泰山醫學院護理學院

護理學院，2008年成為“山東省高等教育2001年特色專業”，2009年成為“全國高等教育特色專業建設點”。建立了3門校級精品課程，1門山東省成人教育特色課程。2011申報省級護理學核心專業課程群。

基本介紹

• 中文名：泰山醫學院護理學院
• 成立時間：2001年
• 2007年：校級特色專業
• 博士：12人

歷史沿革

我校是山東省最早培養成人護理專科人才的院校。1985年開始成人高等護理教育。1995年開始招收全日制護理專科（學制三年），1999年招收全日制護理學本科（學制五年），2003年開始招收護理學專升本（學制兩年）。2006年護理學本科改為四年制，同時增加護理學（麻醉護理與重症監護方向，學制五年）。2006年成為護理學專業碩士學位授予點，2007年以來開始招收護理學碩士研究生。2010年開始中英合作專科項目。至此，我校護理學專業形成了“專科-本科-研究生”三個辦學層次。

師資力量

護理學院歷來十分重視師資隊伍建設，現有專業教師86人，其中碩士38人；此外，先後聘請美國、日本等國內外十多位專家作為客座教授和碩士研究生導師，並每年邀請數位國內外知名博士生導師、護理專家來院講學；聘請80多名三級以上醫院的臨床兼職教師，初步形成了“院校結合”、“醫護結合”、”專兼職結合”實力較為雄厚的師資隊伍，能較好地滿足教學需要。多名專任教師分別獲得 “2009泰安感動人物”、“泰山醫學院教學名師”、“ 泰山醫學院師德標兵”“ 泰山醫學院優秀教學工作者”“ 泰山醫學院優秀教師”榮譽稱號，並在教學能手比賽中多人次獲獎，教學效果優秀。

教學部門

護理學基礎教研室

護理學基礎教研室成立於1994年，有3名專職教師，主要承擔《基礎護理學》的教學。2001年合校以後，不斷加強師資隊伍建設，形成了結構合理、實力雄厚的教學團隊，成為護理學院三個專業教研室之一，承擔專、本、研究生三個層次的教學任務，在學科建設和專業發展中發揮重要作用。

一、師資隊伍

教研室現有專任教師8人（兼職教師2人），護理學院編制教師6人（見下表），其中獲學校優秀教師3人次，2009年薛雅卓教授獲 “泰安市十大感動人物”，校級教學能手二等獎1人，泰山醫學院優秀教學工作者1人。碩士生導師1名，指導或參與指導護理學碩士研究生6名。

姓 名	性 別	出生年月	職 稱	學 歷	學 位	職 務
薛雅卓	女	1963.6	教授	本科	碩士	教研室主任
呂春明	男	1962.3	副教授	本科	碩士	護理學院副院長
高英麗	女	1971.6	講師	研究生	碩士	教研室副主任
蘇愛華	女	1975.6	講師	本科	碩士
楊黎	女	1976.5	講師	研究生	碩士	教研室秘書
張雪芹	女	1974.12	講師	研究生	碩士

本教研室承擔護理學本科、專升本、專科課程共8門，校級選修課3門，合計11門。

	課程名稱	層次	課程負責人	備註
1	基礎護理學	專科、本科	薛雅卓; 高英麗	2007年評為校級精品課程2011年申報省級精品課程
2	社區護理學	專科、本科	薛雅卓
3	人際溝通與禮儀	專科、本科	楊黎
4	護理學導論	本科	楊黎
5	精神病護理學	專科、本科	張雪芹
6	護理技術	專升本	高英麗
7	護理心理學	本科	蘇愛華
8	護理職業生涯發展	專科、本科	呂春明
9	心理諮詢與治療	校級選修課	楊黎
10	突發事件心理危機救助	校級選修課	張雪芹
11	護理操作技術與理論	校級選修課	楊黎

三、課程建設及取得的成績

本教研室承擔護理專業8門必修課程，其中《基礎護理學》是護理專業的重要專業基礎課，採用角色扮演、案例教學、情境模擬教學等多種方式進行教學，充分發揮學生主體作用。利用網上資源實施網路課程教學，2007年《基礎護理學》被評為校級精品課程，全部課件、教案、習題、護理技術操作錄像上網，對學生進行網路教學。學生可在網路課程中隨時和老師進行互動，下載學習資料，並且可進行網上做題、提交作業，提高學生的自學能力和學習興趣。2011年該課程申報省級精品課程。2010年《護理心理學》被評為校級優秀網路課程。

四、教學與科學研究

教研室一貫重視教學與科學研究，近五年來，承擔參與或省級、廳級、校級教研及科研課題20多項，發表論文50餘篇，主編或參編教材、著作20餘部。

外婦護理學教研室

外婦護理學教研室成立於2004年9月，由2001年成立的臨床護理教研室發展而來。數年來外婦護理學教研室在各級領導的關心和支持下，經過全體教師的共同努力，於2006年及2007年分別被評為“泰山醫學院十佳優秀教研室”和“泰山醫學院文明教研室”。

一、師資隊伍

目前教研室現有專任教師8人，兼職教師10餘人。現有專任教師（見下表）中副教授3名，講師4名，助教1名；碩士6名（其中在讀博士1名），本科2名（其中在讀碩士1名）；校級優秀教師2名，校級教學能手二等獎1名。

姓名	學歷	學位	職稱	專業	職務
張愛華	研究生	碩士（在讀博士）	副教授	護理學
柳韋華	研究生	碩士	副教授	護理學	計生學院副院長
孫 錚	本科	學士	副教授	護理學	計生學院教學秘書
陳麗萍	研究生	碩士	講師	中醫學	副主任
武江華	本科	碩士	講師	護理學	副主任
孫 霞	本科	學士（在讀碩士）	講師	護理學
李 蕾	研究生	碩士	講師	護理學
韓揚揚	研究生	碩士	助教	護理學

二、承擔課程

本教研室承擔護理學研究生、本科、專升本、專科課程共11門，校級選修課4門，合計15門。

	課程名稱	層次	課程負責人	備註
1	護理研究	研究生、本科	劉化俠 李 蕾
2	護理理論	研究生	柳韋華 張愛華
3	護理管理理論與實踐	研究生	劉化俠
4	外科護理學	專、本	張愛華 武江華	校級精品課程申報省級精品課程
5	婦產科護理學	專、本	柳韋華 陳麗萍	申報省級精品課程
6	急危重症護理學	專、本	劉化俠 孫 霞	校級精品課程; 省級成教特色課程申報省級精品課程
7	護理管理學	專、本	孫 錚
8	護理倫理學	專、本	孫 霞
9	五官科護理學	專升本	韓揚揚
10	CGFNS	專升本	李 蕾
11	護理專業發展	專升本	韓揚揚
12	常用急救技術	校級選修課	孫 霞
13	婦女保健學	校級選修課	陳麗萍
14	臨床常見腫瘤的防治	校級選修課	武江華
15	災難與創傷救護	校級選修課	李 蕾

三、課程建設及取得的成績

本教研室承擔護理專業11門必修課程，其中《外科護理學》、《婦產科護理學》、《急危重症護理學》是護理專業的臨床核心課程。教研室全體教師積極上進、刻苦鑽研，將PBL教學、角色扮演、教師標準化病人（TSP）教學等各種教學方法與手段引入教學實踐，取得了良好的教學效果。《外科護理學》、《急危重症護理學》分別於2005、2009年評為校級精品課程，《外科護理學》、《婦產科護理學》分別於2008、2009年被評為校級優秀網路課程，《急救護理學》於2011年被批准為山東省成人教育特色課程。2011年《外科護理學》、《婦產科護理學》和《急危重症護理學》申報省級精品課程群。

四、教學與科學研究

近五年來，教研室承擔省級、廳級、校級教研及科研課題近30項，獲得省級、廳級、校級各種獎勵20項，主編和參編教材、著作近20部，發表論文近50篇。

內兒護理學教研室

內兒護理學教研室成立於2004年9月，由2001年成立的臨床護理教研室發展而來。經由歷任主任及各位教師的共同努力，目前成為護理學院重要的教研室之一。

一、師資隊伍

目前教研室現有專任教師13人，兼職教師3人。其中教授4人，副教授5人，講師6人，助教1人。3名專任教師中，具有博士學位的2人，博士在讀1人。護理學院編制教師7人（見下表），其中校級教學名師1名，校級師德標兵2名，優秀教師1名，校級教學能手二等獎1名，三等獎1名。

姓名	學歷	學位	職稱	專業	職務
劉化俠	研究生	碩士	教授	護理學	院長
陳惠珍	本科	碩士	副教授	護理學	主任
張雯	研究生	碩士（在讀博士）	講師	中醫學	副主任
王笑蕾	本科	碩士	講師	護理學
王偉學	研究生	碩士	講師	中醫學
楊紅霞	本科	碩士	講師	護理學
江寧	研究生	碩士	助教	護理學	秘書

二、承擔課程

本教研室承擔護理學研究生、本科、專升本、專科課程共8門，校級選修課5門，合計13門。

	課程名稱	層次	課程負責人	備註
1	教學策略與方法	研究生	陳惠珍
2	內科護理學	專、本	劉化俠 王笑蕾	申報省級精品課程
3	兒科護理學	專、本	楊紅霞
4	健康評估	專、本	張雯 王偉學
5	護理教育學	本科	陳惠珍
6	老年護理學	本科	王笑蕾
7	護理理論	專升本	陳惠珍
8	飲食調護	專升本	張雯
9	常見病的家庭護理	校級選修課	王笑蕾
10	現代家庭的兒童護理	校級選修課	楊紅霞
11	實用社交及民俗禮儀	校級選修課	江寧
12	實用衛生保健	校級選修課	張雯
13	現場心肺復甦術--生命的黃金救助	校級選修課	陳惠珍

三、課程建設及取得的成績

本教研室承擔護理專業8門必修課程，其中《健康評估》是護理專業的重要專業基礎課，是從基礎課程到專業課程的重要橋樑課程；《內科護理學》、《兒科護理學》是護理專業的臨床核心課程。教研室全體教師以課程為載體，在教學內容、教學方法、課程體系和教學管理等方面作了全面的改革與嘗試，將PBL教學、情景教學、角色扮演、辯論賽等各種教學方法與手段引入教學實踐，取得了良好的教學效果，歷年來學生對各門課程的滿意度高達95%以上。《內科護理學》、《兒科護理學》、《健康評估》等先後年被評為校級優秀網路課程，2011年《內科護理學》申報省級精品課程。

四、教學與科學研究

教研室一貫重視教學與科學研究，近五年來，承擔參與或省級、廳級、校級教研及科研課題20多項，發表論文50餘篇，主編或參編教材、著作20餘部，其中衛生部規劃教材5部。

實驗設施

學院設有護理學實驗中心，面積1100餘平方米，設備總值550多萬元，設有護理技能訓練室、內外婦兒科護理實驗室、健康評估實驗室、重症監護室、模擬手術室、美學形體訓練室等。配備了足量的中高檔進口護理模型和多種教學模型，另有先進齊全的各種急救設備，能夠保證基礎護理和臨床護理的教學需要。

實踐教學

學院積極進行實踐教學基地的建設，形成了面向全國的“實習－就業”聯動機制。現有分布於北京、上海、廣州、深圳、東莞、南京、濟南、泰安等地30多家國內一流的三級甲等醫院作為實踐教學基地。在目前嚴峻的就業形勢下，一直保持較高的就業率。2004年－2009年，學院畢業生就業率≥97.2%，取得了較高的社會聲譽。2011屆21名畢業生考取山東省立醫院正式在編護士（占當年在編護士的1/4），30多人考取該院契約護士。

護理學院本科實踐教學基地建設概況

類別	所在城市	實習基地	建立時間	接受實習生的人數
山; 東; 省; 外; 實; 習; 點	北京市	1.北京協和醫院	2004年以來	5
		2.中國人民解放軍總醫院	2007年以來	15
		3.中國人民解放軍總醫院第一附屬醫院	2007年以來	10
		4.北京市第二炮兵總院	2009年以來	10
		5.上海市中醫院	2007年以來	8
		6.上海長征醫院	2011年以來	12
		7.上海東方肝膽醫院	2011年以來	6-10
	深圳市	8.深圳南山區人民醫院	2004年以來	20
	廣州市	9.東莞東華醫院	2005年以來	6
		10.中山大學附屬第三人民醫院	2008年以來	10
		11.廣州南方醫院	2008年以來	10
	南京市	12.江蘇省中醫醫院	2006年以來	10-16
	佛山市	佛山市第一人民醫院	2009年以來	12
	常州市	13.常州市第二人民醫院	2008年以來	6
	南京市	14.南京軍區總醫院	2011年以來	7
	天津市	15.天津泰達醫院	2011年以來	6
山; 東; 省; 內; 實; 習; 點	濟南市	16.山東省立醫院	2003年以來	10-20
		17.山東大學齊魯醫院	2003年以來	20
		18.山東中醫藥大學附屬醫院	2003年以來	10
		19.解放軍90醫院	2008年以來	6
		20.山東省腫瘤醫院	2007年以來	6-10
		21.濟南武警醫院	2010年以來	16
		22.濟南市兒童醫院	2009年以來	10
	泰安市	23.泰山醫學院附屬醫院	2003年以來	10-20
		24.泰安市中心醫院	2003年以來	10-20
		25.解放軍88醫院	2008年以來	20
	威海市	26.威海市立醫院	2003年以來	10
		27.榮成市人民醫院	2011年以來	10
		28.文登市中心醫院	2011年以來	12
	濟寧市	29.濟寧醫學院附屬醫院	2011年以來	12
	青島市	30.青島市立醫院	2011年以來	12
	煙臺市	31.煙臺山醫院	2003年以來	5
		32.煙臺北海醫院	2008年以來	10
	東營市	33.勝利油田中心醫院	2003年以來	7
	濱州市	34.濱州市中心醫院	2011年以來	10
	聊城市	35.聊城市人民醫院	2003年以來	10
		36.莘縣人民醫院	2008年以來	10
	臨沂市	37.臨沂市人民醫院	2007年以來	5
	淄博市	38.淄博市第一醫院	2011年以來	10
	日照市	39.日照市人民醫院	2008年以來	6

組織介紹

南丁格爾志願服務隊

泰山醫學院南丁格爾志願服務隊成立於2010年5月，服務隊成立 以來按照省紅十字會“關愛生命，服務社區”的號召，以弘揚紅十字“人道、博愛、奉獻”精神為宗旨，在應急救護培訓與健康教育宣傳等方面做了大量工作，深受社區居民的歡迎，取得了良好的社會聲譽。

自成立以來，志願服務隊已有隊員200餘名，志願者1200餘人，帶領大學生參加志願服務1000多人次，印發宣傳材料2000餘份。

學生會

1．學生會的管理機構：主席團

2．學生會的職能部門（13個）：秘書處、宣傳部、自律部、衛生部、實踐部、社團部、體育部、文藝部、禮儀部、科創部、心理部、學習部、勤貸部 。

3. 主席團：負責學生會全面工作。

3.1．主動接受上級黨、團組織的領導和指示，掌握和了解學生會幹部的思想和工作情況，及時總結學生會工作，並向上級領導匯報；

3.2．主持學生會日常工作，向委員會負責、定期報告工作並接受其監督檢查。對不稱職或有錯誤的學生會成員有權進行批評、警告，對情節嚴重者，經主席團會議決議可直接免去副部級（含副部級）以下人員職務，正部級以上須報主管老師核准後撤換；

3.3．代表本院學生或學生會參加各級學聯召開的有關會議，搞好各學生會工作的交流；

3.4．學生會副主席協助主席工作，負責分管部門的工作。

4.秘書處：主席團與各個部門的聯絡機構。負責學生會各部門預算核准、財務收支、財物採購管理、收發各類通知檔案，通知上傳下達、會議召集、各類證書發放、學生信件領取發放等工作。

5.宣傳部：做好各種活動的宣傳。負責各類活動展板製作宣傳、各類證書書寫、學院展板更新維護、活動報導、活動攝影音響、網頁更新維護等。

6.自律部：維持晚自習、晚休和各類活動秩序。

7.衛生部：維持宿舍和各類活動衛生。

8.實踐部：以南丁格爾志願服務隊為依託，大力開展社會實踐活動；負責課外活動的經費籌集和寒暑假的社會實踐報告評選工作。

9.社團部：豐富大學生活，領導各類學生協會，打造護理專業特色協會品牌。

10.體育部：組織開展各類體育活動。開展有益身心、形式多樣的體育活動，增強我院學生的體質；負責組織參加校運會、學院男、女籃球隊和排球隊等 。參賽選手的定期訓練工作，做好比賽時的後勤服務；協助其他部門做好文藝晚會等活動的後勤工作。

11.文藝部：組織開展各類文娛活動。組織大型文藝演出活動，豐富業餘文化生活；負責護理學院文藝隊、模特隊日常訓練和管理工作；注意培養我院文藝表演方面的突出人才，打造學院特色的代表節目，隨時 準備參加各類演出和比賽。

12.禮儀部：培養護士職業禮儀，提高自身素質與氣質，塑造良好的職業形象，弘揚禮儀之美，盡展青春風采。負責組織禮儀培訓及各類活動禮儀服務。

13.科創部：培養學生的創新意識，幫助同學們發掘科技才能，舉辦科創比賽等多個平台供同學們展示。組織參加泰安市大學生科技創新活動、 “挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽等。

14.心理部：匯聚助人為樂的熱心人，幫助同學走出心理困惑；以“5.25——我愛我，關注健康，從合乎心靈開始”的號召為宗旨，普及心理學知識，提高大學生心理素質。負責對心理問題同學進行疏導，設立心理諮詢熱線，幫助同學們走出心理困惑 。

15.學習部：營造濃郁的學習氣氛，組織培訓、學習經驗交流等活動。

16.勤貸部：負責貧困生的資助工作、勤工儉學的安排和工資發放。

社團部各協會工作

為豐富同學們的學習和生活， 突顯護理專業特色，2011年，我院新成立了護士禮儀協會、家庭急救技術協會、中醫刮痧理療協會、梵音瑜伽協會四個協會，聘請專業老師作指導，提升專業化水平，致力於打造品牌協會。繼續加強白衣天使化妝協會、愛無聲手語協會等傳統協會的內涵建設，讓會員接受正規的、高水平的培訓，學有所成。

護士禮儀協會：

為培養護士職業禮儀，提高護理專業學生的素質與氣質，塑造良好的職業形象，培養同學們“知禮、懂禮、習禮、用禮”的習慣。我院專門成立了護士禮儀協會，學院領導高度重視，把禮儀協會作為專業人文素養培養的突破口，由分管副書記親自抓，負責禮儀培訓和專業禮儀服務。護理禮儀是一種專業文化模式，是護理工作中交往行為的藝術。護理禮儀除具有一般禮儀的基本特點之外，還具有護理專業的文化特性，護理禮儀在適應對象和適應範圍上存在顯著的專業特徵，是護理專業的行為規範，用以指導和協調護理行為過程。

家庭急救技術協會：（指導老師：孫霞 萬學英）

活動內容：

幫助大家學習怎樣處理家庭常見的問題，如燒傷（燙傷），煤氣中毒，酒精中毒，扭傷等。

學習心肺復甦，教大家如何處理心臟驟停的患者。

學習對傷口的包紮，骨折的固定。

學習脊柱板的搬運。

活動目的:通過學習一些常用的急救技術，教會大家在面臨突髮狀況的時候，怎樣冷靜處理，救護自己、幫助他人。

中醫刮痧理療協會：（指導老師：萬學英）

隨著人們生活水平的提高，在保健熱潮中，刮痧療法以其簡、便、廉以及副作用少、安全可靠等特點，被中老年人作為保健強體的防病方法而接受。刮痧法不僅僅是一個鍛鍊運動的時尚方法，更重要的式在疾病的預防、病後康復以及現代人常見的“亞健康狀態”調控等方面起到良好的保健作用。

活動目的：讓同學們熟悉一些中醫基礎理論，熟悉並學會一定的刮痧技術，最終可以用刮痧治療某些疾病。

對外交流

學院積極探索與國外機構合作辦學，不斷拓寬學生的就業平台。2008年我院與日本簽訂了部分畢業生去日本就業的協定，學生畢業後可去日本就業。2011年分別與英國、韓國和美國探索合作辦學的方式方法。

辦學成果

學院不僅重視學生的科學素質、人文素質教育，而且更加重視培養學生的創新能力、實踐能力和外語能力。學院多次開展假期社會實踐及護理調研活動，組織學生積極參加山東省紅十字會志願服務團、山東省大學生科技文化藝術節、山東省“挑戰杯”大學生創業計畫競賽，並多次獲得省級、校級、院級個人榮譽。學院每年有多名學生獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、山東省政府獎學金；有45%以上的學生分別獲得學校一、二、三等獎學金；在校學生全國英語四、六級通過率列全省前茅。每年有許多學生被國內著名大學錄取為碩士研究生。

學院“以本科教育為主體，以麻醉護理與重症監護為特色，充分利用國內外教學資源，培養富有關愛品質的護理工作者”作為辦學宗旨；以“師生共創關愛氛圍，培養具有關愛品質的護理工作者”作為辦學理念，以“明儀、求真、博學、篤行”作為院訓，以《聖潔的白玉蘭》作為院歌。

2009年，護理學院被山東省授予“巾幗文明崗”榮譽稱號。

2011年成為護理學碩士一級學科點。