微課設計與製作(南寧師範大學提供的慕課)

微課設計與製作是南寧師範大學於2016年6月1日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品課程。該課程授課教師為楊上影、鄭小軍、熊冬春、林雯、蘭瑞樂等。截至2020年9月，據中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課13次。

微課設計與製作共8個教學單元，包括學習準備篇、微課概述、微課製作模式與技術準備、微課選題與設計、PPT設計與製作進階、微課錄製與後期處理、創新型微課製作工具（擴展周）、手機H5型微課製作（擴展周）。

基本介紹

• 中文名：微課設計與製作
• 授課平台：中國大學MOOC
• 授課教師：楊上影、鄭小軍、熊冬春、林雯、蘭瑞樂等
• 類別：慕課、國家精品課
• 開課時間：2016年6月1日（首次）
• 提供院校：南寧師範大學

課程性質

課程背景

“網際網路+”時代，信息技術與教育教學深度融合成為一種趨勢。微課以其“短小精悍”的特點契合了網路時代的個性化學習、碎片化學習、移動學習等需求，成為教育教學改革的切入點之一。教師是資訊時代數位化教學資源的開發者和信息化教學的實踐者，掌握一項設計、製作及套用微課的新技能，是教師的選擇之一。

適應對象

微課設計與製作適合於各學科專業的在職教師，也可作為師範院校師範生、企業微課課程開發師和各類培訓師的選修課程。

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第1次開課	2016年06月01日~2016年08月03日	楊上影、熊冬春、蘭瑞樂、鄭小軍	3~6小時每周	17127
第2次開課	2016年11月02日~2016年12月28日	楊上影、熊冬春、蘭瑞樂、鄭小軍、林雯	4~6小時每周	15498
第3次開課	2017年04月05日~2017年06月15日		2~5小時每周	15752
第4次開課	2017年10月11日~2017年12月14日			12591
第5次開課	2018年03月23日~2018年05月31日		3~5小時每周	10867
第6次開課	2018年06月13日~2018年08月26日		3~6小時每周	8897
第7次開課	2018年09月12日~2018年11月07日	楊上影、熊冬春、蘭瑞樂、鄭小軍、林雯、梁夢婕	3~5小時每周	6603
第8次開課	2018年11月28日~2019年01月30日			5958
第9次開課	2019年03月01日~2019年05月25日	楊上影、熊冬春、蘭瑞樂、鄭灑戶小軍、林雯、梁夢婕、黃靖		12420
第10次開課	2019年07月01日~2019年08月31日			14502
第11次開課	2019年09月25日~2019年11月29日	楊上影、熊冬春、蘭瑞樂、鄭小軍、林雯、梁夢婕		12264
第12次開課	2020年03月11日~2020年05月27日			27647
第13次開課	2020年07月08日~2020年09月11日			10409
表格內容參考資料

課程簡介

微課設計與製作共8個教學單元，主要圍繞“探秘微課”“製作模式與準備”“選題與教學設計”“課件進階製作”“錄製與後期處理”“創新型微課製作工具”“移動微課製作與微課套用”七大模組展開相關內容。其中，第1至第2單元介紹走進課程的概念知識；第3至第4單元介紹微課製作模式與技術準備和選題與設計；第5至第6單元介紹PPT設計與製作進階、微課錄製與後期處理；第7至第8單元介紹創新型微課製作工具、手機H5型微課製作。

課程大綱

1 學習準備篇	活動3.1微課選題
課時	活動3.2微課教學設計
活動0.1走進課程	活動3.3微課框架搭建與相關腳本編寫
活動0.2開啟學習之旅	活動3.4企業微課設計案例分享
活動0.3優秀學員作品展示(第二學期)	活動3.5教育行業微課設計案例分享
活動屑危臘0.4優秀學員作品展示(第三學期)	活動3.6往期學員優秀設計選登
活動0.5優秀學員作品展示(第四學期)	5 PPT設計與製作進階
活動0.6優秀學員作品展示(第五學期)	課時
活動0.7優秀學員作品展示(第六學期)	活動4.1PPT可視化原理
活動0.8優秀學員作品展示(第七學期)	活動4.2PPT可視化方法與要素
活動0.9優秀學員作品展示(第八學期)	活動4.3PPT課件基礎製作
活動10優秀戀享定炒學員作品展示(第九學期)	活動4.4讓你的PPT更出彩
活動11優秀學員作品展示（第十學期）	活動4.5PPT製作高效工具
活動12作業學員作品展示婚槳囑（第十一學期）	活動4.6PPT型微課製作案例
活動13作業學員作品展示（第十二學期）	6 微課錄製與後期處理
活動14優宙燥背秀作業討論	課時
2 微課概述	活動5.1CamtasiaStudio介紹
課時	活動5.2後期編輯功能介紹
活動1.1新媒體、新教育	活動5.3後期製作相關技巧
活動1.2微課初體驗-南寧市錦華國小案例集	活動5.4輸出與後期同期聲字幕製作
活動1.3微課初體驗-優秀微課案例集	活動5.5案例製作講解
活動1.4微課特徵與發展	活動5.6剪輯師-推薦初級用戶使用
活動籃員騙祖1.5微課設計、創作誤區與套用	7 創新型微課製作工具（擴展周）
活動1.6廣西中職教師優秀微課作品展	課時
活動1.7貴陽市花溪區微課一等獎獲獎案例	活動6.1動畫型整虹悼微課製作工具介紹
3 微課製作模式與技術準備	活動6.2手機拍攝剪輯工具介紹
課時	活動6.3互動式微課製作工具介紹
活動2.1微課製作流程與方式	活動6.4手繪類微課製作工具介紹
活動2.2錄屏類微課製作準備	活動6.5互動電影微課製作工具-優芽
活動2.3拍攝類微課製作準備	8 手機H5型微課製作（擴展周）
活動2.4常用工具的介紹	課時
活動2.5曬曬你的準備	活動7.1H5移動微課概述
4 微課選題與設計	活動7.2H5移動微課製作
課時	活動7.3課程心得、建議與結課問卷
（註：課程大綱排版從左到右列）

課前預備

預備知識

學習微課設計與製作需要預備以下知識和工具：

1、學員需掌握基本的計算機基礎知識，課件製作基本知識，有基本的教學設計能力。

2、擁有一台聯網多媒體計算機（計算機硬體建議CPU為I3，記憶體4G以上，作業系統建議Win7或更高版本，Office版本最低為2013，推薦2016）。

3、有麥克風或能進行拍攝錄音的手機。

4、會下載和安裝相關教學套用軟體等。

學習資料

微課設計與製作的學習資料為教材：《微課設計與製作》。

書名	作者	ISBN	出版時間	出版社
《微課設計與製作》	楊上影	978-7-04-047785-6	2017年6月	高等教育出版社
表格內容參考資料

授課目標

1、掌握微課的框架設計與腳本編寫。

2、改變傳統課件設計思路，理解視覺分層可視化的概念，並能藉助一系列快速工具去製作微課課件。

3、掌握較常用而快速的微課製作方法，學會後期精細處理、合成並最終輸出微課成品。

所獲榮譽

2018年，由南寧師範大學提供於愛課程（中國大學MOOC）平台授課的微課設計與製作被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

課前預備

預備知識

學習微課設計與製作需要預備以下知識和工具：

1、學員需掌握基本的計算機基礎知識，課件製作基本知識，有基本的教學設計能力。

2、擁有一台聯網多媒體計算機（計算機硬體建議CPU為I3，記憶體4G以上，作業系統建議Win7或更高版本，Office版本最低為2013，推薦2016）。

3、有麥克風或能進行拍攝錄音的手機。

4、會下載和安裝相關教學套用軟體等。

學習資料

微課設計與製作的學習資料為教材：《微課設計與製作》。

書名	作者	ISBN	出版時間	出版社
《微課設計與製作》	楊上影	978-7-04-047785-6	2017年6月	高等教育出版社
表格內容參考資料

授課目標

1、掌握微課的框架設計與腳本編寫。

2、改變傳統課件設計思路，理解視覺分層可視化的概念，並能藉助一系列快速工具去製作微課課件。

3、掌握較常用而快速的微課製作方法，學會後期精細處理、合成並最終輸出微課成品。

所獲榮譽

2018年，由南寧師範大學提供於愛課程（中國大學MOOC）平台授課的微課設計與製作被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。