基本介紹
- 書名：我的四季
- 又名：語文七年級上冊自讀課本
- 作者：人民教育出版社、課程教材研究所中學語文課程教材研究開發中心
- ISBN：978-7-107-26680-5
- 頁數：152
- 定價：19.80元
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2016
- 開本：16開
內容簡介,目錄,春夏之美,秋冬之思,父子情,世上只有媽媽好,永恆的港灣,校園往事,師恩難忘,讀書生活,美麗人生,生活的啟悟,喵星人的故事,飛翔的精靈,動物百態,童話和詩,神話和寓言,諄諄教誨,古人的智慧,名著選讀,
內容簡介
自讀課本主要是在教師指導下進行自主閱讀。閱讀，是讀者與作者心靈的對話。同學們可以打破時間、空間的限制，與千年以前、萬里之外的作者交談。這種交談，是一種文化傳遞、精神傳遞的活動。這種傳遞不是單向的，同學們在閱讀中對課文作出自己的闡釋，於是在某些方面“發現”了作者。在“發現”作者的同時也“發現”了自己：激發了自己潛在的想像力和創造力。因此，閱讀過程實際上是通過與作者的對話，“發現”作者和自我的過程，汲取知識、提高能力、升華精神的過程，使自己的個性和人格得到發展的過程。在閱讀中，同學與教師之間的對話，同學之間的對話，也是十分重要的，但只是給同學們個體的閱讀營造良性的語言環境，不代替或削弱同學們個體的閱讀。我們在每篇選文後邊寫的一些閱讀提示，也只是參與營造同學們個體閱讀的環境，以利於作者——編者——教師——學生四者之間的對話交流。課文後的閱讀提示只起導讀作用，或者提供必要的背景資料，以減少同學們的閱讀障礙；或者提示注意課文中有價值、精彩的部分。它的目的在於縮短同學們與作者的距離，激發同學們與作者對話的欲望，幫助同學們找到與作者對話的渠道和方式，最終還得同學們自己去閱讀、欣賞、思考，與作者溝通心靈，並有自己的發現。自讀課本的閱讀，就是獨立閱讀，自主閱讀，個性化閱讀。
目錄
春夏之美
春天的聲音/周凡愷
秋冬之思
秋天的死亡/李漢榮
冬景/賈平凹
父子情
我父親的音樂/韋恩·卡林
世上只有媽媽好
獻給母親的詩
獻給母親B. 海涅/海涅
我們是怎樣過母親節的——一個家庭成員的自述/里柯克
永恆的港灣
我一個人思念我們仨（節選）/楊絳
雙層床/胡燕青
校園往事
書塾與學堂——自傳之三/郁達夫
在那顆星子下——記我的中學生時代/舒婷
師恩難忘
回憶我的語文老師/從維熙
張開心靈的眼睛/海倫·凱勒
讀書生活
書癖/馮亦代
恨書/宗璞
美麗人生
我們時代的英雄/宋慶齡
鞠躬盡瘁
生活的啟悟
爸爸帶我去爬樹/班馬
書桌/馮驥才
喵星人的故事
父親的玳瑁/魯彥
白貓王子/梁實秋
飛翔的精靈
鷹/布封
