孫銘明

孫銘明是首都師範大學初等教育學院副教授、碩士研究生導師，主要從事科學教育及生物科學領域研究。在高等師範院校科學教育實驗理論方面有深入探索，合著《科學實驗：教學·研究·學習·方法》等專業教材，並在項目化學習評價與實施框架構建方面提出創新方法。近年積極參與基礎教育研修活動，指導青年教師跨學科教學實踐，同時擔任理科實驗教學團隊副教授職務。此外，參與校內外黨日活動，結合專業背景推動教育創新。

基本介紹

• 中文名：孫銘明
• 職務：首都師範大學初等教育學院副教授 
• 研究方向：科學教育、生物科學 
• 著作：《科學實驗：教學·研究·學習·方法》  
• 商業任職：諸城市最愛教育培訓學校有限公司董事（截至2024年8月） 
• 教育榮譽：碩士研究生導師 
• 合作夥伴：崔嶸、王強等   

學術研究

長期從事生物科學與科學教育研究，截至2018年3月已發表相關領域論文10餘篇。研究注重教學實踐與理論的結合，在項目化學習領域提出“教-學-評”一致性框架，強調過程性評價量規的設計與套用。

教學實踐

2024年1月，在順義區項目化學習共同體專題研修活動中主講《項目式學習的評價與實施》，結合新課標構建項目化學習“教-學-評”一致性的框架，通過工作坊形式指導教師設計評價工具。同年7月參與首師大附屬定慧里國小項目學習總結會，對跨學科教學實踐提出建設性意見。2024年11月主持順義區青年教師培養項目活動時，作《跨學科項目式學習》主題講座，圍繞項目頂層設計、驅動性問題設計及項目實踐三方面深入交流。

著作貢獻

與王強、鄭萍等合著的《科學實驗：教學·研究·學習·方法》於2022年8月出版。教材涵蓋科學實驗課程設計、教學資源開發及創新方法等內容，被列為專業理論與實踐指導用書。

商業活動

截至2024年8月，擔任諸城市最愛教育培訓學校有限公司董事。

黨建參與

2020年9月，參與學院“清明祭英烈，凝聚中華魂”主題黨日活動，通過線上獻花、書法展示等形式緬懷英烈。