《校本教研叢書》是2010年浙江教育出版的圖書，作者是趙群筠。
基本介紹
- 作者：趙群筠
- ISBN：9787533881016
- 頁數：246
- 定價：24.40元
- 出版社：浙江教育
- 出版時間：2010-10
- 副標題：語文教師的實踐研修故事
內容介紹,作者介紹,作品目錄,
內容介紹
《校本教研叢書:語文教師的實踐研修故事》以特級教師趙群筠組織語文教師開展“實踐研修”的故事，來解析語文教師執教能力的基本組成，探討如何策劃提高教師執教能力的研修活動。
這些探索突破了傳統教師培訓的講授傳道模式，採用基於實踐任務的體驗與研討來組織教師研修活動，促進教師執教能力的提高，是從“培訓”走向“研修”的重要的探索。
作者介紹
趙群筠，浙江省中學語文特級教師，杭州市文暉中學校長。先後受聘為“浙江省名師名校長工作站國中語文導師”和“浙江省中國小農村領雁工程”理論和實踐導師。
在杭州市拱墅區教師進修學校工作期間，在“領雁工程”和各類骨幹教師培訓中開展“實踐研修”的相關研究和實踐，獲取良好效果。
作品目錄
緒論 指向執教能力的語文教師實踐研修第一章 文本解讀與教學設計 研修活動1.1 閱讀推薦 研修活動1.2 編寫教學參考 研修活動1.3 獨立備課 深度解讀適度教學第二章 課堂體驗與教學實現 研修活動2.1 “同課異構”課堂研究 研修活動2.2 “同課同構”課堂研究 研修活動2.3 體驗式模擬課堂 兩種知識一種智慧第三章 課堂診斷與改進 研修活動3.1 白描實錄式評課 研修活動3.2 對話追問式評課 研修活動3.3 診斷建議式評課 隨感式聽課：走向觀察與診斷第四章 作業設計、批改與分析 研修活動4.1 作業的解析與點評 研修活動4.2 作業的診斷與改進 研修活動4.3 作業的現場設計 教學智慧豈止在課堂第五章 試題研究與試卷編制 研修活動5.1 體驗考試與編制測驗 研修活動5.2 試卷解讀與試後分析 真切的體驗 深沉的反思從“培訓”到“研修”：教師教育領域的課程改革(代跋)
