大學生教你記單詞

大學生教你記單詞

《大學生教你記單詞》是2009年湖北人出版出版的一本圖書,作者是劉燦德。

基本介紹

  • 中文名:大學生教你記單詞
  • 出版社:湖北人出版
  • 頁   碼:334 頁
  • 出版日期:2009年09月
出版信息,圖書前言,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

出版信息

·出版社:湖北人出版
·頁 碼:334 頁
·出版日期:2009年09月
·ISBN:9787216060851
·版本:第1版
·裝幀:壓膜精裝
·開本:小16開

圖書前言

中國的漢字有合體字,如:
“好”,封建時代一個家裡既有女兒也有兒子即為“好”“孫”,最小輩分的孩子即為“孫”英語也是如此,英語裡面很多單詞是由兩個單詞組合而成,如:
handsome(英俊的):hand(手)+ some(一些)→ handsome → 小伙子手一招過來一些姑娘,他一定是“英俊的,漂亮的”。
freeway(高速公路):free(自由的)+ way(路)→ freeway →“高速公路”上沒有紅綠燈,可以自由行駛。
中國的漢字講究偏旁部首,如“說”、“訴”、“講”、“話”等,裡面都含有同樣的偏旁。這好比英語裡的詞根詞綴,如:
prescribe(開處方):pre(預先)+ scribe(塗劃寫)→ prescribe → 你去醫院買藥,必須有醫生預先“開處方”,才能劃價取藥對吧!
interview(面試):inter(相互)+ view(觀看)→ interview → 所謂“面試”的過程就是求職者和用人單位互相看看,對方是否看中自己。
我們知道,漢字是屬於表意體系的文字。其實英語也是如此。“滅”,火在上面加個蓋子不就是“滅”了嗎“溫”,把水放在器皿(容器或盆、碗等)中通過日光曬,水不就溫了嗎“福”,過去有飯吃、有田地就表示有“福”
schedule(課程表):school(學校)+ education(教育)+ lesson(課,課程)→ schedule →“課程表”是學校教育課程安排表
stamp(郵票):state(國家)+ mail(郵政) + picture(圖片)→ stamp →“郵票”是國家發行的郵政圖片chicken(小雞):child(孩子) + cock(公雞)+ hen(母雞)→ chicken → 公雞和母雞的孩子是“小雞”
就像漢字(如“山”、“日”、“月”等)一樣,英語也屬於象形表意文字,如:
字母b表示人。b由l + o 構成,l象形直立,o象形圓,圓可以滾動,引申為“行走”,所以l + o 表示直立行走,人人都知道直立行走的是人。c半封閉形,表示蓋子。w表示水,是水面波紋的象形。如:
bride(新娘):b(人)+ ride(騎)→ 騎馬的人就是“新娘”(古代新娘騎馬,新郎牽馬。)
cover(覆蓋):c(形似覆蓋物)+ over(上面)→ 在上面蓋上某東西 → 覆蓋;蓋子
eye(眼睛):e(眼)+ Y(鼻子)+ e(眼)→ 鼻子兩側的器官 → 眼睛
weep(哭泣):w(水)+ ee(雙眼)+ p(drop, 滑落)→ 淚水從雙眼中滑落 → 哭泣。。。。。。
。。。。。。
武漢博德教育研究所
暴風英語研發團隊 武漢廣場公寓樓A座3106

內容簡介

複合詞
由兩個單詞直接相加構成,這樣的單詞稱為複合詞。複合詞具有詞義明了、容易記憶的特點。
blackboard n. 黑板
black(黑色的)+ board(板)→ 黑色的板 → 黑板
classroom n. 教室
class(班級)+ room(房間)→ 班級的房間 → 教室
girlfriend n. 女朋友
girl(女孩)+ friend(朋友)→ girlfriend → 女朋友
handsome a. 漂亮的,英俊的(指男子)
hand(手)+ some(一些)→ handsome → 小伙子手一招過來一些姑娘,他一定是“英俊的,漂亮的”
freeway n.高速公路
free(自由)+ way(路)→ freeway →“高速公路”上沒有紅綠燈,可以自由行駛。
horsefeathers n.夢話,胡說八道
horse(馬)+ feathers(羽毛)→ horsefeathers → 認為馬身上長羽毛,那是在說“夢話”
省略複合詞
英語中還有大量的辭彙並不是純粹的複合詞,而是省略複合詞。省略複合詞就是由兩個或多個單詞各自省略一定字母所組成的單詞。
twin n.雙胞胎
two(兩個)+ in(在……裡面)→ twin → 兩個孩子在一個孕婦體內就是“雙胞胎”
island n.島,島嶼
in(在……裡面)+ sea(海)+ land(陸地)→ island “島嶼”是在海里的陸地
bald[bC:ld] a.禿頭的,光禿的
ball(球)+ head(頭) → bald → 球一樣光的頭是“禿頭的”
smog n. 煙霧
smoke(煙)+ fog(霧)→ smog → 煙和霧形成“煙霧”
brunch n. 早午飯(晚早飯)
breakfast(早飯)+ lunch(午飯)→ brunch → 早午餐
hone n. 磨刀石
hard(堅硬的)+ stone(石頭)→ hone“磨刀石”肯定是堅硬的石頭
welcome n. & v. 歡迎 a. 受歡迎的
well(好)+ come(來)→ welcome → 來得好就“歡迎”
family n. 家庭;家族;子女;家;家屬
father(父親)+ mother(母親)+ child(孩子)+ yard(庭院)→ family → 父親、母親和孩子住在一個院子裡就組成了一個“家庭”
因為英語單詞過長會造成書寫或讀音不便,所以在複合詞的基礎上產生了省略複合詞。省略複合詞數量巨大,是英語辭彙的核心。
統計表明:大量辭彙是省略複合詞,掌握省略複合構詞法將輕鬆突破單詞難關。
象形表意詞
英語字母是象形、表意字母
A a:源自撲克牌的A,表示“一,一個,一件,……
ado n.艱難
a(一,第一)+ do(做事)→ ado → 第一次做事肯定“艱難”即萬事開頭難
away ad. 離開
a(一,一個)+ way(路)→ away → 一個人上路走了,就“離開”了。
aboard ad. 在船上
a(一,一個)+ board(板,甲板)→ aboard → 一個人踏上了甲板即“在船上”
Bb 表示人,b = l(象形直立)+ o(象形圓,可以滾動,引申為行走),直立行走的高級動物就是人。
b = l(象形直立)+ o(象形肚子,圓圓的大肚子),人直立行走,並且有大肚子。
bone n. 骨頭
b(人)+ one(一,一個)→ 使人成為一體的支撐物是“骨頭”
beat v. 敲打;跳動;打贏n.(音樂)節拍
b(人)+ eat(吃)→ beat → 人吃東西心臟就能“跳動”
broad a. 寬的,寬闊的,廣闊的
b(人)+ road(路)→ broad → 人走出的路,越走越“寬闊”
bride n. 新娘
b(人)+ ride(騎)→ 騎馬的人就是“新娘”(古時候新娘騎馬,新郎牽馬。)
bother v. 煩擾,打擾
b(人)+ other(別的)→ bother → 一個人在工作,別人來了會“煩擾,打擾”他。
Cc:貓爪象形;覆蓋物象形
cat n.
c(貓爪) + rat(老鼠)→ cat → 抓老鼠的動物是“貓”
cover n. 蓋子,罩 v. 覆蓋,遮蓋,掩蓋
c(形似覆蓋物)+ over(上面)→ cover → 在上面蓋上某東西 → 覆蓋;蓋子
Ll: 表物品“長、長形”;表時間、距離“長、久”
ideal n.理想
idea(主意)+ l(長遠的)→ ideal →“理想”是長遠的主意或打算
handle n. 柄、把手
hand(手)+ l(長)+ e → handle → 手裡抓的長形東西即“把手”
Vv:象形心,一個人一顆心,所以又表示一個人。
love n.愛,喜歡
long(長期)+ v(心的象形)+ e → love “愛”是用一顆長期不變的心去對待一個人或事物
vest n.背心,內衣,汗衫
v(心的象形)+ est(最高級) → vest → 最貼近心的衣服是“背心,內衣,汗衫”
invent v.發明
in(用) + v(心)+ ent(名詞後綴,表人)→ invent → 用心的人才能“發明”
大量辭彙是象形表意詞,掌握象形表意構詞法將突破單詞難關。
追溯單詞根源記憶單詞
英語單詞並不是26個字母簡單的排列組合,追溯單詞的根源,了解單詞的發展歷程,記憶單詞,事半功倍!
China n.中國,陶瓷(china)
China是漢語昌南(原景德鎮名)的音譯。景德鎮本來叫昌南鎮,“景德”本是宋代皇帝宋真宗的年號。據《景德鎮陶錄》卷五《景德鎮歷代窯考·景德窯》記載,在宋真宗景德年間(1004-1007年)燒造的瓷器,瓷土白膩,顏色滋潤。宋真宗命令將這時生產的鎮瓷進獻給朝廷。景德鎮城因瓷而走,因瓷而名。隨著景德鎮白瓷大量流傳到海外,才使China成為中國的代名詞,即所謂“小瓷器,大中華。”

作者簡介

劉燦德,畢業於中國科學院。博德教育研究所創辦人,暴風英語創始人,組建本碩博教育研發團隊,專心致力於英語單詞記憶方法研究,攻克中學生英語學習中的障礙。
暴風英語團隊從漢字偏旁部首、象形表意等角度研究英語單詞,揭示出英語單詞與漢字的本質是一樣的規律。英語單詞的象形、表意、詞根、詞綴、拼合、組合等複合記憶法揭開了英語單詞的面紗,破解了英語單詞的奧秘,讓同學們就像學漢語一樣學英語。
該團隊應邀在全國各地做專題報告數百場,收到了學校、學生和家長的一致好評。該團隊研發的單詞記憶方法生動有趣,回味無窮,有事半功倍之效。

圖書目錄

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...............
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詞綴擴展記憶
不規則動詞、名詞一網打淨
參考文獻

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