基本介紹
- 中文名：梁亞平
- 國籍：中國
- 出生日期：1955年
- 畢業院校：安徽師範大學
概述,教學科研,主講課程,實踐性教學,主持課題,發表論文,獲獎情況,學術研究,學術研究課題,學術研究論文,出版專著教材,
概述
1982年畢業於安徽師範大學外語系，1985-1986年在北京國際關係學院進修研究生課程，2000年參加安徽師範大學研究生班學習，獲結業證書，2003-2004年在北京外國語大學做訪問學者，師從博士生導師郭棲慶教授，研究美國小說。先後發表教科研論文20餘篇，出版專著一部，主編、參編教材教參4部，擔任全國外國文學研究會會員、全國美國文學研究會會員。
教學科研
主講課程
1.美國文學 本科生基礎課 周學時5 3屆 學生180人
2.英國文學史及選讀
3.英美電影欣賞
實踐性教學
近五年來指導英語專業本科生畢業論文60名。
主持課題
1.主持"英美文學課堂教學改革探索"項目，院級教研，2002-2003，已結題 院級優秀獎。
2.主持"高級英語重點課程"項目，院級，已結題，院級優秀獎。
3.參與"大學英語多媒體網路教學課程改革"項目，省級重點教研，2003-2004，第一參加者，已結題，省級二等獎。
4.參與"中學英語素質教育與高師教育研究"項目，院級教研，2005-2006，第一參加者，在研。
5.參與"大學英語素質教育多媒體課件設計與實踐"項目，院級教研第二參加者，在研。
6.參與"語用教學與大學英語素質教育"項目，院級教研，第二參加者，已結題。
7.參與"欠發達地區農村中學教師繼續教育模式"項目，院級教研，參與，已結題。
發表論文
1. 英美文學課堂教學中的雙語教學，《阜陽師院學報》，2002.1。
2. 適應新世紀人才培養需要，探索英語專業成人專升本教學改革新思路，《中國教育教學雜誌》，2004.2。
3. 高中英語新課標與英美文學名著欣賞課的開設，《課程·教材·教法》，2004.6。
4. 英美文學課的教與學,光明日報,2004.9。
獲獎情況
1.1998 安徽省成人教育先進個人。
2.1997、1999、2004、2006 院優秀教師。
3.1999---2001、2003---2005 院教學質量優秀獎。
4.2007 院優秀共產黨員。
學術研究
學術研究課題
1.主持"英美文學課程體系改革"項目，省教育廳重點，2005-2006，在研。
2.主持"美國社會小說研究"項目，院級科研，已結題。
3.主持"斯坦貝克研究"項目，教育廳科研，在研。
4.參與"英漢稱呼語的社會語用學研究"項目，院級科研，第一參加者，已結題。
5.參與"英漢比喻的國俗語義學研究"項目，省級科研，第二參加者，在研。
6.參與"愛倫坡小說創作技巧研究"項目，院級科研，第一參加者，已結題。
學術研究論文
1. 死亡——一個與愛情並存的詩歌的永恆主題，《阜陽師院學報》，2003.1。
2. 十九世紀美國社會小說初探，《阜陽師院學報》，2003.6
3. 《鍍金時代》——一部為時代而命名的書，《阜陽師院學報》，2004.2。
4. 成長的故事——評斯坦貝克三個短篇小說，《中華教育學刊》，2004.3。
5. 一種新的文學題材的創造者---埃德加愛倫坡，《語言與文學研究》，2004.4。
6. 復仇、殉難、融合——美國文學中黑人形象的嬗變，《外國文學研究》，2004.5。
7. 幽默的故事 奇異的傳說——重讀華盛頓·歐文《睡谷的傳說》，《中華教育與教學》，2004.7
8. 不可戰勝的女性——《憤怒的葡萄》中喬德媽和羅撒香形象分析，《遼寧師範大學學報》，2005.1。
9. A Hanuting Ghost and His Haunted Literary World 阜陽師院學報 2005.2
10. 厄普頓·辛克萊和他的社會政治小說《屠場>>，《中國學術研究》，2005.12。
1. 大學英語多媒體網路教學課程改革 省級教研 省教學成果二等獎
2. 英美文學課課堂教學改革探索 院級教研 院教學成果二等獎
3. 《Irony》課件 省課件 三等獎
4. 《新編英美文學概況》………………………院優秀科研成果二等獎
出版專著教材
1.美國文學研究，專著，東華大學出版社，CIP (2005) 004695。
2.美國文學簡介，專著，東華大學出版社，2006。
3.新編英美文學概況，主編，汕頭大學出版社，CIP (2000) 50791。
4.英國文學史及選讀，輔學手冊 編著 東華大學出版社 CIP (2005) 004696。
5.Winners考研英語，寫作高分技巧 主編 北京理工大學出版社，CIP 020089。
6.《Winners 考研英語》，叢書編委，CIP 020089。
7.大學英語 單元跟蹤測評，叢書編委，山西教育出版社，CIP (2004) 030797。
