2006年5月擔任濟源職業技術學院黨委書記以來，普鋒同志認真貫徹國家教育方針，學習先進的教育理念和教育科研理論，2006年提出“創示範、引資源、擴規模、搞試點、強培訓、重內涵”的工作思路，積極開展評建創優年、特色強校年、師德教風年、課程建設年、示範攻堅年、質量提升年等一系列的主題年活動，學院發展實現了一般院校向優秀院校、優秀院校向示範院校的跨越，以及辦學規模、固定資產、專業數量、高學歷、高職稱教師人數五個翻番。
基本介紹
- 中文名：普鋒
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 主要成就：2001年河南省人民政府嘉獎一次
任職簡歷,社會評價,
任職簡歷
1981.02—1988.08 周口地區糧食局辦公室秘書、副主任；1988.08—1991.02 中共周口地委人大聯絡處辦公室主任；
1991.02—1999.06 周口地區人大工委辦公室副主任、主任；
1999.06—2004.02 鹿邑縣人民政府縣長；
2004.02—2006.05 中共太康縣委書記、太康縣人武部黨委第一==記；
2006.05—2014.01中共濟源職業技術學院黨委書記。
2014.01—今 中原文化藝術學院(籌建本科)院長(本科正校級)。
獲獎情況
2001年河南省人民政府嘉獎一次；
2002年河南省人民政府記三等功一次；
2003年河南省人民政府記二等功一次；
2003年被河南省委、省政府授予“抗擊非典先進工作者”稱號；
2005年獲農業部中國特色之鄉開發、建設、宣傳工作“功勳人物獎”；
主持和參與完成《高等職業教育“工學結合、半工半讀”人才培養模式的研究》、《河南省職業教育可持續發展對策研究》、《高職院校師資隊伍建設研究》等多項教育科學研究項目。
社會評價
在新的歷史發展階段，提出了以科學發展觀為指導，以辦人民滿意高職教育為宗旨，積極服務區域經濟社會發展，主動適應區域經濟發展方式轉變、經濟結構調整、產業最佳化升級和中原經濟區新興中心城市建設的要求，大力實施質量立校、人才強校、特色興校、開放活校、依法治校戰略，遵循“夯實基礎，注重內涵，提高質量，打造特色，樹立品牌，提升層次”的辦學理念，著力提升發展內涵、綜合實力、創新能力，積極構建高水平、有特色的職業教育體系的辦學指導思想，以及建設高水平、有特色的示範性職業院校，實現綜合實力、教學質量、管理水平、辦學效益、服務能力五個領先的奮鬥目標。學院先後榮獲全國最具特色高職院校、河南省職業教育先進單位、河南省五好黨委、濟源市科技創新先進單位等稱號。
作為學院一把手，普鋒同志十分重視學院教育科研工作，將教育科研工作作為學院工作的重要組成部分納入發展規劃和工作計畫，制定了《濟源職業技術學院科研工作“十一五”規劃》和《“十二五”教育科研工作規劃》，對學院教育科研工作進行全面部署和規劃。大力實施科研興校戰略，建立健全了有效的支持政策、管理制度與激勵機制，組織制定了《濟源職業技術學院科研成果獎勵管理辦法》、《科研工作條例》、《科研工作量管理辦法》等，加大科研支持和獎勵力度，每年科研資助和獎勵金額達到30多萬元，切實支持學院教職工積極開展科研工作。注重科研團隊建設，制定評審辦法，建成有穩定科研方向和可持續發展的教科研團隊8個，省級學術技術帶頭人、市級拔尖人才25人。定期聽取教育科研工作匯報，及時解決工作中存在的問題，切實為科研活動搭橋鋪路、排憂解難。
普鋒同志注重教育科研成果的推廣套用工作，提倡教育科研與職業教育改革創新良性互動機制，構建了“專業設定對接區域產業發展、課程設定對接崗位能力、實踐教學對接企業生產、教育服務對接企業技改”的“四對接”辦學模式，形成了多元化的工學結合人才培養模式。學院教職工完成《氧氣底吹熔煉—鼓風爐還原煉鉛（SKS）新工藝及工業化裝置開發研究》、《省級可持續發展實驗區建設動態監測系統研究與開發》、《鉛鉍合金及分銀爐渣回收精鉍新工藝研究》等國家、省部級科研成果36項，地廳級科研成果218項，獲國家和省科技進步獎4項，有10項成果獲省教育廳成果鑑定，其中《“現代企業文化與職業道德”課程的開發與實踐研究》、《高職院校精品課程建設與評價體系的研究與實踐》、《關於最佳化高職專業結構的理論與實踐研究》獲省教學成果一、二等獎。
普鋒同志自身也積極參與教育科研工作，主持和參與完成《高等職業教育“工學結合、半工半讀”人才培養模式的研究》、《河南省職業教育可持續發展對策研究》、《高職院校師資隊伍建設研究》等多項教育科學研究項目，發表了《德國職業教育的經驗與啟示》等多篇學術論文，取得較大影響。2011年5月26日，《河南日報》刊發普鋒同志文章《主動服務中原經濟區建設》，進一步闡述了高等職業技術類院校要始終圍繞地方經濟建設服務的辦學方針。
