測試是具有試驗性質的測量，即測量和試驗的綜合。而測試手段就是儀器儀表。由於測試和測量密切相關，在實際使用中往往並不嚴格區分測試與測量。測試的基本任務就是獲取有用的信息，通過藉助專門的儀器、設備，設計合理的實驗方法以及進行必要的信號分析與數據處理，從而獲得與被測對象有關的信息。測試最終的結果是將顯示的信息輸入到信息處理庫中，進行控制。
基本介紹
- 中文名：測試
- 外文名：Test、Measure
- 拼音：cè shì
- 詞性：動詞、名詞
- 釋義：測定、檢查、試驗測試、實驗測試
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詞語
基本信息
由中文“測”與中文“試”兩個字組成的詞語。
詞性：動詞、名詞
釋義：
a、測定、檢查、試驗、檢驗
b、測驗、考試
c、進行專業測試心理測試：通過編制量表和軟體對心理現象和規律進行總結分析，幫助人們更好地生活和工作
d、行銷推廣的實踐活動中，其所謂“測試”指的是“客戶免費品嘗活動”或“免費贈飲/贈品/試用等的推廣活動”。
e、醫學臨床活動中，“測試”是指某種激素或者生理活動的檢查方式，是判斷健康與否的一個指標
詞解
1、考查人的知識、技能：專業測試|經測試合格方可錄用。
2、對機械、儀器和電器等的性能和精度進行測量：每台電視機出廠前都要進行嚴格測試。
概念
根據評分方法不同，測試可以分為主觀性和客觀性測試。
分立式測試和綜合式測試
分立式測試：建立在結構主義語言學理論基礎上的一種測試，它把語言分成語音、語法、辭彙等不同的語言要素或語言點來側。分立性測試中的一個項目只測試是否對一個具體的語言知識或語言要素已掌握，針對性強，測試點容易明確。
綜合式測試
用於全面考察被試運用語言的能力，考察能否把所掌握的語言知識要素綜合起來並加以運用。
標準化測試和非標準化測試。
標準化測驗特指採用客觀性試題的、標有信度、效度、難度、區分度等各種測量學指標的、建立了常模的、在統一的環境和條件下施測的、由專業機構或專業人士開發或參與、指導開發的測試。主要包括四個環節：1、試題編制的標準化2、測驗實施的標準化3、閱卷評分的標準化4、分數轉化與解釋的標準化。
心理測試
心理測試就是通過心理科學方法和手段，對反映在人的行為活動中的心理特徵，依據確定的原則進行推論和量化分析，並給以相應的科學指導。
儘管心理測試是心理學研究的必要手段，在實際的生活中也得到了越來越廣泛的套用，然而要注意的是，心理測試只是提供一定的參考。人是發展成長和變化的，心理測試僅僅提供個人在進行測試的那個時間點的狀況特點，因此過分誇大心理測評的效果也是不對的。
注意事項
在此特別提醒各位的是，心理測試只能提供一個專業的心理學方面的參考，並不能為一個人下終生的論斷。無論任何人，在對測試結果進行解釋的時候必須慎之又慎，不要把心理測試結果當成是“終生的標籤”。
類似的心理測試很多，但測試的結果僅供參考，心理測試不是心理健康的唯一標準，心理測試細節應由專家再分析；因為心理測試是以心理健康社會常模為標準測試，心理測試的常模標準是動態的，比如國外的測試常模和過去的測試常模不一定符合當代社會的普遍現象；另一方面，當事人在心理測試的時候是一種心態，測試以後可能又是一種心態；還有心理測試題是否恰當、是否有暗示性、當事人對心理測試的態度、測試答案怎么分析都是影響心理測試的因素，心理測試在專業領域叫心理測量，網路上的心理測試多是娛樂遊戲性質。
分類
常見的心理測試按目的可以分為以下幾種：
1．能力測驗：包括智力測驗和特殊能力測驗。前者主要測量人的智力水平，後者多用於升學、職業指導服務(如繪畫、音樂、手工技巧、文書才能、空間知覺能力等等)。
2．人格測驗：主要測量人的性格、氣質、興趣、態度等個性特徵和各種病理個性特徵。
3．記憶測驗：包括短時間記憶測驗和長時間記憶測驗，主要用於外傷引起的記憶損害和老年人記憶減退。
4．適應行為評定：評估人們社會適應技能，包括智慧、情感、動機、社交、運動等因素。
5．職業諮詢測驗：是連年來發展迅速的心理測驗，由於許多年輕人希望在未來競爭中既能發揮自己的潛能、氣質，又能適應自己的興趣、愛好，因此在擇業前往往求助心理學家。
