成人正規教育（formal education for adult）是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名：成人正規教育
- 外文名：formal education for adult
- 所屬學科：教育學
- 公布時間：2013年
定義,出處,
定義
對成人實充埋漏施初巴驗頁等、中等和煮葛精格高等學歷教育的總稱埋寒訂。
出處
《教育學名滲設記邀詞榆嚷求》第一版。籃勸
成人正規教育（formal education for adult）是2013年公布的教育學名詞。
成人正規教育 成人正規教育（formal education for adult）是2013年公布的教育學名詞。定義 對成人實施初等、中等和高等學歷教育的總稱。出處 《教育學名詞》第一版。
成人教育，是指有別於普通全日制教學形式的教育形式，成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而...
成人學歷教育（adult education for academic credentials），亦稱“成人正規教育”。成人學歷教育是對成人實施系統的初等教育、中等教育和高等教育的總稱。按照國家規定的教學計畫修完全部課程，經考試合格者授予相應學歷證書。在我國，一般通過...
繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。繼續教育是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的...
成人教育學(Andragogy)社區教育與社區發展(Community Education and Community Development)覺悟啟蒙與動員(Conscientization and Mobilization)成人教育的批判研究(Critical Approaches to Adult Eduction)正規教育、非正規教育與非正式教育(Formal，...
香港成人教育中心是指香港教育署成人教育組為成年人提供正規和非正規教育的機構。正規教育包括普通教育、輔導教育、補修教育及個人發展訓練。程度由國小至專上教育。普通教育班為失學成年人提供免費國小教育；中學課程班為有志考取中學會考...
成人學習 成人學習（adult learning）是2013年公布的教育學名詞。定義 成人為增進知識，獲得技能或改變態度而進行的學習活動。包括有組織或無組織的學習、正規或非正規的學習、他人導向或自我導向的學習等。出處 《教育學名詞》第一版。
第三次會議於 1972 年在日本東京舉行，85個國家代表出席，討論終身教育概念和成人教育重要性及其在國家經濟、教育發展中的地位，正規與非正規教育之間的相互關係等問題。第四次會議於 1985 年在法國巴黎召開，103 個聯合國會員國代表、...
美國學者孔布斯(P.H.Coombs)把非正規教育界定為“任何在正規教育體制以外所進行的,為人口中的特定類型、成人及兒童有選擇地提供學習形式的有組織、有系統的活動。”正規教育和非正規教育之間的區別主要表現為:在制度化程度上,正規教育...
哈爾濱智澤教育成人教育招生學校是經國家教育部門批准成立的正規教育培訓機構，其前身是經工商局依法登記註冊成立的智澤教育信息諮詢有限公司，主要從事教育信息諮詢、教育項目策劃、教育認證、成人高考輔導、醫師護士考前輔導、教育評估、院校...
它不僅要求發展非正規的成人教育，而且要求把從幼兒教育到高等教育都納入到終身教育的體系中。代表著作有朗格郎的《終身教育引論》（1970）、聯合國教科文組織出版的，由埃德加·富爾主持的國際教育發展委員會的報告《學會生存——教育世界的...
類型有正規教育、成人教育、技術教育、特殊教育、終身教育等。何為潛意識 潛意識(心理學家西格蒙德·弗洛伊德在其《精神分析學》理論中首先提出),是指潛藏在我們一般意識底下的一股神秘力量,是相對於“意識”的一種思想。又稱“右腦意識...
學校性教育是指通過正規的教育途徑向兒童和年輕人提供與權利、關係和性與生殖健康有關的適齡的階段性教育，並提供社會性別的視角。《中華人民共和國未成年人保護法》（2020修訂）明確指出，學校、幼稚園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育...
教育供給指在某一時期內。一國或一地區各級各類學校教育機構所能提供給受教育者的機會。就更廣泛的意義上講,教育供給還包括非正規的教育機構所提供的教育機會,如成人教育,在職培訓等。目錄 1 影響因素分析 2 表現出的問題 影響因素...
為成人教育的主要部分，是對政府機關、企事業單位全體勞動者（工人、行政幹部、技術人員）實施完整而系統的政治、文化、科學技術知識及經營管理知識的教育和培訓。在我國，職工教育作為一種正規化的教育，日益成為國家學制體系中的重要組成...
我國現行的國民教育體系中，國家承認的學歷教育除了全日制普通高等學校教育之外還有四個類型：依次為自學考試、成人教育、電大開放教育、網路教育。具體分述一下：自學考試 自學考試，任何學生，都可以報考參加考試，由考生自主選擇主考院校和...
非正規性是成人教育的一個特點，這一特點使成人教育具有極強的應變能力，極強的靈活性，使其能夠最大限度地滿足社會的及個人的教育需求。成人教育，從某種意義上說，是對普通教育的一種完善和補充。依照終身教育的觀點，人在完成正規的...
以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給於認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變...
育來培訓學校創辦於2006年，是經鞍山市教育局批准成立的一所正規成人教育培訓學校。是鞍山市唯一一所成人職業技能培訓的實體單位。鞍山育來培訓學校校區設在市中心，交通便利，建築面積400多平方米，可同時容納校學生200多人。是鞍山市唯一...