《數學反思(2008-2009)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:數學反思(2008-2009)
- 出版時間:2019年1月1日
- 出版社: 哈爾濱工業大學出版社
- ISBN:9787560376202
《數學反思(2008-2009)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。
《數學反思(2008-2009)》是2019年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介本書編撰了同名網上雜誌2008和2009卷的修訂本.該雜誌每年出版六期,從2006年1月開始,它吸引了世界各國的讀者和投稿人為了...
《2008-2009全國金牌奧賽教材7年級數學》是2008年京華出版社出版的圖書,作者是項昭義,陳斌,王向東。內容簡介 中國小學科奧林匹克競賽(簡稱學科奧賽)是我國覆蓋面最廣、參加人數最多、影響最大的一項中小學生學科競賽活動。學科奧林匹克借鑑、引申而來。國際數學奧林匹克(簡稱IMO)、國際物理奧林匹克(簡稱IPHO)、...
《2008-2009全國金牌奧賽教材8年級數學》是2008年京華出版社出版的圖書,作者是項昭義、陳斌、王向東。內容簡介 中國小學科奧林匹克競賽(簡稱學科奧賽)是我國覆蓋面最廣、參加人數最多、影響最大的一項中小學生學科競賽活動。學科奧林匹克借鑑、引申而來。國際數學奧林匹克(簡稱IMO)、國際物理奧林匹克(簡稱IPHO)、...
——四年級上冊《買文具》教學反思 《生活中的負數》課堂實錄 問題、衝突、猜想、驗證 ——五年級上冊《質數與合數》教學實錄 構建知識網路 提高複習質量 ——五年級上冊《倍數與因數》的整理和複習 在操作活動中提升學生的數學理解 ——五年級上冊《分數的再認識》教學實錄 再現生活情境,促進學生知識體系的建構 —...
《數學方法論的理論與實踐》是2009-12出版的圖書。內容介紹 《數學方法論的理論與實踐》對數學方法論的歷史發展進行了系統梳理,集中介紹了國內外在這一方面的最新研究成果,包括“問題解決”的現代研究,以及圍繞“概念的生成、分析與組織”展開的研究。對於已有工作的自覺反思是《數學方法論的理論與實踐》的又一重要...
《數學教師理解性學習論》是2010年華中師範大學出版社出版的圖書,作者是李渺。內容簡介 《數學教師理解性學習論》以“反思”為主線,分四個方面系統論述數學教師的理解性學習:(1)數學教師理解性學習的基本認識;(2)數學教師理解性學習的主要內容,包括對數學價值的反思學習、對有關數學知識的反思學習、對有關...
問題教學法——如何將方程組的問題套用於線性代數的教學 小議辯證法在高等數學學習中的套用 數學構造思想方法在解題中的作用 國中幾何直觀性教學微型實驗研究 中學篇 對數學與數學教育的再認識——用“科學發展觀”反思數學與數學 新課程背景下數學教學思想初探 ......
實用數學口訣解讀 以問題反思為主線的試卷講評案例分析 數學解題教學的有效模式 跳出解題模式談解題 立足課本例習題感受配角變換之重要 一道經典試題的賞析和變式拓展 認識圓的直徑式方程 第二部分解題策略 利用函式思想判斷三角形形狀 例說直線方程“x=my+n”在解題中的套用 直線的斜截式方程“y=kx+b”在定點問題...
挑出解答這道壓軸題的突破口,指出這道題目的難點;【滿分解答】是比較規範、簡練地對這道題目進行解答;【考點伸展】是我們在動態研究壓軸題的過程中,對一些題目進行了深入的探討,對這些題目提出的一點回顧與思考,壓軸題作為命題組智慧的濃縮,不可能提出有突破性的反思,只是想借用“幾何畫板”、“超級畫板”把...
2014年國小數學教育熱點問題探討 2015年國小數學教育熱點問題探討 2016年國小數學教育熱點問題探討 下編 熱點問題專題研究 專題一國小數學教材研究 例析數學教師使用教材的三個層次 如何利用教材欄目最佳化數學教學 資料連結 專題二 國小數學課例研究 為促進學生的思維發展而教——“重疊問題”的教學實錄與反思 把探究...
本書分上、下兩篇:第一篇是解答題,第二篇是客觀題.解答題分函式、數列、解析幾何與導數四章.客觀題根據解法特點分為九章.本書選題主要是2010年、2011年、2012年和2013年全國各地高考題中的思想性、方法性強的典型試題,按“分析與解、解題反思、發散訓練”的形式展開.分析與解——分析每種方法是怎么想出來的...
·為什麼經濟學裡有那么多數學公式?·為什麼本應比大多數人都更擅長寫作的人文學科教授,經常寫出不知所云的東西呢?·為什麼“接近全新”的二手車,比真正的新車便宜得多?·為什麼澳大利亞電影在美國如此成功?·為什麼在棒球界,年度新秀選手的次年表現一般都不好?·為什麼因為組織績效精糕而炒掉領導者的策略,對...
9、 《在“猜想·轉化·驗證”中探究數學》(第二作者)發表於《中國小數學》2008年第9期 10、 《讓理念提升與智慧生成相融共進》(第二作者)發表於《江蘇教育研究》2004年第12期 獲無錫市教育學會2004年度優秀教育論文一等獎 11、 《“解決問題的策略”案例與反思》(第二作者)獲2008年江蘇省教育學會優秀...
19.中學數學困難生的元認知技能幹預效應研究, 數學教育學報,2006,15(4): 62-65.20.數學認知能力和語言認知能力的分離現象., 數學教育學報,2006,15(2): 22-24 21.認知負荷理論與數學教學樣例設計., 數學通報,2005,44(11): 22-24.22.中學數學學困生題後反思的元認知技能培訓., 數學教育學報, 2005...
龐坤,李明振,宋乃慶 宋乃慶 GX 實驗是實施數學素質教育的成功範例 西 南 大 學 學 報 ( 自然科學版) 2008,30(02) 161-164 CSSCI 鞏子坤,宋乃慶 宋乃慶 數學教育研究中值得關注的問題—熱點與反思 數學教育學報 2008,17(1) 75-78 CSSCI 徐學福,宋乃慶 宋乃慶 新課程教學案例引發的思考 中國教育學刊 ...
30.高等教育多學科研究之反思.高等教育研究,2007年第12期 31.拔尖創新工程人才培養模式實驗區探索.高等工程教育研究,2008年第1期 32.面向遠程教育學習者的個人知識管理. 天津電大學報,2008年第2期 33.國家理工類重點領域專業目錄與人才培養政策研究.高等工程教育,2008年第2期 34.產學關係的形成、障礙與合作模式...
陳桂玲、曾繼耘.國小數學問題導引式複習課的實踐與反思[J].教育理論與實踐(B版)2019(5).曾繼耘.學校課程建設:朝向“更加公平、更有質量” [J].現代教育2019(6).任瑞成、曾繼耘.學生綜合素養提升機制建設的縣域探索與實踐[J].現代教育2019(10).曾繼耘.關注學生差異,促進有效教學[J].青島教育2013...
《從一個典型課例看探究學習路徑的設計(一)》期刊名稱:《江西教育》(2009.26)《從一個典型課例看探究學習路徑的設計(二)》期刊名稱:《江西教育》(2009.29)《數學教育研究中值得關注的問題——熱點與反思》期刊名稱:《數學教育學報》(2008.01)《論“雙基”視野下的接受學習》期刊名稱:《數學教育學報》...
4、參編:中學數學教學論,北京師範大學出版,2010.3.5、參編:全國高等教育自學考試指定教材《國中數學課程與教學》,東北師範大學出版社,2009.11.6、參編:全國高等教育自學考試指定教材《國中數學教學實踐與反思》,東北師範大學出版社,2011.11.發表論文:1、楊紅萍.中學數學教師話課改,中學數學教學參考,2003(6...
2010年5月12日在《少年智力開發報·數學專頁》課改論壇版第46期發表《多媒體在數學教學中的反思》;2010年7月,《多媒體在數學教學中的反思》榮獲貴州省教育教學科研論文評選三等獎。2011年全國國中數學競賽中,輔導學生參加競賽,清鎮三中八年級共二人(況路路、尹雙慶)榮獲三等獎都在我班產生。2011年8月,在...
按照“四個不斷”原則“不斷實踐、不斷反思、不斷提升、不斷總結”推進課改進程,打造品牌學校。教學改革 學校從2008年至今先後吸引了市內外15所中學的教師前來參觀學習,約400多人次。川石中學從2007年12月就開始進行課堂教學改革實驗,採取一種全新的課堂模式:“先學後教,自主互助”,實驗取得顯著的效果,表現...
王瑞蓮,女,漢族,出生日期是1975年11月。鄂爾多斯人,研究方向是微分方程的穩定性理論。科研情況 1. 一類非線性時滯微分差分不等式,獨立完成,數學的實踐與認識,2012,42(8)2. 高等數學課堂高效教學淺議,獨立完成,現代計算機,2012,1 3.提高《高等數學》課堂教學效果的幾點反思,獨立完成,現代計算機,2011...
獲省一等獎,2004年論文《高一學生數學交流現狀的調查與分析》獲省二等獎、市一等獎,2005年論文《高中數學新教材潛在功能淺析》獲省一等獎;2006年《如何提高校本德育培訓的有效性》獲省一等獎;2007年《給學生思維發展留出空問》獲省一等獎;2008年《在反思中加深學生對數學知識的認識》獲省一等獎;2009年《學生反思能力...
邱繼勇老師在長期的教學實踐中,不斷總結、反思、實踐,在數學方法論的理論指導下,始終堅持從課本的例題、習題出發,用一般化和類比的方法,引導學生對數學問題進行“猜想、驗證、修正、證明、再猜想,再證明”,讓學生在體驗數學問題發生、發展、深入的過程中,體驗數學家的思想,磨練意志,體驗創新的愉悅,提高學生...
13、新時期中共三代領導集體能力建設思想初探,淮北師範大學學報,2008(3);14、反思科技倫理悖論,哲學動態,2008(10);15、科技與規範,中國社會科學院報,2008-6-19;16、倫理學理論與套用,合肥工業大學出版社,2009。17、大學生思想政治理論課教學應處理好幾對關係,淮北師範大學學報,2006(1).18、思想...
18. (1993-1996)改革中國小語文數學教學體制的實驗研究. 國家教委“八五”博士點人文社會科學基金項目. 主要承擔者.19. (1991-1995)學科教學心理學的實驗研究. 全國教育科學“八五”規劃國家教委重點課題. 主要承擔者.(語言發展)20. (2015—2016)義務教育階段四、八年級學生語文學習質量監測測試工具研製. ...
在湖北大學和湖北省數學學會主辦的教育類核心期刊《中學數學》(國中版)上發表論文4篇:《一道新定義型試題的命制歷程與反思》(2012年第11期)、《利用信息技術在數學實驗中開展概念教學》(2016年第4期)、《利用信息技術開展數學實驗教學的探索與實踐》(2016年第8期)和《創設數學實驗 彰顯幾何直觀》(2017年第...
青少年創造力發展與教師教學反思能力培養,遼寧省朝陽市英德學校。2010年11月 教學反思能力訓練(國小數學),陝西師大教師專業能力發展中心教師教育項目。2010年10月 教學反思能力訓練(國小語文),陝西師大教師專業能力發展中心教師教育項目。2010年9月 提升正覺,應對壓力,內蒙古自治區薛家灣電力局清華大學培訓項目。2010...
2.《關注數學體驗提高學習興趣》04獲蘇州市三等獎;3.《經濟發展與非正式教育的關係》04蘇州市教科所徵文三等獎 4.《高中數學教育價值初探》05蘇州市三等獎 5.《高三數學不等式複習課的設計與反思》05年吳江市一等獎 6.《2005高考複習評析》05年吳江市一等獎 7.《重視數學交流,提高數學素養》06年蘇州市二...
50 現代教育技術 教材 張應奎彭習梅 教師教育學院 雲南大學出版社 2008年6月第1版 主編 51 教學反思——教師專業成長的核心因素 論文 錢立凱 教師教育學院 考試周刊 2008-7-15第29期 第一作者 51 運用強化技能調控國小課堂教學 論文 錢立凱 教師教育學院 考試周刊 2009-1-22第4期 獨立完成 52 民族預科生數學...
