柳新鎮中心中學是聯合國教科文組織實驗學校，中國陶行知研究會會實驗學校、全國作文教學先進單位、江蘇省教育工作先進集體、江蘇省最具影響力國中、江蘇省綠色學校、2012年江蘇省平安校園、徐州市師德建設先進學校、徐州市控輟先進單位等，坐落在銅山區柳新鎮，占地162.11畝。學校創辦於1988年，二十年多來，在學校黨總支和歷任校長的正確領導和全體教職工的努力下，學校已建成為一所環境優美、設施齊全、教學條件優越的現代化初級中學。學校現有中心校區、北校區、西校區共三個校區，管理一個成教中心。學校校園花團錦簇，綠樹成蔭，享有“綠色校園”之美譽，是莘莘學子理想的學習樂園。
基本介紹
- 中文名：徐州市銅山區柳新鎮中心中學
- 簡稱：柳新中學
- 校訓：自強成才！自律成長！自信成功！
- 創辦時間：1988年
- 類別：公立學校
- 現任校長：董祥武
- 所屬地區：中國江蘇徐州
- 主要獎項：全國作文先進、省教育工作先進、省平安、市師德先進、控輟先進
- 占地：162.11畝
- 校風：“團結奮進、嚴謹求實”
- 學風：勤學善思、求真爭優
- 教風：“敬業務本、創新育人”
簡介,校訓,校園環境,教育管理,
簡介
2018年在校學生2542人，65個教學班。施教區適齡人口入學率達100%，學額鞏固率達100%，畢業率達100%。教師學科結構合理，優質教師資源明顯擴大，現有全國優秀教師1人，江蘇省特級教師1人，江蘇省骨幹教師2人，徐州市骨幹教師5人，銅山區骨幹教師30人，中學高級教師60人。教師學歷普遍提高，有研究生學歷1人，學歷合格率達100%，高一層次學歷為78.3%。
校訓
學校注重以環境育人。進入大門，順著筆直的主幹道，迎面而來的是巨幅校訓“自強成才！自律成長！自信成功！”，激勵著柳中少年為中華之崛起而讀書，激勵著豪氣沖天的柳中少年，自信自強、創造輝煌。
校園環境
校園環境宜人，校舍布局合理，校園文化豐厚，環境優美舒適，實現了自然環境和人文環境的和諧統一。
學校基礎設施建設水平逐步提升，教育教學設施、體育及各種設施完備，學校全力打造平安校園、和諧校園，實現校園監控全覆蓋。教育教學設備現代化水平全面提升。
近三年投入128萬元用於教育現代化建設，裝備多媒體教室22間、其中電子白板教室6間，教育信息技術裝備達到省定標準，建成電子閱覽室1間，建成圖書室信息管理系統，報刊雜誌100餘種，生均擁有圖書44.6 冊。學校以現代化的教育理念為先導，全面貫徹黨的教育方針，素質教育實施水平得到全面提升。認真落實“五嚴十禁令”，實現教育內容和教育評價的現代化。學校積極實施差異教學法，堅持科學的評價標準，確保每一位學生能夠得到不同層次的發展。
教育管理
學校不斷完善教育內容現代化，堅持德育為先、能力為重、全面發展，形成了德育品牌。大力實施“積極心態訓練課”，真正的讓學生“學會了做人、學會了做事、學會了學習、學會了生活”，更有效的促進了學生學習成績的提高，促進了學校教育教學工作。
學校長期堅持開展誦讀經典《弟子規》活動，定期舉行大型演講報告會“讓生命充滿愛”，開展“感動柳中年度人物”評選等活動，國慶系列活動、五月的鮮花詩歌朗誦會、元旦聯歡會等活動豐富多彩，彰顯藝體特色，有效地促進學生行為養成，促進了學生身心健康發展。積極推進“陽光體育”運動，增強了學生體質。學校三操一舞比賽連續13年獲得區一等獎。
學校管理現代化水平得到全面提升，科學管理不斷加強，實現了教育管理和教學手段的現代化。積極推進“精細化管理”，嚴格各項教學常規管理。健全完善了各項學校管理規章制度，認真貫徹科研興校，均衡立校原則，加強現代化教學手段使用，完善多媒體教學的實施辦法。
教育教學改革逐步深化，實施減負增效提質工程成效顯著，學校教學質量建校以來一直居於全區第一方陣，每年中考有100餘人升入江蘇省鄭集高級中學等四星級高中。
教育現代化創建工作有力促進我校教育教學質量的穩步提高，使全校師生得到不斷成長和發展，也獲得了社會的認可和鼓勵。自1988年建校以來先後獲得100多項國家、省市區各級榮譽稱號，從1999年的省級新課改實驗校到2002年的省級科研先進校到2005年的國家級科研先進校，從徐州市十佳文化校園、徐州市模範學校、徐州市德育先進學校到江蘇省綠色學校、江蘇省廉政文化學校，2009年江蘇省最有影響力國中榮譽稱號、徐州市優秀讀書集體、徐州市基礎教育改革先進單位、銅山區和諧校園、2012年度江蘇省平安校園、江蘇省綠色校園、全國作文教學先進單位等榮譽稱號。
展望未來，柳新鎮中心中學將認真貫徹落實黨的十九大精神，全面落實全國教育工作會議精神，繼續堅持“以學生的生命成長為本，面向全體學生，面向學生的全面發展，面向學生的未來發展”的辦學理念，堅持以“團結奮進、嚴謹求實”為校風，大力踐行“敬業務本、創新育人”的教風，積極營造“勤學善思、求真爭優”的學風，深入推進教育改革，積極實踐科學發展觀，走可持續發展道路，為素質教育的美好明天而努力奮鬥。
