情境行為(contextual behavior )是2016年公布的管理科學技術名詞。
基本介紹
- 中文名:情境行為
- 外文名:contextual behavior
- 所屬學科:管理科學技術
- 公布時間:2016年

情境行為(contextual behavior )是2016年公布的管理科學技術名詞。
情境行為(contextual behavior )是2016年公布的管理科學技術名詞。定義個體與特定情境之間的互動過程。出處《管理科學技術名詞》第一版。1...
虛擬行為情境:指參與者通過計算機中介交流,在網際網路上建立的具有象徵意義的虛擬空間或地點,如聊天室、遊戲公會、論壇等。關係 真實行為情境可能與虛擬行為情境間產生衝突:舉例來說,當一個學生在課堂上登錄網路遊戲客戶端時,傳統的行為情境和虛擬行為情境間則產生的不一致,因而可能會引起老師和同學的不滿。兩者可以...
《老年人社會參與的情境與行為》是2019年6月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是馬健囡。內容簡介 本書從行為學視角構建了老年人社會參與的情境-行為匹配發展分析框架。一方面,描繪老年人社會參與的情境,包含客觀環境、文化氛圍和關係網路特徵。另一方面,觀察與情境相匹配的行動邏輯,包括參與邏輯、操作邏輯。本書將老年...
人-情境法是指研究特質、情境和行為之間關係的方法。方法簡介 人-情境法(Person-by-situation approach)是指研究特質、情境和行為之間關係的方法。沃爾特·米歇爾(Walter Mischel,1968)指出,很多心理學家僅憑一兩個測驗的分數就對重要問題做出決定。他認為,沒有實證證據表明人格測驗能夠準確地預測這些行為。正因為...
犯罪行為情境是犯罪心理學術語。指適宜犯罪實施的狀況。阿伯拉罕姆遜認為,犯罪行為(用C表示)是由對犯罪者的外傾——傾性格(用T表示),誘惑/事態(用S表示),誘惑(用R表示)的抗拒決定的。用公式表示為:C= (T+S)/R。S是犯罪人以外的情況,T與R是犯罪人本身的情況。可見,犯罪行為並不完全由犯罪人...
因情境因素的刺激而在短時間內突然產生或膨脹的犯罪動機。與“預謀性犯罪動機”相對。其特點:(1)存在強烈的外部情境刺激因素。(2)形成過程短暫,缺乏冷靜和理智思考的間隔、持續時間。(3)刺激強度大。通常產生於兩種情況:一是臨時產生的動機,即行為人原來無明顯的反社會傾向,而是在情境因素的作用下迅速產生...
情境性多動症屬於兒童多動症的一種,通常是根據多動症的發作時間或者嚴重程度劃分出來的,這種多動症通常僅在某種場合出現,而在另外的場合卻沒有多動行為表現。兒童多動症簡介 兒童多動症是兒童多動綜合徵的簡稱。兒童多動綜合徵即輕微腦功能障礙綜合徵,是一種較常見的兒童行為障礙綜合徵。患兒智力正常或接近...
外部環境中變化的信息亦隨剛調節個體的行為。個體不斷對外部環境中的刺激和內部能認知過程作出反應,形成自己獨特的行為方式。o認知主體對客觀環境的主觀規定和解釋的環境,或個體體驗和意識到的世界。與“行為情境”相對。如考夫卡和勒溫的心理物理場。對個體行為影響很大。因受人的心理需求、意向等影響,較難精確界定...
犯罪情境是指對犯罪人直接產生刺激作用,並有一定生物學意義和社會學意義的環境。情境在激發犯罪人各種情感方面具有特定的作用。犯罪情境只能是具體的、客觀存在的某種自然環境和社會環境,而不是主觀的精神意境。比如,在群體性犯罪情境中,在行為被阻受到挫折情境中,或出現突然事件造成恐懼情境中,在犯罪現場與事主...
實驗者記錄這個過程中嬰兒從始至終的行為和情緒表現情況。這個測驗給嬰兒提供了三種潛在的難以適應的情景:陌生環境(實驗場所)、與親人分離和與陌生人相處,通過測驗來研究嬰兒在這幾種不同的情境下表現出的探索行為、分離焦慮反應和依戀行為等。陌生情境大體包含8個片段(episode):片段 現有的人 持續時間 情境變化...
習性學家從關注動物有關展示行為的情境以尋求其展示行為非儀式化根源線索的研究方法。藉助這種方法可找到動物有關展示行為的進化起源論據。廷伯根1959年觀察到鷗同時受到引起攻擊及逃離這兩種刺激時,常表現出“筆直”的姿勢,加上來自外貌和順序分析的其他證據,便可把此展示行為解釋為是從攻擊和逃離兩種意向運動衍生...
刺激情境(stimulus situation)是指由個體所處環境中刺激因素構成的影響個體行為的複雜刺激組型。生活中影響個體行為的往往不是單一的刺激,而是眾多刺激糾集構成的刺激環境。它對個體的心理狀態可產生巨大影響。人們對突來的新穎刺激的傾向性反應。反映了人們排斥無關環境刺激的能力。環境刺激對人並不都同等重要,人們...
而學習情境就是現實生活,是一個個基本上未被簡化的事件。這樣的事件是多元的、開放的、不斷變化的,即是複雜的。抽象知識也可能是複雜的,難以理解,但它沒有生活事件那樣紛繁多樣、變化萬端。複雜性科學的理論進一步確證了生活世界的複雜性特徵。所謂“複雜性科學”,是指20世紀80年代以來正式興起的研究複雜系統行...
侵犯情境決定因素( aituational determinants of aggression)是指個體具有潛在的侵犯準備時,外部線索是觸發侵犯行為的決定因素。社會心理學家貝科威茨認為,引起侵犯反應的條件不限於挫折,一個人即使被激怒了,是否會表現侵犯,還取決於環境線索。吉恩的實驗表明,他人對身體和口頭的直接攻擊,很可能導致侵犯行為,侵犯...
價值情境,是指美國莫里斯用語。指偏好行為出現於其中的任何情境。這樣的行為可以被引向任何一個對象或若干對象的複合物,引向一個對象或者若干對象的任何特質,如引向痛苦、歡樂、人、行動、物理對象以及各種各樣的複雜結構。價值情境內在地是一種關係,包含著一種由某一行動者對某一事物或若干事物的(正面或反面的)...
無意識與意識統一,智力與非智力統一,其實就是一種精神的集中與輕鬆並存的狀態。這時,人的聯想在自由馳騁,情緒在隨意起伏,感知在暗暗積聚,技能在與時俱增。這正是情境教學要追求的效果。2.愉悅輕鬆體驗性原則 該原則根據認知活動帶有體驗性和人的行為效率與心理激奮水平有關而提出。該原則要求教師在輕鬆愉快的...
個人對所處社會情境的解釋。涵義:(1)整個社會情境由三部分組成:客觀環境、個人和群體的先存態度、個人的情境定義;(2)個人對外界的反應,不僅受周圍環境影響, 而且受個人主觀看法的影響;(3)個人認識任何事物,均具意義,從而產生客觀效果。個人對社會情境的不同解釋,既決定其行動方向和具體行為,又影響其...
情境論在提出之初,就遭到一些學者的反駁。實際上許多研究表明跨情境行為的相關係數大於米歇爾的結論。一些學者指出,米歇爾的研究方法欠妥,他關注的是被試無法選擇的、高度控制的實驗情境,與實際生活中的情境相去甚遠;自陳報告與行為的特指水平不相對應,等等。至於米歇爾指責的歸因錯誤,研究證明情境歸因同樣會導致...
情境涉入是指在特殊情境下,消費者對事物的一種暫時性關切。影響因素 影響情境涉入的情境因子可能來自外在實體環境、採購社交環境、採購時間壓力、產品促銷情境及產品使用情境五項(黃俊英,1990)。Celsi和Olson(1988)指出:所謂暫時性,是指消費者因特殊情境刺激而提升的涉入程度,會隨著購買目標的達成或情境消失而恢復到...
情景行銷需要做好消費動因分析,然後把握好顧客進店、介紹產品、深入溝通、顧客離開四個主要時機,才能最大限度發揮情境行銷效用。1.當顧客進入店內,被產品吸引時,銷售人員應把顧客和產品有機的聯繫起來,激發顧客的想像力。2.介紹產品時,銷售人員開始要重點介紹品牌價值,讓消費者對品牌形成直觀、深刻的印象。3....
情緒狀態是指在某種事件或情境的影響下,在一定時間內所產生的某種情緒,其中較典型的情緒狀態有心境、激情和應激三種。1.心境 心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態。心境具有瀰漫性,它不是關於某一事物的特定體驗,而是以同樣的態度體驗對待一切事物。心境持續時間有很大差別。某些心境可能持續幾小時;另一些心境可能...
犯罪情景又稱犯罪情境。指犯罪發生的具體情況和環境。犯罪行為總是 在某種時間和空間中,發生在一定的情況和環境裡。犯罪情景是以行為人為主體為中心的,離開行為人主體就不存在犯罪情景。這種具體的情況和環境,既可以使主體產生萌發犯罪動機,也可以抑制犯罪行為,體現著促使犯罪的消極因素與抑制犯罪的積極因素之間兩種...
主題公園、一般公園等情境中,為了尋求更為豐富和複雜的信息,往往更偏愛“不走回頭路”。即使不明確要去的目的地,仍不大可能沿原路返回,因為現代人控制環境的手段更多,能力更強,而現代物質一社會環境又提供了更多的定向和定位的輔助手段。因此,“識途性”這一行為習性更多地表現在災變事件等特殊情境之中。
數學情境是從事數學活動的環境,產生數學行為的條件。設定數學教學情境既要緊扣教學目標、適合學生的認知水平,靠近他們的最近發展區,又要具有較豐富的數學信息,形式儘可能地生動直觀,易於理解。以便學生提出數學問題,自己去解決自己提出的數學問題,在獲取數學知識的同時體驗數學知識的形成過程。概念 數學情境是指數學教學中...
情景因素指的是在人們的知覺過程中與被知覺者直接關聯因素的總和。由於人的知覺的發生場景是千差萬別的,因而影響知覺進行的情景因素也就是千差萬別的。內容 情境因素包括人際間的交往距離、交往頻率、交往中的集群性和個體的情緒體驗等等。(一)時空距離 時空距離是影響人際吸引的一個因素。如果其他一切條件不變,...
