《數學反思(2012-2013)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:數學反思(2012-2013)
- 出版時間:2019年1月1日
- 出版社:哈爾濱工業大學出版社
- ISBN:9787560377599
《數學反思(2012-2013)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。
《數學反思(2012-2013)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 得到了忠實讀者的賞識和他們具有建設性反饋意見的鼓舞,在此我們呈現《數學反思》一書:本書編撰了同名網上雜誌2010和2011卷的修訂本,該每年出版六期,從2006年1月開始,它吸引了世界各國的讀者和投稿人.為了實現使數學變得更優雅、更激動人心...
《數學反思:2010-2011》是美國數學家蒂圖·安德雷斯庫編著、余應龍翻譯的數學著作,2018年由哈爾濱工業大學出版社出版,屬於“蒂圖·安德雷斯庫叢書”。該書內容基於數學愛好者社群的讀者投稿構建。全書分為問題、解答與專題文章三部分,問題按初級、高級、本科及奧林匹克四個難度梯度編排,解答配有系統性解析;專題文章...
《數學課堂教學反思》是江蘇師範大學教授吳曉紅2014年由華東師範大學出版社出版的數學教育研究專著。本書基於義務教育數學課程改革十餘年的實踐背景,聚焦課堂教學中教學目標主體性缺失、情境創設形式化等現實問題,通過實證案例進行系統性反思。全書以“現狀—反思—重構”為主線,圍繞教學目標制定、問題情境創設、數學探究...
《數學反思(2010-2011)》是2018年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 得到了忠實讀者的賞識和他們具有建設性反饋意見的鼓舞,在此我們呈現《數學反思》-書:《數學反思(2010-2011)》編撰了同名網上雜誌2010和2011卷的修訂本。該雜誌每年出版六期,從2006年1月開始,它吸引了世界各國的讀者和投稿人,為了實現...
《數學反思(2014-2015)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 因為得到了忠實讀者的賞識和他們具有建設性反饋意見的鼓舞,所以在此我們呈現《數學反思》一書:本書編撰了同名網上雜誌2014和2015卷的修訂本.該雜誌每年出版六期,從2006年1月開始,它吸引了世界各國的讀者和投稿人為了實現使數學變得更優雅、...
《現代中學數學教學反思》是2016年電子科技大學出版社出版 的圖書。內容簡介 《現代中學數學教學反思》一書結合一線中學教師的教學經驗,加之科學理論的指導,對現行教學理念進行梳理,對不同地區的教學質量和教學方法進行對比,提出了自己的教學理念,是一本值得中學數學教師閱讀和思索的書。圖書目錄 封面 扉頁 著作權頁 ...
《數學反思2006-2007》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《數學反思(2006-2007)/蒂圖·安德雷斯庫系列叢書》中的文章主要集中於主流課程之外的諸多有趣的專題,學生們可以通過學習常規課程之外的材料來拓展數學視野。對手教師而言,書中的文章提供了激發學生學習興趣的機會,使其遠離結構化的課程,促進...
《數學反思(2008-2009)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書編撰了同名網上雜誌2008和2009卷的修訂本.該雜誌每年出版六期,從2006年1月開始,它吸引了世界各國的讀者和投稿人為了實現使數學變得更優雅、更激動人心這一個共同的目標,該雜誌成功地鼓舞了具有不同文化背景的人們對數學的熱情.本書...
《中學數學教育整體設計的實踐與反思》是鄭新春編著的教育類著作,2012年9月由學苑出版社出版,全書共369頁,定價58.00元,ISBN為9787507740998。該書分為數學教研文化建設、數學教育整體設計、數學教育研究成果三部分。前兩篇涵蓋國中與高中數學組的MVVSS實踐,以及初高中階段數與代數、圖形與幾何、統計與機率
《數學反思(2006-2007)》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。 內容簡介 《數學反思:2006-2007》面向高中學生、數學競賽參賽者、大學生以及對數學擁有熱情的任何人,許多問題和解答是由忠實熱情的讀者所提供。在出版《數學反思:2006-2007》之前,我們工作的重點是對這些問題及其解答進行分類整理,並對許多問題的...
《且行且思 國小數學教學實錄與反思》匯集了作者近幾年參加全國、省、市等各級課堂教學大賽的獲獎課例和省、市級執教的部分公開課課例,課例涉及了國小階段數與代數、空間與圖形、統計與機率等知識領域。《且行且思 國小數學教學實錄與反思》中的教學課例在數學課程標準指導下,形成了基於學生以“學”為核心的教學...
書末附專題讀書筆記,展現作者“教育寫作推動專業成長”的持續反思路徑。劉善娜還主持“劉善娜名師工作室”,持續進行教學研究與交流。內容簡介 本書精選國小數學特級教師劉善娜2012年至2018年教學反思日誌。本書記錄的是對教學實踐的反思、專業成長的思考,也是一位教育工作者從年輕走向成熟的心路歷程。 劉善娜,...
《數學教學案例反思及延伸》是方均斌編著、四川大學出版社於2009年9月出版的圖書。全書共193頁,定價18.00元,ISBN為9787561445136。該書分為兩篇:第一篇通過8個案例探討數學課堂教學的引入方法、信息調控、備課授課關聯性等議題,每個案例包含反思與評註兩部分;第二篇設定6組延伸練習,案例後附空白頁供讀者記錄要點...
本書分上、下兩篇:第一篇是解答題,第二篇是客觀題.解答題分函式、數列、解析幾何與導數四章.客觀題根據解法特點分為九章.本書選題主要是2010年、2011年、2012年和2013年全國各地高考題中的思想性、方法性強的典型試題,按“分析與解、解題反思、發散訓練”的形式展開.分析與解——分析每種方法是怎么想出來的...
《怎樣解題》是美籍匈牙利數學家G.波利亞創作的數學方法論著作,1982年由科學出版社出版。全書以"解題四階段"理論為核心框架,系統闡述了理解問題、擬定方案、執行方案、回顧反思的解題流程,並通過初等數學案例與探索法詞典拓展解題方法論。該書被數學教育界視為思維訓練經典著作,其提出的解題策略不僅適用於數學領域,...
書中既包含對數學教育的學術反思,也收錄序言、編後記等文獻性文本,融合專業性與通俗性,為中國小教師、教育研究者及師範生提供教學參考與思維拓展素材。內容介紹 《張奠宙數學教育隨想集》由張奠宙所著,要說數學教育的文字,長篇大論的易得,短小精闢的難覓。這本以“數學教育隨筆”結集的書,眼下似尚無先例。本...
第十章中學數學教學技能 第一節課題導人技能 第二節講授的技能 第三節課堂提問 第四節教學的結束 複習參考題 研究性問題 第十一章中學數學解題研究 第一節追求自然想法 第二節減少解題廢招 第三節尋求一般結論 第四節滲透思想方法 第五節注意解題反思 第六節換個角度思考 複習參考題 研究性問題 第十二章數學說課 第一
數學反思·2006·2007 《數學反思·2006·2007》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是蒂圖·安德雷斯庫。
27.讓學生在對比交流中學會反思 28.讓學生在科學探究中求真 29.重溫數學歷史,激發探索精神 30.培養學生思維的創造性 31.培養學生思維的批判性 32.培養學生思維的敏捷性 33.引導學生在對立中辨析 34.為學生搭設開放的舞台 第四輯好吃又有營養的教學課 35.教與生活相聯繫的數學 36.情境之中學數學 37.對話之...
《115個三角問題:來自AwesomeMath夏季課程》屬於“蒂圖·安德雷斯庫叢書”系列。該叢書共24冊。該叢書亦被著錄為“美國著名奧數教練蒂圖·安德雷斯庫系列叢書.第二輯”。同系列書籍包括《112個組合問題》、《111個代數和數論問題》、《116個代數不等式》、《數學競賽中的數學》、《數學反思(2012-2013)》等。
《團隊研修的實踐探索》由張鐵道、吳正憲合著,2012年北京師範大學出版社出版,是吳正憲國小數學團隊系列研究成果之一。本書基於吳正憲國小數學教師工作站的多年實踐經驗,系統梳理基礎教育領域的教師研修模式。全書分為理念規劃、實踐策略與反思評價三部分,圍繞六項研修策略展開:名師引領、課例研修、課後訪談、同伴研修、“...
5.《生長數學教學概論》。陝西師範大學出版總社,2022 (二)教材編寫 參與由全國高等教育自學考試指導委員會組織編寫、李善良主編的全國高等教育自學考試指定教材義務教育專業(獨立本科段)(課程代號9295)《國中數學教學實踐與反思》及《國中數學教學實踐與反思自學輔導書》的教材編寫。東北師範大學出版社出版,2012,3...
乘法分配律(外文名:Multiplicative distribution law)是數學中關於乘法運算的基本定律,指兩個數的和與一個數相乘時,可將其分別與該數相乘後再相加,即表示為(a+b)×c=a×c+b×c。該定律適用於有理數乘法,並可通過逆運算將a×c+b×c轉化為(a+b)×c的形式以簡化計算,例如25×401=25×400+25×1=...
該產品宣稱能提高學習效率,但消費者反映實際內容與廣告宣傳不符並引發退貨糾紛,部分案例中光碟實際內容與"陳克正"教學宣傳存在差異。2013年國家新聞出版廣電總局認定其電視購物廣告存在誇大宣傳問題,違反《廣播電視廣告播出管理辦法》等規定並要求停播。騙局簡介 中國江西網訊 新法制報 記者賀於周報導:近日,安徽黃山的...
龐坤,李明振,宋乃慶 宋乃慶 GX 實驗是實施數學素質教育的成功範例 西 南 大 學 學 報 ( 自然科學版) 2008,30(02) 161-164 CSSCI 鞏子坤,宋乃慶 宋乃慶 數學教育研究中值得關注的問題—熱點與反思 數學教育學報 2008,17(1) 75-78 CSSCI 徐學福,宋乃慶 宋乃慶 新課程教學案例引發的思考 中國教育學刊 ...
第15章 它是通用的嗎 第16章 反思 結束語 附錄A 巴比倫人是如何估計 的 附錄B 畢達哥拉斯三元組 附錄C 兩個平方的和 附錄D 是無理數的證明 附錄E 阿基米德的外切多邊形公式 附錄F 第7章的若干公式的證明 附錄G 方程x2/3+y2/3=1的推導 附錄H 謎題的解 大事年紀 參考書目 圖片聲明 ...
在講解過程中,本書力求理論與實例相結合,深入淺出、循序漸進,使讀者可以全面了解MATLAB數字圖像處理技術,提高分析問題、反思問題、解決問題的能力。圖書前言 在實際生產、生活中,圖像無處不在,如電視畫面、照片、廣告媒介、圖畫等。據科學研究,人類所獲得的外界信息有70%以上是通過視覺系統,也就是圖像獲取的。...
23.新課改背景下教師阻抗及其現象學方法論分析,教師教育研究,2012年5期。24.教師教育科研阻抗的現象學分析,教育發展研究,2012年18期。25.教師課改阻抗的原因與啟示,教師教育研究,2013年2期。26.教師課改阻抗及消解策略研究回溯與反思,教育理論與實踐,2013年17期。27.我國高等教育研究熱點與觀點年度透視,...
100、陳友華、佴莉:跨境學童:緣起、問題與反思,江蘇社會科學,2012年第4期。P114-118。101、陳友華:僅靠經濟發展與科技進步難以應對人口老齡化,人民日報,2013年4月14日。第5版“觀察”。102、陳友華:減少婚姻焦慮,須從完善公共政策做起,探索與爭鳴,2013年第5期。P20-22。103、祝西冰、陳友華:中國家庭...
