天津市信息工程學校

天津市信息工程學校是一所培養高素質技能型專門人才的國家級重點中專學校。幾年來，縣委、縣政府、縣教育局不斷整合縣域職業教育資源，將薊縣中專、電大、成人中專、職專、體育運動學校合併，組建而成新的薊縣中等專業學校，學歷層次包括中專、大專、本科。天津市信息工程學校南北校區總占地面積135畝，建築總面積7.2萬平方米，教職工410人，本科學歷教師占98%。現有中職註冊學生7095人，電大開設有專、本、碩三個層次15個專業，現有在籍學員3000人。學校先後被評為市級民主管理先進單位，天津市民族體育工作先進集體，天津市中等職業學校“天煌杯”技能大賽中獲得優秀組織獎，職業學校德育工作先進單位，市級愛國衛生先進單位，2010年國家級德育先進學校等榮譽。

基本介紹

• 中文名：天津市信息工程學校
• 簡稱：天信
• 校訓：實事求是 自強不息
• 類別：中專學校
• 現任校長：張寶滿
• 所屬地區：天津市
• 主要院系：計算機及套用、電子商務、學前教育、旅遊與藝術等
• 主要獎項：全國農村青年轉移就業先進單位
• 別稱：薊縣三中
• 位置：薊縣縣城西部

學校概況

天津市信息工程學校南北校區總占地面積135畝，建築總面積7.2萬平方米，教職工410人，本科學歷教師占98%。現有中職註冊學生7095人，電大開設有專、本、碩三個層次15個專業，現有在籍學員3000人。學校先後被評為市級民主管理先進單位，天津市民族體育工作先進集體，天津市中等職業學校“天煌杯”技能大賽中獲得優秀組織獎，職業學校德育工作先進單位，市級愛國衛生先進單位，2010年國家級德育先進學校等榮譽。

天津市信息工程學校

學校位置

學校位於歷史文化名城薊縣縣城西部。北靠氣勢雄偉、林木蒼翠的燕山山脈；西臨山清水秀、景色宜人的國家級風景名勝區—盤山；東依碧波蕩漾、風光旖旎的翠屏湖。津薊高速、京平高速、津圍公路、102國道、邦喜公路在此交匯，四通八達、交通便利。學校現有南北兩個校區，占地面積261畝，建築總面積7.7萬平方米，教職工426人，高級職稱110人，本科學歷教師98%以上，現有在校生6000餘人。

天津市信息工程學校

優秀專業

學校堅持多層次、多規格、多功能、多種形式辦學，根據社會需求中專班現開設計算機及套用、電子商務、機電技術套用、休閒體育服務與管理、航空服務與安檢、旅遊服務與管理、汽車運用與維修、學前教育、高級海員等九個主專業和春考強化班及中高連讀班（套用電子、汽車檢測與維修）。電大分校 與東北大學、西南大學、吉林大學等高校合作辦學，開展遠程教育，豐富學校辦學模式。學校重視國際間交流與合作，先後與美國、加拿大、澳大利亞、韓國等國家的知名大學建立友好校際關係，在合作辦學、師資培訓和留學生出國前培訓教育等方面，為師生搭建了求知平台。　辦學理念及成績　學校注重加強學生實踐能力的培養，有設施齊全的汽車實訓車間、航海、輪機、數控工具機、有多功能語音教室、PLC自控室、氬弧焊、電氣焊、鉗工、電工電子、計算機等57個技能實訓室，與縣內外企事業單位共建了社會實踐基地16個。並經教育局批准，於2007年10月，創建薊縣中國小社會實踐基地，負責全縣高中學生的社會實踐培訓任務。學校是國家計算機、電子商務考試定點單位，天津市教育人才交流服務中心職業教育技能鑑定培訓考核基地，可以對汽車維修工、鉗工、焊工等10多個職業或工種的初、中、高級進行職業培訓和職業技能鑑定，目前學生“雙證書”取證率已達 90%以上。 學校積極組織學生參加天津市及全國技能大賽，並屢創佳績。2005年參加天津市職業學校技能大賽獲團體總成績全市第一；2006年在微軟公司舉辦的海峽兩岸“極品飛手”天津賽區競賽中獲中英文組兩項全市第一；2007年有1名學生獲全國技能大賽電氣化項目二等獎；2008年天津市職業技能大賽獲農口縣第一名，同年，有2名學生在全國職業學校技能大賽汽車運用與維修項目總決賽中，團體個人項目均獲得二等獎；2009年全市技能競賽中有2名學生獲企業網搭建及套用項目市級一等獎，3名同學獲汽車運用與維修項目一等獎。

發展目標

總的目標是打造華北地區最大的職成教育集團。依託天津市和薊縣經濟社會發展總體規劃，為薊縣經濟社會發展培養數量充足、結構合理的高素質勞動者和技能型人才，為工業強縣保駕護航，確保落薊大項目有充足本地化人力資源。在“十二五”期間，建成國家級示範校，建設成“天津市薊縣職成教育集團”。 通過與大中型企業及薊縣26所鄉鎮成人教育文化學校合作，強強聯手，共同辦學，形成覆蓋全縣的人才技能學習網路，實現職業教育專業化、集團化、科學化、高效化發展的道路。

發展背景

一是黨的“十七大”作出了“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略決策，強調要大力發展職業教育。

二是市、縣各級領導十分關心和重視薊縣職成教育發展狀況，把職業教育和成人教育擺在更突出的位置。“實現職成教育精品化，努力把信息工程學校打造成國家級示範校”。

三是行業需求和人力市場的需求促使我們努力辦出特色、辦出水平。

發展現狀

通過近幾年的發展，信息工程學校探索出一套符合自身發展的辦學模式，可歸結為“一二三四五六”的職業教育發展路子。

一是指打造一所天津市農口區縣職業教育國家級示範校。學校堅持以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為核心，不斷深化教育模式改革，推進職業教育機制創新，著力提高育人效益，突出學校辦學特色。

二是指校系兩級管理體制，為提高管理水平，提升專業特色，學校大膽進行改革，將原來的年級組調整為7個系（汽車工程系、信息工程系、機械工程系、藝術教育系、園林工程系、服務管理系、基礎教育系），共12個專業，26個方向。

三是指企業、職業學校、國中校“三環對接”的發展模式，即企業為學校提供就業渠道，職業學校為企業輸送技能型人才，國中校為職業學校提供充足生源。始終立足校企資源共享、互利共贏，促進校園文化和企業文化緊密結合，促進知識學習、技能實訓、工作實踐和職業鑑定等功能的整合，推動教、學、做的統一，實現學生全面發展。

四是指雙“四維”：“四維教師”，即講師、技師、職業指導師、心理諮詢師。“四維學生”，即學校公民、職業公民、社會公民、企業公民。

五是指育人方面的五項措施。即“入學感恩教育、教學德育滲透、技能適合培養、專業精品發展、就業靈活安排”。

六是指六個創建活動。即：創建平安校園、創建和諧校園、創建人文校園、創建快樂校園、創建誠信校園創建、6S管理規範校園（整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養等6種職業素養）。

發展規劃

我們已經能實現在校生不低於5000人的規模，通過發揮我校專業優勢、辦學優勢和環境優勢，為建設薊縣工業強縣提供有力的人才支撐，使職業教育和縣內各大產業園區形成優勢互補，相互和諧發展的格局，做到各項事業發展9個升級。

天津市信息工程學校

一是硬體建設升級。為爭創全國職業教育示範校，擬擴大學校主校區規模，滿足信息工程學校事業發展需求。

二是教師境界升級。要實現由職業境界上升到事業境界。以改革教師培養、評聘和考核為核心，注重提高教師的德育工作能力、專業教學能力、實訓指導能力等綜合素質。

三是學生人格升級。要實現由自然人格上升到職業人格。既要培養學生基本技能，更要提升學生的職業素養。

四是教學改革升級。應對區域經濟發展，靈活調整專業和課程結構。以人才培養對接用人需求、專業對接產業、課程對接崗位、教材對接技能為切入點，深化教學內容改革。

五是師資培訓升級。由少部分“四維教師”結構向大部分轉變。不斷落實教師在職進修和企業實踐制度，加強專業帶頭人、骨幹教師和中青年教師的培養，提高隊伍整體水平。

六是人才培養規格升級。培養由“雙證書”（畢業證、技能資格證）的學生向“多證書”方面培養。

七是服務平台升級。實現“三個滿意度”：學生滿意度、家長滿意度、社會滿意度。實現我們的辦學信條“始於社會需求，終於學生滿意”。

八是學習平台升級。全面更新理念，打造學習型、服務型、合作型的學習平台。為創建終身學習體系打造更寬闊的平台。

九是校企合作升級。堅持以服務為宗旨，以就業為導向，建立穩定的校企合作關係和有效的合作辦學機制。

校區地址

北校區：天津市薊縣武定西街89號

南校區：天津市薊縣楊津莊津圍路