教育部高校輔導員培訓和研修基地(南開大學)

教育部高校輔導員培訓和研修基地(南開大學)

教育部高校輔導員培訓和研修基地(南開大學)是根據《教育部辦公廳關於建立教育部高校輔導員培訓和研修基地的通知》要求,經過高校申報、專家評審和實地考察等程式,於2007年由教育部確定的第一批21所全國高校輔導員培訓和研修基地之一,也是天津市唯一的教育部高校輔導員培訓和研修基地。

基本介紹

  • 中文名:教育部高校輔導員培訓和研修基地(南開大學)
  • 設立時間:2007年
  • 設立地點:教育部
  • 宗旨:立足天津、輻射全國
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隊伍建設

近年來,基地在教育部思政司和天津市委教衛工委、天津市教委的大力支持下,為了加強高校輔導員的培訓工作,提高輔導員能力水平,落實教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》和《2006—2010年普通高等學校輔導員培訓計畫》要求,逐步構建了以崗前培訓、專題培訓、高級研修和學歷學位教育等分層次、多形式的培訓體系,有效搭建了高校輔導員工作交流平台,大力加強了高校輔導員的理論研究和實際工作能力,極大促進了高校輔導員隊伍建設。

基地宗旨

以立足天津、輻射全國,培養一批政治強、業務精、紀律嚴、作風正的輔導員隊伍為宗旨,構建有效的輔導員培訓模式,建立標準的輔導員培訓課程體系,進一步提高培訓功能、研修功能、科研功能、決策諮詢功能。

基地特色

一、構建科學合理的培訓和研修模式,開展分層次、多形式的培訓和研修工作
基地瞄準國內外先進水平,學習和借鑑同類或相關培訓和研修基地的經驗,參考相關教學計畫和培訓方案,結合多年來南開大學在輔導員隊伍建設方面的經驗,在充分調研的基礎上,建立了崗前培訓、專題培訓、高級研修和學歷學位教育等分層次、多形式的培訓體系。
二、加強培訓課程、師資隊伍和教材資料建設,保證培訓質量和辦學效益
基地主要依託南開大學馬克思主義教育學院,並整合南開大學高等教育研究所、哲學系、周恩來政府管理學院、法學院、商學院等多個學院的學科、師資和科研優勢,並聘請國內知名專家學者為學員授課,著力開發和建設高質量的培訓課程,建立了一支結構合理、學術精湛的師資隊伍。
此外,基地還著力加強培訓教材和資料研發,保證了培訓質量和辦學效益。基地目前已經開發有《加強和改進大學生思想政治教育工作檔案彙編》、《加強和改進大學生思想政治教育工作案例彙編》、《輔導員工作指南》和《輔導員工作手冊》等資料。
三、主動開展科研,提供決策諮詢
基地為高校輔導員開展相關方向的學術研究搭建平台,為形成一批學術水平較高的科研成果創造條件,旨在提高輔導員的綜合素質,使輔導員具備較為深厚的理論基礎和寬厚的學術背景。
四、進一步加強基地軟硬體建設和日常管理
基地以高標準推進基地輔導員的軟硬體建設,並加強基地的日常管理。一是完善各項規章制度,使基地的培訓研修工作、日常管理工作均有章可循。二是積極推進基地的網路建設,建立了基地網頁,設定了通知公告、基地建設、培訓動態、工作交流、心靈手記等欄目,並為基地的網路、網站建設預留了專門的伺服器空間。三是進一步加強基地辦公室建設,建立齊全的工作檔案,購置了新一批圖書資料。四是進一步加強與改善教學設施、培訓設施建設。
五、突出南開基地特色,創新培訓方法,做好培訓服務,提高培訓效果
一是基地以學員為中心,科學安排培訓課程、合理組織授課形式、細心做好培訓服務。二是基地充分利用現代化教學手段,通過專題講授、討論交流、案例教學、模組教學、網路教學、體驗教學、團體活動、考察實踐等多種方法組織培訓和研修。三是基地為每期培訓編制培訓指南,詳細向學員介紹課程安排、教室地點、用餐安排等。發放培訓課程信息反饋表,收集學員對課程的意見和建議。基地還將培訓課程講義、錄音、錄像刻成光碟或者通過電子信箱發放給每一位學員。

基地成果

基地經過精心準備,在2008年分別舉辦了天津市高校輔導員高級研修班、天津市高校輔導員專題培訓班和天津市高校新任輔導員崗前培訓班三期培訓班,並從參加培訓班的學員所作論文中遴選出156篇論文輯成《2008年天津市高校輔導員培訓論文選編》一書。
此外,在基地參加培訓的輔導員也取得了一定的成果。南開大學輔導員金鑫、天津科技大學 輔導員張嬌林、河北工業大學輔導員張慧敏分別中標2007年教育部輔導員骨幹支持項目“研究型大學生班級建設研究”、“高校校外住宿現狀調研與管理對策探討”、“發揮心理骨幹作用,構建班級心理和諧”,基地還為這三個項目分別配備了指導教師。在申報教育部輔導員骨幹支持項目時,基地積極為輔導員們舉辦了“課題申報指南”的開放式講座,鼓勵和指導輔導員們申報科研課題。2008年,南開大學馬亞男、天津大學王葳等7位輔導員分別中標2008年教育部輔導員骨幹支持項目“部落格:大學生思想政治教育網路載體研究”、“輔導員部落格撰寫的戰術研究”等7項。基地將進一步為這些項目提供指導教師和其他支持幫助。基地高度重視一系列科研成果的實踐轉化,積極為各級部門提供決策諮詢。2008年,南開大學培訓基地還開展了2008級新生的思想狀況調研,並將調研情況及時反饋相關部門。

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