河北銀行學校

河北銀行學校是河北省唯一一所全日制金融中等專業學校，始建於一九五二年，一九八零年被評為全國重點中專學校，一九八四年由保定遷址到省會石家莊市。2013年10月，正式被教育部規劃到河北工業職業技術學院下面，成為河北工業職業技術學院西校區。

基本介紹

• 中文名：河北銀行學校
• 創辦時間：一九五二年
• 建築面積：46000平方米
• 藏書：15萬冊

學校榮譽

★省屬國辦全日制中等專業學校 ★國家級重點中等專業學校

★河北省教學質量優秀學校 ★河北省職業教育先進單位

★中央財政支持的實訓基地建設單位 ★河北省最大的財經類中專學校之一

★河北省中考招生先進單位 ★河北省職教學會財會專業教學研究會主任單位

★石家莊市安全保衛集體三等功榮立單位

★河北省非師範類畢業生就業工作先進單位

★河北省唯一一所“向本科院校保送畢業生”的中等專業學校

學校簡介

河北銀行學校是河北省唯一一所全日制金融中等專業學校，始建於一九五二年，一九八零年被評為全國重點中專學校，一九八四年由保定遷址到省會石家莊市。現校址分為南、北兩區，南校區位於石家莊市西南高教區內，環境幽雅，文化氣息濃厚；北校區位於西二環路東側，交通便利，教學設施齊全。學校占地122畝，建築面積46000平方米，藏書15萬冊，在校生規模近年來一直保持在1500人左右。

校現有教職工130人，其中專兼職教師72人，平均年齡36歲，98%為本科及本科以上學歷，高級職稱25人，中級職稱33人；遷址石家莊以來，在省部級及以上刊物發表論文500餘篇，主持或參加編寫學術專著7部、教材20餘部，系一支年富力強、經驗豐富、業務精湛的教師隊伍。學校教學和辦公手段先進，建有高速寬頻校園網、多媒體語音室、多媒體教室、學生微機房、教師電子備課室、電子閱覽室、閉路電視教學系統等現代化設施，擁有模擬銀行、模擬股市操作室、會計實驗室等校內實訓場所和覆蓋全省、關係穩定的校外實習基地。

學校名師

張彥欣

一、個人簡歷：1983年畢業於天津財經大學金融系金融專業，之後，一直在河北銀行學校從事金融教學工作。主要講授銀行會計學、證券理論與實務、統計學等課程。1995年取得“高級講師”資格，2002年取得《會計從業人員資格證》。現任河北銀行學校金融教學部主任。 在參與完成課題《金融中等職業教育辦學模式的研究》期間，對中等職業學校金融專業的教學現狀進行了調查和研究，對現有中職金融專業的課程設定與辦學模式存在的問題有較深入的了解。提出的“改革專業課課程設定”、“證書教育引入課堂”等建議，積極推進了“將課程體系從學科體系轉向工作體系、將課程內容從知識導向轉向行動導向、將課程環境從課堂情境轉向工作情境、將課程實施從教師為主導轉向以學生為中心”等方面的教學改革。

學校名師：張彥欣

二、教研工作成績：

1、改革教學模式，主持建設校內、校外實訓基地，實現“校企聯合”：

擔任金融教學部主任以來，校內，主持建立了模擬股市、保險實訓室等校內實訓基地。校外，先後與安信保險公司、石家莊車險服務聯盟、中華財產保險公司、中信銀行、恆銀期貨公司等企業聯繫溝通，成立校外實訓基地，參與實習培訓計畫的制訂，為實現金融及市場行銷專業的“校企聯合”、以實習促就業、打造專業合格畢業生奠定了基礎。

2、參與指導國家級金融專業學生“模擬股市大賽”。取得了第12名的好成績。

3、主持《金融專業課程設定改革》：

結合中職教育特點，修訂了教學內容，縮減了理論課課程占比，增加了專業實踐課及考證類課程課時，得到了學生的認可。

4、參與申請、建立國家級“投資理財實訓基地” ：

該基地建成以來，集模擬股市、期貨、黃金外匯、保險實訓、網路行銷為一體，徹底實現了金融及市場行銷專業學生實習實訓的體系化。

三、科研工作成績：

1、參與完成國家級課題《金融中等職業教育與辦學模式的研究》。

2、參與完成《中等職業學校金融類複合型人才培養方案》。該成果2009年被河北省教育廳授予三等獎。

3、主持課題《河北省科技創新企業金融服務及政策研究支持》。該課題作為2009年河北省金融學會資助調研課題，榮獲三等獎。

4、參與完成《增強風險意識、強化事後監督》一文。《河北金融》出版

5、參編《社會經濟統計學原理》教材。河北科技出版社出版。

6、主編《新編統計學原理學習指導》。工商出版社出版。

趙春秀

個人簡歷：趙春秀，女，1965年月2月出生，大學本科學歷，學士學位，中共黨員，河北銀行學校計算機教學部副主任、高級講師。

學校名師：趙春秀

從事計算機專業教學20多年，忠於黨的教育事業，努力鑽研業務，不斷探索新的教學方法，具備豐富的計算機及相關學科教學經驗。2002年獲全省計算機專業教師技能比賽三等獎，在省級優秀教學設計比賽中兩次獲二等獎， 2002 年、2004年和2010年獲“優秀教師”稱號。

一、言傳身教、以德育人把教書育人當作基本職責，多年來,始終做到了認真負責，勤奮敬業，為人師表，樹立了良好職業形象。在教學上，努力培養學生良好的思想政治品質，引導學生學好基礎知識，提高計算機操作技能和實際套用能力。在注重學生業務能力提高的同時，注重寓思想教育於教學各個環節之中，潛移默化，培養學生良好的職業操守，教學效果好，受到師生好評。

二、精心教學、創新教學模式

趙春秀老師緊跟計算機技術發展，切實搞好計算機教學工作，能夠勝任計算機多個學科教學任務。如：《微機教學與文字處理》、《DOS作業系統》、《FOXBASE資料庫套用》、《BASIC語言》《計算機文化基礎》、《辦公自動化》、《VF資料庫套用》、《網頁製作與網站建設》、《FLASH二維動畫製作》、《計算機多媒體製作》、《SERVER SQL 2000套用》、《計算機組裝與維護》和《計算機速錄》等。

多年的教學實踐，趙老師善於針對不同的教學內容，不同的學生特點採用不同的教學方式。她創新的“教學做一體化”教學模式，以學生為主體，把教授的內容設在情境中放在任務中，教師在“做”中教，學生在“做”中學，通過“做”把教與學結合起來，不僅深受學生的好評，也取得了較好的教學效果。

在講授《VBasic語言》時，與學生共同編寫了“打字速度測試程式”。通過具體的編程實踐，讓學生體驗到分析、設計、編程、調試等程式設計的整個過程，學生在實際操作中學會了程式知識，也學會分工合作，以及尊重他人。用自己編寫的程式來考核自己的學習成績，激發了學生濃厚的學習興趣。這套程式一直作為該校的打字測試套用軟體。

“計算機組裝與維護”是計算機套用專業的技能課，是考試+考證課程，為了便於學生複習考證，實現無紙化考試，趙老師編寫了“計算機裝調考試軟體”，以友好的界面，多媒體套用及使用方便而深受學生好評。

“計算機文化基礎”是與計算機省一級考試結合教學的課程。在教學中，趙老師把考試與套用相結合，把理論知識揉在操作技能中學習。課堂安排上，操作熟練的與學習差的學生實現手拉手、一幫一學習。講課精心，輔導耐心，報以愛心，加上獨特的教學方法，教授的計算機文化基礎課程使學生計算機省一級考試通過率達96%。

《辦公自動化》課程是各專業的基礎課程，趙老師負責的課程組教學團隊依據各專業特點，以工作過程為導向，在“做中教”“做中學”的教學過程中，堅持用一條明線——完成任務的工作過程，串起五條暗線——職業技能的習得過程、工作方法的養成過程、工作態度的鍛造過程、職業道德的培養過程、知識體系的構建過程。以教學方法新穎、獨特，實訓內容豐富實用，成為學校重點精品課程。

多年來，趙老師與教學部的全體教師一道，在計算機各學科的教學中廣泛推廣“任務驅動法”，研究創新課程教學方法，把枯燥的計算機專業知識，變成對學生有吸引力的教學內容。她撰寫的《計算機教學中“任務驅動”教學法研究》被全省中等職業學校計算機協會評為一等獎；在省級“優秀教學設計”比賽中兩次獲二等獎。

三、立足教學，搞好科研

隨著職業教育形勢發展，不僅知識更新加快，學生的狀況也發生了巨大的變化，原有的教學理信念、教學方法已不能適應形勢的要求。趙老師長期在教學一線工作，不僅深刻感受到這些變化，也立足教學的實際，不斷總結和研究教學過程中的得與失。近年來，她在專業期刊上發表了《我國電子商務交易安全的法律保護》、《企業信息化:中國邁向信息經濟的必由之路》和《知識經濟時代的金融電子化》等多篇文章，編寫了供校內學生使用的《微機速錄》、《計算機省一級考試輔導》等教材，公開出版了《微機操作與文字處理》、《計算機基礎教程》等教材。承擔並完成了《借力民間資本，發展河北經濟》（2009年河北省社會科學基金項目課題、已結題）、《提高網路問政能力的研究》（2010年河北省社會科學基金項目課題、已結題），目前仍然承擔《計算機組裝與維護實踐教學研究》、《計算機一體化教學模式的研究與實踐》（均為2011年河北省職業教育教學改革研究課題）、《網路虛擬社會管理》（2010年河北社會科學基金項目課題），參與了2010年河北省教育科學研究“十一五”規劃課題《運用現代教育技術整合教育資源》等多項研究。豐富的教科研成果，不僅提高了趙老師的專業能力，也對提升學校計算機教學與科研整體工作水平，產生了良好的促進作用。

苟國鳳

個人簡歷：苟國鳳，

學校名師：苟國鳳

女，1963年出生，碩士研究生畢業，高級講師，現任河北銀行學樣會計教學部主任。自1988年任教以來一直從事會計專業課程的教學工作。長期的教學與會計專業工作，積累了豐富的教學經驗，多年認真鑽研會計業務，造就了較強的專業能力。在2003年河北省職業學校學生專業技能比賽中，榮獲“河北省職業學校學生專業技能‘會計電算化專業’優秀指導教師”獎； 2004年參加河北職業學校優秀教學設計評比，教學設計“會計電算化系統初始設定”被評為一等獎；多次被評為優秀教師，2011年率領教學部教師，榮獲首屆“河北省職業學校優秀教學團隊”稱號。

一、教學理念

作為一名從事職業教育多年的教師及教學管理者，無論在專業特色建設、人才培養方案、課程體系設定、教學教法改革等方面，具有獨立的見解和創新意識，提出了“專業特色化，課程精品化，實訓仿真化”的教學理念，針對會計專業學生實施了“雙證制”教學目標，建立了校內外實訓實習基地，開闢了校企合作的新模式，努力實現畢業生的多元化優質就業。

二、教學工作經歷及專長

1、主講課程：從教以來主要擔任《基礎會計》、《初級財務會計》、《中級財務會計》、《財務管理》等專業理論課程的教學工作，同時還擔任了《基礎會計實訓》、《會計模組實訓》、《會計崗位實訓》等實訓課程的教學工作。近年來，在《會計電算化》、《會計信息系統》、《全真會計綜合實訓》等利用計算機處理會計業務的綜合性課程教學方面，投入較多的精力，取得了較好的教學效果。

2、創辦校內實訓基地： 自2002年擔任會計教研室主任以後，創辦了“會計手工實訓室”、“會計電算化實訓中心”、“銀稅企實訓室”、“ERP沙盤實訓室”等校內實訓基地，為更好地提高會計專業學生的實訓水平，提供了優良的設施條件。主持編寫了《基礎會計實訓》、《會計模組實訓》、《會計崗位實訓》、《會計電算化實訓教程》等實訓配套教材，強化了實踐教學的力度，提高了學生的操作技能，為學生就業打下了堅實基礎。

3、進行了課程體系改革：近年來，帶領課程改革小組成員，調查走訪用人單位，了解市場對專業人才業務能力的需求，結合學生實際，制定了“會計電算化專業人才培養方案”、“物流管理專業人才培養方案”等。突出了實訓教學內容，整合了理論教學內容，進一步提高了學生的職業技能訓練水平，與市場緊密結合的培養計畫收到了較好的教學效果。

4、推行“雙證制”教學目標：克服各種困難和阻力，在會計專業學生中推行“雙證制”。要求學生在校期間要考取“會計人員從業資格證”或“助理會計師職稱證”，畢業時就可同時具備“學歷證”和“會計職業資格證”。經過幾年實踐，逐步形成了該校會計電算化專業的專業特色，對促進學生實現優質就業目的起到了推動作用。

5、開闢了校企合作的新模式：目前該校與多個會計師事務所和大中型企業建立了長期合作機制，並簽訂了“實習與就業協定”，這些企業作為學校畢業生的實習基地與就業基地，學校根據需求為企業進行“訂單培養”學生，開闢了產學結合的新模式。

三、教研、科研成果

在搞好專業教學的同時，注重會計業務的研究。近年來，在《中國金融教育》、《河北財會》、《河北金融》等期刊上發表多篇論文，其中《建立責任會計的幾個基本環節》、《對提高金融院校學生素質的建議》、《建立社會主義市場經濟的相關措施》、《加速培育和發展我國勞動力市場》、《人力資本的量化分析》等文章獲得各種優秀論文獎。主編的《工商會計核算圖解與實例》由河北科技出版社出版，獨著的《會計電算化實用教程》由河北人民出版社出版，該已作為中職和高職院校中的《會計電算化》課程的配套教材。同時，編寫的《基礎會計實訓》、《會計崗位實訓》等校本教材在學校內部使用。

河北省職業教育科研“十二五”規劃課題《會計學科加強研究性學習課程開發的研究》的主研人。

辦學格局

學校本著“立足金融、面向社會、面向未來”的辦學方針，以市場需求為導向，努力改造老專業、開發新專業，形成了質量穩定、特色明顯的專業體系，現開設金融、財會、保險、證券投資、計算機套用、商務英語共六個專業；近年來，學校還根據職業教育的發展趨勢，在繼續兼顧好金融系統幹部輪訓的基礎上，大力開展多層次、多形式辦學的改革嘗試，目前已與省內兩所大學簽訂聯合舉辦“3+2”普通高職班和“2+3”成教高職班協定，初步形成了“全方位、立體化”的辦學格局。

機構設定

黨政和管理機構

辦公室、人事財務處、教務處、學生管理處、招生就業指導處、後勤管理處

教學系統結構

金融教學部、會計教學部、人文社科教學、基礎教學部、特殊教育教學、信息技術教學、繼續教育中心

校園風光

辦學設施

學校占地102畝，建築面積5萬餘平方米，圖書館館藏印刷圖書11萬餘冊，電子圖書30餘萬冊；建有標準運動場、足、籃、排球場地、體操訓練場；設有校園網、計算機房10個、多媒體網路教室48個、多功能演播廳4個、雙向控制閉路電視教學系統、電子閱覽室、電子備課室等，擁有教學用微機1000餘台；校內建有模擬銀行、模擬股市、保險實驗室、會計實驗室、語音實驗室、計算機安裝維修實驗室等實訓設施；校外在全省金融系統和大中型骨幹企業建有能滿足各專業實習的實訓基地。

所授資格

學校在著力搞好辦學體制改革的同時，全面落實“以能力為本位、培養和增強學生立業能力、創業精神”的素質教育思想，加強各類職業資格證書培訓點建設，目前已成為“河北省會計電算化考試培訓點”、“河北省珠算技術定級考試培訓點”、“河北省《就業失業登記證》考試培訓點”、“河北省職業教育英語過級考試培訓點”、“保定金融專科學校函授站”，鼓勵和組織學生積極參加各級各類資質、資格證書考試，培養和增強實踐技能，突出對學生綜合職業能力的培養，提高畢業生在就業市場上的競爭實力，為河北省經濟、金融事業的改革與發展培養輸送高素質的勞動者和初、中級專門人才。

招生政策

河北銀行學校常年面向在校生及社會開設成人教育系列的培訓班與學歷教育，在多種類型的教育實踐中，積累了豐富的教學管理經驗。 在校期間，除國家頒發的畢業證書外，學生還可通過參加校內培訓班，通過考試後獲得下列證書，以提高他們的綜合能力，增強就業競爭力。

■ 全國公共英語等級證

■ 全國計算機等級證

■ 會計從業人員資格證

■ 證券從業人員資格證

■ 保險代理人證

■ 市場行銷經理助理資格證

■ 期貨從業人員資格證

報考該校三年制中專（含學前教育）的學生在辦理報名、交費手續時，一次性減免學費500元。

招生簡章

專 業	學制	人數	招生對象
*會計電算化	3（含3+2）	300	應、往屆國中畢業生（訂單培養）
	1	50	應、往屆高中畢業生（訂單培養）
*金融保險（金融事務）	3（含3+2）	200	應、往屆國中畢業生（訂單培養）
	1	50	應、往屆高中畢業生（訂單培養）
*市場行銷	3（含3+2）	110	應、往屆國中畢業生（訂單培養）
*計算機套用	3（含3+2）	110	應、往屆國中畢業生（訂單培養）
學前教育（含特教）	3	100	應屆國中畢業生
平面媒體印刷技術	3	50	應、往屆國中畢業生（訂單培養）
酒店服務與管理	3	50	應、往屆國中畢業生（訂單培養）
工藝美術設計	3	50	應、往屆國中畢業生

註：秋季招生
1、帶*號專業含“3+2”學制（招收參加中考的應屆畢業生，須達到省考試院規定錄取分數線。學前教育專業畢業後通過河北廣播電視大學單招考試升入該校普通全日制大專學習。

1、“3+2”學制和學前教育專業招收參加中考的應屆畢業生，須達到省考試院規定錄取分數線。

2、2011年該校“3+2”專業的聯辦高校為石家莊經濟學院。 3、該校代碼：3年制中專代碼5115；“3+2”大專代碼5515。

3、河北銀行學校2013年春季開始享受國家最新出台的免學費政策，全體學生均可享受免學費政策，每生每年可享受2300元學費補助。

畢業去向

近幾年該校畢業生部分就業單位：一、河北省內部分單位：中信銀行石家莊分行；河北車險服務聯盟；民生銀行石家莊分行；石家莊市安信保險代理公司；泰康人壽河北分公司；中國人壽保險公司石家莊分公司；中國網通公司石家莊分公司；中華聯合財產保險有限公司；金圓大廈等。

二、外省市部分單位：中國建設銀行廣東江門支行；依利安達電子有限公司（廣州）；華碩電腦集團公司（蘇州）；北京天力澤醫藥有限公司；摩托羅拉有限公司（天津）；天津人人樂超市；明基電通有限公司（蘇州）；深圳天馬微電子有限公司（深圳）；喜星電子有限公司（南京）；健鼎科技股份有限公司（無錫）；北京世紀歐美雅科技發展有限公司；中華會計網校（北京）；物美超市（北京）等。

專業介紹

金融事務、會計電算化、市場行銷、計算機套用、學前教育 平面媒體印刷技術 茶藝師

金融保險（金融事務）

培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展，具有寬厚的專業知道基礎，較高的思想素質、業務素質和身心素質，能夠在保險公司、保險經紀公司及相關金融單位從事保險行銷，基層管理等工作的專業人才。在校期間提供考取保險代理人資格證、行銷師資格證、證券從業人員資格證、會計證的支持。

就業方向：各商業銀行、信用社、各類型保險公司及保險經紀公司、社會保障部門、人力資源部門、證券公司、上市公司證券, , 事務部、涉期企業期貨業務部、房地產開發公司、房地產經紀公司、貿易進出口公司等。

主要專業課程, ：金融基礎、金融市場與投資、經濟學原理、保險基礎、財產與責任保險、人壽與健康保險、國際金融、銀行儲蓄與出納、銀行信貸、基礎會計、企業財務、會計電算化、珠算點鈔與反假幣、經濟法。

會計電算化

培養目標：本專業主要面向工業企業、商業企業、機關事業單位、金融保險行業、稅務審計及服務行業等，培養德、智、體、美等全面發展，具有敬業精神和較強實踐能力，具備學歷證、會計人員從業資格證和助理會計師職稱證等。熟練運用各種財務軟體，從事會計、出納、銀行櫃員、辦稅員、審計員、收銀員、核算員等工作的綜合技能型人才。

就業方向：企業公司的出納、會計、財務管理、稅務、審計；銀行和農村金融機構的出納、會計及綜合櫃員；機關各行政事業單位出納、會計；中介服務機構財務會計等。訂單式人才培養。本專業與河北國大連鎖商業有限公司簽訂就業協定，學生在完成本專業所有課程和崗前技能培訓後，可直接面向訂單培養企業就業。

主要課程設定：基礎會計、初級財務會計、財經法規與職業道德、金融基礎、商品流通企業會計、納稅會計、成本會計、銀行會計、中級財務會計、財務管理、統計學基礎、保險概論、西方經濟學、審計基礎、基礎會計實訓、會計基本技能、珠算與點鈔、會計模組實訓、會計電算化、工業企業、銀行會計實訓、會計崗位實訓、會計信息系統、小企業納稅實訓、會計綜合實訓。

市場行銷

培養目標：突出理論學習與實踐相結合，掌握基本經濟學理論、企業管理、市場行銷理論知識及相關財務知識，培養具有實際工作能力的公司（企業）管理、市場開發專門人才。在校期間提供考取市場行銷相關證書的輔導便利。

就業方向：在企事業單位及經濟管理部門從事公司（企業）管理、商務管理、公共關係、電子商務等工作。在工商、外貿、金融、保險、證券、房地產等單位從事市場行銷策劃、市場調查分析、諮詢服務、新產品開發及推廣工作等。

主要專業課程：經濟學、企業管理、財務管理、公共關係、市場行銷學、商務談判、行銷策劃、行銷實務、網路行銷、電子商務、國際貿易實務、會計電算化、統計學、經濟法等。

計算機套用

本專業面向平面設計與套用、速錄與現代辦公、網路技術與移動通信技術、計算機裝調及套用四個方向培養具備紮實的計算機軟硬體理論知識，能夠熟練掌握計算機各種實際操作技能的專業技術人才，學生畢業後，升學有路，就業有門，創業有本領。

平面設計與套用方向

培養目標：培養有一定文化、專業基礎知識能夠熟練進行數碼圖像美化、合成，裝飾圖設計、廣告設計的操作人員。

主要專業課程：美術基礎、電腦色彩、Photoshop圖像製作、Illustrator矢量製作、Dreamweaver網頁設計、Flash二維動畫製作、三維室內設計等。

就業方向：畢業生可從事各類影樓圖片處理、廣告公司行業的設計崗位和各企事業單位宣傳部門等崗位工作。學生可考取CEAC平面設計師、三維設計師、網頁設計師等專業認證。

學前教育專業

專業課程：

專業必修課程：幼兒衛生保健、學前教育學與心理學、蒙台梭利教學法；音樂、舞蹈、美術、體育、體操等。

選修課程：幼兒營養與保健、多媒體課件製作、幼兒遊戲理論與創編等。

特長課程：鋼琴、舞蹈、美術、聲樂、英語口語、語言表演、書法與手風琴。

在校期間可考取的資格證書：

除國家頒發的畢業證書外，還可以考取：保育員、育嬰員從業資格證；國語合格證；專業技能特長合格證；河北省舞蹈、鋼琴過級證；幼兒教師從業資格證（畢業時統一辦理）。

學校地址

地址：河北省石家莊市西二環北路285號