。作為高級動物的人，為什麼就不懂得生命的真諦，不僅不享受生命，反而還天天製造戕害自己和他人生命的悲劇呢？
原因當然是多方面的。作為一個教育理論的探索者，我認為今天的教育過分地追求知識的掌握、智慧型的發展和學業的成功而缺少對人的生命、生存和生活的關注，缺乏對於個體心靈的關注是一個重要因素。單從“學生”這個詞看，中國的教育通常是把“學”擺在第一位而把“生”放在後面。這種不當的教育價值追求，導致人們學到知識而不懂生活，獲得了世俗意義上的成功而失去了生命的華美。
其實，不論畢業於哪個學校，不論受到過何種教育，我們最後都得面對生活。都得回到生命本身。
