武琪(寧夏教育廳教學研究室教師)

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武琪,寧夏教育廳教學研究室教師,2021年入選寧夏基礎教育教師“年度人物”,同年獲評正高級教師職稱。長期致力於中國小思政課教研工作,多次組織並參與全區思政課教師研修活動,如2024年“鑄牢中華民族共同體意識教育”集體備課教學成果展示。在2019年全區演講比賽中擔任評審並總結髮言,2020年對思政課建設提出具體要求,2023年開展思政課程與課程思政同向同行講座。疫情期間組建“國小思政空中課堂”團隊,支援青年教師備課,推動數位化思政課資源共享。

基本介紹

  • 職稱:正高級教師(2021年) 
  • 職務:寧夏教育廳教學研究室教師 
  • 角色:思政課教研員   
  • 榮譽:2021年基礎教育“年度人物” 
  • 項目:空中課堂團隊組建(2020年) 
  • 活動:2024年全區思政課研修 
職稱與榮譽,教研活動,思政課改革創新,疫情期間貢獻,數位化思政課建設,

職稱與榮譽

  • 2021年10月,武琪入選寧夏2021年基礎教育教師“年度人物”名單
  • 2021年,通過正高級教師職稱評審,任職於寧夏教育廳教學研究室

教研活動

  • 2016年6月,參與“課堂信息化技術的套用”廳直聯合教研活動,觀摩名師展示課並參與研討
  • 2024年4月,負責安排全區中國小思政課教師集中研修活動日程,活動包括專題講座和集體備課教學成果展示

思政課改革創新

  • 2019年6月,在全區“做有信仰的思想政治教師”演講比賽中擔任評審,講解比賽規則並進行總結髮言
  • 2020年11月,於全區思政課建設聯盟工作會議上提出具體要求,強調推精品課、建立教師輪訓制度等舉措
  • 2023年4月,開展專題講座,分析“三進”工作問題並闡釋思政課程與課程思政的關係

疫情期間貢獻

  • 2020年3月,組建“國小思政空中課堂”團隊,指導青年教師備課磨課,提供心理支持

數位化思政課建設

  • 截至2024年6月,通過集體備課和數位化方式,推動《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》教學內容精準傳達,促進城鄉學校“同上一節思政課”

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