基本介紹
內容提要,編輯推薦,作者簡介,目錄,
內容提要
無論是以舒爾茨為代表的早期人力資本理論，還是後來的篩選假設理論、勞動力市場分割理論，以及描述大學生進入勞動力市場的四種模式，都不能給大學生就業問題做出一個令人滿意的解答。因為就業被這些理論假定為理所當然的前提，即不存在大學生就業問題。事實上，教育服務是非同質的，接受高等教育這種人力資本投資形式本身就存在一個效率問題。本書作者放棄了
這種假定，並進一步提出了就業能力假說。就業能力是將高等教育服務轉化為人力資本存量，並實現這種人力資本價值的大學生的綜合能力。從人力資本投資的角度，源於高等教育的就業能力
是大學生就業結果的決定性因素。就業能力的大小與高校提供高等教育服務的數量與質量，與大學生的綜合素質、就業意願和就業行為，以及與政府的教育政策密切相關。目前存在的較為嚴重
的大學生就業問題，主要根源在於大學生就業能力的不足。這種理論假說不是否定人力資本理論，而是在批判繼承的基礎上，對人力資本理論的一種補充和發展。
編輯推薦
隨著高等教育體制改革，我國高等教育正處於從“精英教育”向“大眾教育”轉變，大學生就業制度也從“統一分配”向“雙向選擇、自主擇業”的方式轉變。
作者簡介
黃敬寶，1977年生於安徽利辛，中國青年政治學院經濟系講師、博士，主要研究西方經濟學、勞動經濟學和教育經濟學。自1999年實行大規模擴招以來，我國高等教育獲得了空前發展。與此同時，大學生就業困難也成為一個社會普遍關注的熱點問題。本書的研究正是基於對這個現實問題的思考。
畢業於安徽財經大學經濟金融學院、華南師範大學經管學院、北京師範大學經管學院。分別獲得經濟學學士、經濟學碩士和管理學博士學位。
1999-2000年任南通大學社科部教師，2006年進中國青年政治學院經濟系工作，主講《西方經濟學》、《勞動經濟學》、《人力資源管理》等多門課程。
承擔全國教育科學規劃重點課題《轉型時期教育擴展對勞動力市場影響研究》等六項科研項目。曾在《經濟管理》、《財經問題研究》、《北京社會科學》等發表50餘篇學術論文，部分被《新華文摘》等收錄。
目錄
緒論
第一節問題的提出
第二節關於大學生就業問題的理論綜述
一、國外關於大學生就業問題的研究
二、我國關於大學生就業問題的研究
第三節本書的研究意義、方法與基本框架
一、研究意義
二、研究方法
三、研究思路與基本框架
四、基本概念
第一章 大學生就業問題的理論分析一就業能力假說
第一節 人力資本理論關於就業問題研究的局限
一、早期人力資本理論
二、篩選假設理論
三、勞動力市場分割理論
四、其他相關理論
第二節就業能力的概念界定
第三節 就業能力的影響因素
第四節 就業能力假說
第二章 北京某高校的大學生就業狀況
第一節 就業規模分析
一、總體就業率分析
二、分學科就業率分析
第二節就業結構分析之一：就業地區分布
一、總體就業地區分布分析
二、分學科就業地區分布分析
第三節就業結構分析之二：就業行業分布
一、總體就業行業分布分析
二、分學科就業行業分布分析
第四節就業結構分析之三：就業單位性質分布
一、總體就業單位性質分布分析
二、分學科就業單位性質分布分析
第三章高校：就業能力與就業結果的實證分析
第一節招生工作、就業能力與就業結果的相關性分析
一、擴招、就業能力與大學生就業
二、各專業招生規模調整、就業能力與大學生就業
第二節 培養模式、就業能力與就業結果的相關性分析
第三節就業指導工作、就業能力與就業結果的相關性分析
一、經費投入、就業能力與大學生就業
二、指導內容、就業能力與大學生就業
三、生均經費投入、就業能力與大學生就業
四、生均指導內容、就業能力與大學生就業
第四章大學生：就業能力與就業結果的實證分析
第五章政府：就業能力與就業結果的實證分析
第六章主要結論與政策建議
本書研究的創新與不足
附錄
參考文獻
後記
