學生人生觀素質教育/四特教育系列叢書

內容簡介

當代的中學生是跨世紀建設有中國特色社會主義的主力軍。他們的人生觀如何，關係到他們的素質是否能夠得到全面提高，關係到我國社會主義大業的興衰。因此，學校必須加強對中學生進行人，生觀教育。

在校學生是我國社會生活中被寄予厚望的最重要的群體，他們的人生觀變化是社會變化的晴雨表。人生觀不僅影響他們個人的一生。而且也對國家的前途、命運產生相當大的影響。因此，學校必須加強對中學生進行《學生人生觀素質教育》。本書由蕭楓、姜忠喆主編。

圖書目錄

第一章學生人生觀素質教育的理論指導
學校人生觀教育的重點
提高人生觀價值觀教學的效果
德育教學中學生人生觀的培養
德育在語文教學中的作用
語文教學中學生人生觀的培養
語文教學中開展學生的人生觀教育
語文教學中人生觀世界觀的教育
語文教學中對莊子人生觀的理解
古詩教學中的人生觀、價值觀教育
數學中的人生觀教育指導
政治課教學對樹立人生觀的作用
體育教學中對學生人生觀的培養
對中學生進行榮辱觀教育
高年級學生應樹立正確的人生觀
高中學生人生觀教育的探索與實踐
第二章學生人生觀素質教育的故事推薦
虞舜以孝聞天下
周文王訪賢遇姜尚
周公言教身帶論謙虛
中山君有感於禮
燕昭王拜郭隗為師
孟母教子以禮
孔子談破滿
子思勸衛侯反驕破滿
秦昭王誠請范雎賜教
信陵君問計老門吏
秦穆公五張羊皮換相國
劉邦敬老得賢臣
蔡邕倒履迎賓
孔融爭死留美名
陶謙讓城不傳子
張仲景千里尋醫
孫權知錯認錯
王翱焚書教子孫
劉備三顧茅廬
華佗行醫謙虛謹慎
戴逵幕後聽評
賈思勰請教牧羊倌
王方慶向下屬求教
周昉撤幄改畫
李白不敢題詩黃鶴樓
柳公權除滿破驕自成一家
閻立本千里追尋石刻
鐘隱賣身為奴學藝
荊浩受教於山野老人
歐陽修自謙的故事
辛棄疾斟酒謝岳珂
楊時程門立雪
東坡亂改菊花詩
范仲淹跪拜“一字師”
朱熹教子尋訪名師
何澄接受少年批評改畫
成吉思汗重用異族賢臣
不忽木屈己讓相
朱元璋求訪朱升得三策
徐達成功凱旋不取財寶
倪鴻寶題詩自警
唐伯虎虛心求教繪丹青
柳敬亭謙恭尊師言
葉桂埋名學醫
毛澤東虛心接受批評的故事
劉少奇鞠躬請講真話
宋慶齡向小孩子道歉
董必武的處世為人
徐特立稱毛澤東為師
劉伯承謙虛自束
彭德懷三次避開鏡頭
羅榮桓的二三事
賀龍改詩談英雄
鄧小平謙虛改字
華羅庚與陳景潤
陳毅的座右銘
郭沫若謙虛的故事
吳玉章晚年的《座右銘》
許光達上書要求降銜
豐子愷嗜好“偷聽”
老舍從不擺架子
陳永康不恥下問
陳福壽為祖國培養世界冠軍
牛永傑神針驅病魔
張雁榮獲金雞獎之後
袁隆平——雜交水稻之父
李文華甘當配角
小發明家李珍不自滿
張秉貴的一團火精神
王桂榮禮貌待乘客
林巧稚一生謙虛好學
梅蘭芳屈尊求教
徐海東兩次要求降職
愛讓世界更美好
享受生命的春光
真誠的愛心
帶著溫馨的20元錢
怎樣開啟易拉罐
愛心為首
一個人的最後溫暖
愛心無價
一夜改變一生
善良的回報
一杯水的溫暖
體驗
葉兒，葉兒，快快落
鏡子
我還要回來
大同學和小同學
一頂帽子
救人與自救
呼喚愛心
感恩之心
第43號生
咬了一口的漢堡包

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