基本介紹
節目背景,職員表,節目形式,參演嘉賓,主持人,科學顧問,外景實驗員,明星嘉賓,特邀實驗員,節目內容,常規賽,搶位賽,總決賽,科學猜想王,節目評價,節目原聲,播出信息,
節目背景
《加油！向未來第3季》於2018年8月12日在CCTV-1首播，撒貝寧和尼格買提所組成的“撒貝尼”科學兄弟組合將繼續搭檔主持節目。《加油！向未來第三季》是延續前兩季呈現大型科學實驗的同時，本季節目推出“中國首隻無殼孵化小雞實驗”和“空間科學實驗徵集”，號召全民參與科學，激發青少年的好奇心，培養大眾的科學意識和素養。
《加油！向未來》第三季節目中將出現多個“科學+體育”類項目。發布會上，球星羅伯托·卡洛斯驚喜現身。《加油！向未來》節目的科學顧問曹則賢聲稱自己熱愛足球，還為97年卡洛斯“驚世自由球”的不尋常曲線給出科學解釋。他說：“球的飛行，其實是所有的運動，曲線才是正常的，直線是個抽象概念，只是大家不習慣而已。足球在空氣中的飛行，和火箭、飛彈的飛行一樣都牽扯到空氣動力學。錢先生是頂級的空氣動力學專家，對中華民族的崛起厥功至偉。我們應該對這些科學家表以崇高的敬意。”曹則賢老師在節目第三季中將延續“頭腦擔當”的身份，為科學實驗的原理提供生動的分析。同時中科院等多家國家級專業科學機構和北京交通大學國家級物理實驗教學示範中心在本季再度與節目深度合作。
職員表
節目形式
《加油！向未來》第三季採用全新賽制。新一季加油賽制升級為挑擂賽，24位選手各自為戰，每期三輪，每輪一道實驗猜想題，五道線索搶答題。兩名選手出戰，勝者進入下一輪，敗者回歸猜想團。由猜想團中成績最優者接力出戰，兩輪對戰後，得分最高者將進行1VS23的終極挑戰。最終得分最高的前兩位，將站上下一期首輪的挑擂台進行比拼。
《加油！向未來》第三季節目組聯合中國科學院傳播局、中國科學技術協會、人民教育出版社、北京科技報、科普中國、央視網和新浪微博，發起“我為中國航天添燃料”活動，面向全社會徵集空間科學實驗創意。
參演嘉賓
主持人
 撒貝寧 | |
 尼格買提 |
科學顧問
曹則賢外景實驗員
路倫一明星嘉賓
| 參演嘉賓 | 參演期數 | 參與項目 |
|---|---|---|
卡洛斯（巴西籍足球運動員） | 6 | 實驗：弧線球 |
丁俊暉 （中國著名檯球運動員） | 7 | 實驗：檯球入袋 |
裴浩正（國際摺紙奧林匹克冠軍） | 7 | 實驗：航天摺紙 |
郎朗（著名鋼琴演奏家） | 11 | 實驗：與智慧型義肢的四手聯彈 |
特邀實驗員
| 特邀實驗員 | 期數 | 參與項目 |
|---|---|---|
李宏浩（北京青少年錦標賽正100公斤冠軍） | 8 | 實驗：牙刷承載實驗員的體重 |
節目內容
《加油向未來第三季》每期都是三輪答題，每輪答題都是1道實驗猜想題和5道（或6道）線索搶答題（或問答題、小實驗題、搶答題），以下只收錄實驗猜想題部分。
常規賽
| 期數 | 實驗項目 | 對戰選手 | 對戰結果 |
|---|---|---|---|
第一期 （2018-08-12） | 將框架倒置並升至頂端，交替拉動繩子會發生什麼現象？ | 凌然 vs 徐晨閣 | 凌然勝 累計1分 |
在無殼孵化小雞的過程中，蛋黃起到什麼作用？ | 凌然 vs 戴安傑 | 凌然勝 累計3分 | |
哪種形狀不適用作為穿甲彈的彈頭？ | 凌然 1vs23 | 凌然敗 累計3分 | |
第二期 （2018-08-26） | 在高壓放電的情況下，人在哪種溶液里能保證安全？ | 陳鯤羽 vs 趙晨羽 | 陳鯤羽勝 累計1分 |
弓弩能通過幾種不同的彎形軌道？ | 陳鯤羽 vs 陳怡園 | 陳鯤羽勝 累計3分 | |
多少根高分子聚乙烯纖維能吊起一輛汽車？ | 陳鯤羽 1vs23 | 陳鯤羽勝 累計5分 | |
第三期 （2018-09-02） | 哪種方法能讓釹磁鐵在90秒內退磁？ | 陳鯤羽 vs 韋坤傑 | 韋坤傑勝 累計1分 |
阻尼器位於超高層建築的哪個位置，才能起到穩定樓體的作用？ | 韋坤傑 vs 李嘉暉 | 李嘉暉勝 累計1分 | |
幾對滑輪組才能讓小萌娃拉動一架飛機？ | 李嘉暉 1vs23 | 李嘉暉敗 累計1分 | |
第四期 （2018-09-09） | 哪種只利用三根木頭搭建的橋會在人通過時垮塌？ | 李翛然 vs 高緒遠 | 李翛然勝 累計1分 |
閉蓋沖馬桶時有細菌飛出嗎？ | 李翛然 vs 王雯萱 | 王雯萱勝 累計1分 | |
哪種槍的子彈能通過裝滿水的水缸擊中目標物？ | 王雯萱 1vs23 | 王雯萱敗 累計1分 | |
第五期（2018-09-23） | 哪種形狀的配重掛在高空腳踏車的下方，難以保持穩定？ | 劉金時 vs 張昊琳 | 張昊琳勝 累計1分 |
哪種形狀的空氣炮噴出的煙會最終會形成圓圈？ | 張昊琳 vs 李嘉暉 | 張昊琳勝 累計3分 | |
如果不慎駕車落入水中，哪種方法能夠安全逃生？ | 張昊琳 1vs23 | 張昊琳敗 累計3分 | |
第六期（2018-09-29） | 卡洛斯遠離足球場底線多少米，就不能將球弧線入門？ | 謝依洋 vs 孫照人 | 謝依洋勝 累計1分 |
相同材料製成的橫樑，前面加上同等的負重，哪種形狀能推得最遠？ | 謝依洋 vs 陳鯤羽 | 陳鯤羽勝 累計6分 | |
將一塊10kg的配重放在摩天輪的哪個位置，可能保持不動？ | 陳鯤羽 1vs23 | 陳鯤羽敗 累計6分 | |
第七期 （2018-10-21） | 檯球桌上不同的擺放陣型，哪幾種能在擊打母球後，紅球順利落袋？ | 劉金時 vs 廖琳 | 劉金時勝 累計1分 |
引爆物品後，蓋住物品的柔性防爆桶會有什麼變化？ | 劉金時 vs 戴安傑 | 劉金時勝 累計3分 | |
通過對以下摺痕圖的觀察，哪一張能實現一次展開的效果？ | 劉金時 1vs23 | 劉金時敗 累計3分 | |
第八期 （2018-10-28） | 在水池裡用尖錘砸向船底聚脲部分，會發生什麼現象？ | 雷蕾 vs 張昊琳 | 張昊琳勝 累計4分 |
至少幾對頭部結合的牙刷可以承載住實驗員的體重？ | 張昊琳 vs 凌然 | 凌然勝 累計4分 | |
在暴曬的車內，陽光透過水瓶的折射，會對幾種物品造成灼傷？ | 凌然 1vs23 | 凌然勝 累計6分 | |
第九期（2018-11-04） | 在“深海勇士”的下潛任務中，哪個物品不能夠保持完整？ | 陳鯤羽 vs 凌然 | 陳鯤羽勝 累計7分 |
小車從高處軌道頂端向下降落時，哪條軌道上的小車最後到達底部？ | 陳鯤羽 vs 趙晨羽 | 陳鯤羽勝 累計9分 | |
哪種物體能夠防禦火箭彈的衝擊？ | 陳鯤羽 1vs23 | 陳鯤羽勝 累計11分 |
常規賽後，陳鯤羽、凌然、張昊琳晉級總決賽，劉金時、韋坤傑、李翛然、王雯萱進入到搶位賽，爭奪總決賽的最後一個名額。
搶位賽
| 期數 | 實驗項目 | 對戰選手 | 對戰結果 |
|---|---|---|---|
第十期 （2018-11-11） | 小船經過水中的氣泡區域時，會產生哪種現象？ | 劉金時 vs 王雯萱 | 劉金時勝 |
哪種方法能躲避人工智慧守門員，將球送進球網？ | 李翛然 vs 韋坤傑 | 李翛然勝 | |
哪幾種風帆的角度調整，能在風扇打開之後，風帆車前進？ | 劉金時 vs 李翛然 | 李翛然勝 進入總決賽 |
總決賽
| 期數 | 實驗項目 | 對戰選手 | 對戰結果 |
|---|---|---|---|
第十一期 （2018-11-18） | 把杯子扣在海底甲烷氣泡的上方，充滿杯子裡的是什麼？ | 陳鯤羽 vs 李翛然 | 陳鯤羽勝 |
以下哪一個手勢是智慧型義肢可以完成的？ | 凌然 vs 張昊琳 | 凌然勝 | |
以下哪種實驗方式可以讓柔性屏停止顯示？ | 陳鯤羽 vs 凌然 | 陳鯤羽勝 成為第三季“科學猜想王” |
註：搶位賽與總決賽皆為常規賽積分最高者抽籤選取對手，剩下兩位選手自動分為一組，兩組勝者進行最後一輪對決。
科學猜想王
陳鯤羽 18歲
節目評價
《加油！向未來》：讓科學通俗易懂
在當前中國電視發展的新環境下，電視媒體正經歷著收益下降、影響力下降和人才外流的困境，但如果能充分發揮優勢，中國電視的發展依然有很大的創新和發展空間。近年來，電視節目、電視綜藝、網路視頻等樣態的發展值得關注和肯定。
央視綜合頻道播出的大型科普類節目《加油！向未來》就給我們標識了一種電視製作的難度，它的難至少三個層面：一是科學本身難，門檻太高；二是製作難，想讓高難度的科學變得通俗易懂難；三是傳播難，在科普基礎上還得有趣、好玩，吸引觀眾看是難上加難。
《加油！向未來》首期節目中的穿甲彈項目創新製作技術，首次使用超高速攝影機記錄穿甲彈穿透十層鋼板的瞬間，以富有視覺衝擊力的拍攝手法展示穿甲瞬間鋼水燒化飛濺的畫面，展現以穿甲彈為代表的中國兵器力量，這足以體現製作的難度。首期中的另一個實驗項目“中國首隻無殼孵化小雞”，不僅是電視綜藝第一次用可觀可感的形式展示生命科學的內容，還利用年輕人中非常流行的短視頻網站，連續21天以短視頻的形式見證生命奇蹟，將科學實驗的傳播上升到科普新聞的傳播，成為科普大事件，引起人們的興趣和關注，這正是將難懂的科學做成有趣的科普節目最好的嘗試。
《加油！向未來》充分樹立了我們的科技自信。首期節目中的穿甲彈傳播度非常好，因為它振奮人心，展示著大國軍事的力量。其次，《加油！向未來》促進形成講科學、愛科學的社會氛圍。《加油！向未來》也可以做成影響未來一代年輕人的節目，關注講科學、愛科學的社會話題、社會價值，從而形成一種社會的氛圍。如果能通過電視節目、輿論引導不斷補足我們所欠缺的，這個節目就具有充足的文化意義。同時《加油！向未來》填補了科學類節目重大的缺失。
當我們把一個好看的科學節目做出來，怎樣讓它變得更具有廣泛的意義？這就需要更大範圍的傳播。在傳播中怎么設定若干話題，也需要在今後的節目製作中多加思考。
