和孩子一起成長:小鬼當家

和孩子一起成長:小鬼當家

《和孩子一起成長:小鬼當家(讓孩子真正的自理自立)》吸納了中外教育學、心理學、教育心理學等有關專家和機構的最新研究成果。

基本介紹

  • 書名:和孩子一起成長:小鬼當家
  • 作者:姚磊
  • ISBN:7801665848,9787801665843
  • 頁數:207頁
  • 出版社:中國檔案出版社
  • 出版時間:2005年9月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 叢書名:和孩子一起成長
作者簡介,內容簡介,目錄,

作者簡介

姚磊,1971年生,安徽安慶人。1993年畢業於遼寧大學中文系,1997年獲北京師範大學教育學碩士學位。師從權威心理教育學專家、“十五”國家少兒教育心理課題組負責人楊麗珠教授,多年來從事教育工作,其倡導的“溝通教學法”廣受師生家長的歡迎,現任“中國少兒教育中心常務理事。?
姚磊從數千個家庭的成功經驗中,總結提煉了父母在生活中經常會忽視但對孩子健康成長十分重要的關鍵點,著成《改變孩子一生的小事》、《點亮孩子的心燈》、《用細節培養孩子》、《讓孩子在玩中學》、《糾正孩子缺點很簡單》等專著,在台灣書緣堂連續兩年穩居銷售排行榜,被請往全國各地巡迴演講,在國內引起強烈反響。

內容簡介

眾所周知,孩子必須成長為一個獨立的、有自立精神和自理能力的個體,才能和群體中的其他成員在一個平等的平台和彼此尊重的環境中進行合作和分享,也才能和別的個體進行平等的競爭,並且共同承擔對未來社會和未來人類的責任。
然而,透視一下我國現代親職教育的現狀,不難發現,或許是長期以來受“應試教育”影響的緣故,很多家長對孩子的教育存在著很大的片面性。大多數家長對孩子的學習情況了如指掌,但問及孩子真正的興趣及其它情況時,許多家長均以“不清楚”、“不了解”、“沒注意”作回答。“成才=高分”這一公式在許多家長眼裡是天經地義的無需證明的公理,使得親職教育出現了重智輕德、重智輕能、重智輕體的“一重三輕”狀況。教育方法是兩種*並存:一種無視孩子的權益,教育方法簡單粗暴,與此相對應的另一*是,一味地嬌寵、溺愛,父母眼中的“貴族”們,躺在襁褓中,風不吹,雨不淋,終年恆溫,有求必應,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,凡事依賴家長,沒有主張,遇到問題不能主動想辦法解決,試想這樣的孩子,將來怎么能適應社會的發展。因此,在親職教育中培養孩子自理自立的意識和能力,迫在眉睫。

目錄

自理自立終身受益
1.生存依賴於自理自立能力
2.世界需要孩子去闖
3.點燃孩子的自信
4.讓孩子學有所成
5.提升孩子的理財能力
6.彰顯孩子的領導才能
7.實質是為父母減負
用美德導航
1.喚起孩子的責任感
2.只有尊重才能換回尊重
3.自理自立需要自律
4.必須寬以待人
5.擁有分享意識
6.播灑節儉的種子
緊握堂習的主動權
1.孩子是學習的主體
2.主動自覺地學習
3.提升孩子的自學能力
4.鼓勵孩子學以致用
5.引導孩子學會閱讀
做生活的主人
1.撇開父母這根“拐杖”
2.微笑著面對生活
3.吃點苦不算什麼
4.理財能力不可忽視
5.學會保護自己
當好小夥伴的“頭”
1.好口才“秀”出孩子的魅力
2.組織能力產生凝聚力
3.交往能力平添孩子的風采
4.創新使孩子更具吸引力
5.修養凸現孩子的親和力
做駕馭心靈的騎手
1.體味勇氣的價值
2.自卑必須拋棄
3.讓毅力伴隨孩子成長
4.磨練孩子的心理承受力
5.遠離物質誘惑
家教“雷區”
1.溺愛是裹蜜的毒藥
2.粗暴的代價異常沉重
3.“聽話”之花乃無果之花
4.過高期望的結局多是無望
5.好孩子也不能放任自流

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