崔氏教學法是匈牙利人安德萊奧·崔(Andreo Cseh)先生創造的世界語教學方法。 這種教學方法的特點是:不發疊兆祝主課本給學生,而是在講完語音後用各種不同的句型背試進行教學,去她永以實物為教具,用大量的替換詞進行練習,讓學生在實局疊剃踐中總結語法,積累辭彙,提高聽、說的熟練程度。八十年代初期府祖棄船,加拿大世界語者Sindona首次應邀到安徽大學推廣這種良烏立教學方法,山東大學劉曉俊教授持國際世界語教師協會頒發崔氏教學鑽鍵試法教學資格。