單因素分析

單因素分析（monofactor analysis）是指在一個時間點上對某一變數的分析。目的在於描述事實。例如：師生年齡構成、性別構成，學生社會出身分布，學業成績分布等。據此可分析學校或班級某方面的情況。描述單變數數據的基本形式通常有 5 種：（1）列數全部個案的情況，即開列每個研究對象的變數取值，如某一學校教師的年齡構成為 35 歲、40 歲、41 歲等；（2）複合相同變數，有利於數據處理但不致失去全部細節，如有幾位教師年齡為 40 歲；（3）描述頻數分布，更易處理但失去部分細節，如 20 位教師年齡低於 50 歲，8 位介於 50 到 60 歲之間；（4）運用百分比描述數據分布，如百分之幾的教師年齡在 30 歲以下；（5）用集中趨勢（眾數、算術平均數、中位數）、離散趨勢（全距、標準差）描述數據情況。

基本介紹

• 中文名：單因素分析
• 外文名：monofactor analysis
• 類型：分析
• 目的：在於描述事實

舉例分析

單因素實驗即實驗處理僅為一個方向，如研究肥料對作物產量的影響、生長素對植物苗高的影響等，試驗中的肥料因素和生長素因素均為單一的實驗處理。

設計方法

1、試驗單元編號

2、隨機分組

套用

單因素完全隨機實驗設計的套用

1、單因素的盆栽試驗；溫室內、實驗室內的實驗等，套用該設計

2、若實驗中獲得的數據各處理重複數相等，採用重複數相等的單因素資料方差分析法分析

3、若實驗中獲得的數據各處理重複數不相等，則採用重複數不等的單因素資料方差分析法分析