套用心理實驗室

套用心理實驗室始建於2007年5月,依託於廣東金融學院勞經系套用心理教研室。實驗室的建立是將廣東金融學院建成高水平大學的具體體現,同時可以提高勞動經濟與人力資源管理系各專業教學質量和教學手段的現代化水平。

基本介紹

  • 中文名:套用心理實驗室
  • 始建於:2007年5月
  • 依託:廣東金融學院
  • 實驗項目:35個
成立時間,人員配備,服務對象,實驗室功能,一是完成教學任務,二是提高學生創新能力,三是形成具有本院特色的學生實習基地,

成立時間

套用心理實驗室始建於2007年5月,依託於廣東金融學院勞經系套用心理教研室。實驗室的建立是將廣東金融學院建成高水平大學的具體體現,同時可以提高勞動經濟與人力資源管理系各專業教學質量和教學手段的現代化水平。套用心理實驗室能開出實驗項目35個。

人員配備

本實驗室實驗教學隊伍共8人,其中教授1名、副教授2名、講師1名,全部具有碩士以上學位。

服務對象

本實驗室主要向本系師生開放,兼向全校學生開放,服務對象涉及人力資源管理、勞動和社會保障、金融、保險、工商管理、法學、行政管理等專業。

實驗室功能

一是完成教學任務

套用心理學專業教學具有套用性強和操作具體化的特點,學生知識的掌握和能力的提升需要經驗和實踐的積累,通過模擬和實驗是一種十分有效的方式。

二是提高學生創新能力

形成模擬情景、模擬招聘、案例分析、管理遊戲、計算機模擬等多種模擬實踐的教學形式,能夠有效地調動學生參與活動的積極性,強化學生的實踐體驗,激活學生的創新思維。

三是形成具有本院特色的學生實習基地

形成人員素質測評、人才招聘,選拔、績效考核、工作分析、等人力資源專業方向,具體包括人事管理、招聘管理、培訓管理和薪酬管理等學生實習基地。 四是資源共享。一方面能夠提供專題討論資源,例如,套用心理學、人才測評、人力資源管理、面試、招聘等內容;另一方面還可以為學校和社會提供多種職業生涯規劃培訓,擴大學校對外的影響力。

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