《朗誦的藝術:能力與技巧》是社區生活系列之一，《朗誦的藝術:能力與技巧》對如何運用朗誦技巧，結合作品做了一些具體的分析和闡述，希望引發朗誦愛好者們更大的創作動力，拓展更大的思維空間，一起去享受朗誦帶來的美妙意境。內容包括：正確認識和理解朗誦、朗誦要具備良好的審美鑑賞能力、朗誦要具備規範的語音表達能力、朗誦要具備自如的聲音運用能力等。
基本介紹
- 書名：朗誦的藝術:能力與技巧
- 出版社：上海科學技術文獻出版社
- 頁數：203頁
- 開本：16
- 品牌：上海科學技術文獻出版社
- 作者：劉劍
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787543955790, 7543955792
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《朗誦的藝術:能力與技巧》由上海科學技術文獻出版社出版。
圖書目錄
前言
上篇朗誦能力
第一章正確認識和理解朗誦
一、什麼是朗誦
二、朗誦需要具備哪些能力
三、朗誦的常見問題
第二章朗誦要具備良好的審美鑑賞能力
一、鑑賞力是一種天賦
二、鑑賞力需要積累和挖掘
三、鑑賞力的不同層次
四、如何才能提高朗誦審美鑑賞力
第三章朗誦要具備規範的語音表達能力
一、什麼是國語
二、國語語音的相關概念
三、元音的特點和發音方法
四、輔音的特點和發音方法
五、複合音的發音要求
六、國語的語流音變
第四章朗誦要具備自如的聲音運用能力
一、朗誦發聲的要求
二、朗誦的呼吸方法
三、朗誦對口腔控制的要求
四、朗誦共鳴控制的要求
第五章朗誦要具備準確的理解感受能力
一、理解感受需要有自我認識
二、理解感受是認識作品的一種能力
三、作品練習
中篇朗誦技巧
第六章朗誦創作的方法和狀態
一、應該如何進行朗誦創作
二、如何選擇和準備朗誦作品
三、朗誦應該是什麼樣的狀態
四、作品練習
第七章朗誦創作的思維方法
一、想像——將文字形象化
二、判斷——找出文字的真實含義
三、交流——設定明確的對象
四、作品練習
第八章朗誦創作的表達技巧
一、停連——明確語義關係
二、重音——表明主次關係
三、語氣——體現感情態度
四、節奏——形成聲音美感
五、無聲語言是表達的有效補充
六、表達技巧的綜合運用
七、作品練習
下篇詩歌朗誦
第九章詩歌朗誦的總體要求
一、突出重點是為了落實詩歌的目的
二、明確基調是要表明朗誦者的態度
三、明確語氣是為了彰顯朗誦者的個性
四、注重韻律是為了展現詩歌的美感
第十章古詩詞朗誦的要求
一、字少意深，語義要準確清晰
二、詩中有畫，想像要情景交融
三、感情濃郁，語氣要鮮明生動
四、格律嚴謹，語勢要起伏變化
五、韻味十足，節奏要和諧分明
第十一章現代詩歌的朗誦要求
一、理解感受要獨特
二、情聲自如要貫通
三、音韻節奏要鮮明
四、音義形象要生動
附錄
古詩十首
上篇朗誦能力
第一章正確認識和理解朗誦
一、什麼是朗誦
二、朗誦需要具備哪些能力
三、朗誦的常見問題
第二章朗誦要具備良好的審美鑑賞能力
一、鑑賞力是一種天賦
二、鑑賞力需要積累和挖掘
三、鑑賞力的不同層次
四、如何才能提高朗誦審美鑑賞力
第三章朗誦要具備規範的語音表達能力
一、什麼是國語
二、國語語音的相關概念
三、元音的特點和發音方法
四、輔音的特點和發音方法
五、複合音的發音要求
六、國語的語流音變
第四章朗誦要具備自如的聲音運用能力
一、朗誦發聲的要求
二、朗誦的呼吸方法
三、朗誦對口腔控制的要求
四、朗誦共鳴控制的要求
第五章朗誦要具備準確的理解感受能力
一、理解感受需要有自我認識
二、理解感受是認識作品的一種能力
三、作品練習
中篇朗誦技巧
第六章朗誦創作的方法和狀態
一、應該如何進行朗誦創作
二、如何選擇和準備朗誦作品
三、朗誦應該是什麼樣的狀態
四、作品練習
第七章朗誦創作的思維方法
一、想像——將文字形象化
二、判斷——找出文字的真實含義
三、交流——設定明確的對象
四、作品練習
第八章朗誦創作的表達技巧
一、停連——明確語義關係
二、重音——表明主次關係
三、語氣——體現感情態度
四、節奏——形成聲音美感
五、無聲語言是表達的有效補充
六、表達技巧的綜合運用
七、作品練習
下篇詩歌朗誦
第九章詩歌朗誦的總體要求
一、突出重點是為了落實詩歌的目的
二、明確基調是要表明朗誦者的態度
三、明確語氣是為了彰顯朗誦者的個性
四、注重韻律是為了展現詩歌的美感
第十章古詩詞朗誦的要求
一、字少意深，語義要準確清晰
二、詩中有畫，想像要情景交融
三、感情濃郁，語氣要鮮明生動
四、格律嚴謹，語勢要起伏變化
五、韻味十足，節奏要和諧分明
第十一章現代詩歌的朗誦要求
一、理解感受要獨特
二、情聲自如要貫通
三、音韻節奏要鮮明
四、音義形象要生動
附錄
古詩十首
