劉根娣(合肥市第四十八中學濱湖教育集團華山路校區語文教師)

劉根娣(合肥市第四十八中學濱湖教育集團華山路校區語文教師)

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劉根娣,女,合肥市第四十八中學濱湖教育集團華山路校區語文教師。歷屆學生多位獲評“合肥市三好學生”、“合肥市優秀班幹部”、“合肥市優秀團員”;多次指導學生在國家、市、區級徵文比賽中獲獎,獲得全國中學生作文比賽“優秀指導教師”榮譽;指導學生獲得合肥市語文素養大賽季軍,包河區語文素養大賽第一名,多次指導學生獲得包河區辯論賽、朗誦比賽一等獎。

基本介紹

  • 中文名:劉根娣
  • 國籍:中國 
  • 專業方向:語文 
獲獎記錄,社會評價,

獲獎記錄

劉根娣,華山路校區語文老師。曾獲全國國中語文教師基本功大賽一等獎、安徽省國中語文優質課比賽三等獎、合肥市國中語文優質課比賽一等獎。多篇論文獲省、市、區級一、二等獎。包河區“美德教師”、“師德標兵”、“優秀班主任”、“骨幹教師”、“教壇新星”。所帶班級多次獲評“合肥市先進班集體”、“包河區先進班集體”、“包河區優秀團支部”。歷屆學生多人獲評“合肥市三好學生”、“合肥市優秀班幹部”、“合肥市優秀團員”。全國中學生作文比賽“優秀指導教師”、多次指導學生在國家、市、區級各類徵文比賽中屢獲佳績、 指導學生獲合肥市語文素養大賽季軍、指導學生獲包河區語文素養大賽第一名、多次指導學生獲包河區辯論賽、朗誦比賽一等獎。

社會評價

身為人文之師,她於擢升學業之餘,更懷揣一份對語文的深切情懷。其言字為漢魂,文蘊大美,當以美薰染,以情動人。故其執教,尤重涵詠誦讀,深究文心,以啟文本之幽微,育學子之雅韻。她篤信,得“理解”為翎羽,獲“薰陶”作雲翼,語文之舟便可御風而行,“水擊三千里”,逍遙乎學海,無遠弗屆。
身為班主任,她素為家長所倚重與傾心。家長嘗言,稚子託付於她,便若託付以希冀與航向,自此可揚帆破浪,終抵星槎之岸。其視仁愛為至深之敬重,深信童蒙皆如璞玉渾金,稟賦殊異,無可比擬,亦不可復刻。她躬行踐履,常懷稚子之心,以生之眼觀世情,解困惑,由是體悟育人之大道真諦。
於是,三載一輪迴,她與諸生執手杏壇,休戚與共。晦明交替,風雨兼程,寒暑相推,春秋三度,亦不過俯仰之間。師生相長,如切如磋,歲月流轉,情誼彌深。(合肥市第四十八中學濱湖教育集團 評)
語文課堂上的光景,至今思來仍覺鮮活:您講詩時,能讓“千騎卷平岡”的豪邁與“人比黃花瘦”的婉約在教室流轉,字裡行間皆是詩意;論史時,從先秦諸子到近代風雲,信手拈來的典故拓寬了我們的視野;析文時,既探字句錘鍊之妙,又掘思想深邃之境,讓我們在文本肌理中觸摸文學的厚度;更難忘您總能以詼諧巧思化解枯燥,一個生動的比喻、一段即興的調侃,便讓課堂充盈著歡聲笑語,所謂“妙趣橫生”,大抵如此。黑板上那一行行蒼勁的字跡,早已不是簡單的板書,而是您用學識為我們鋪就的階梯。
如今幸入清華園,回望來路,方知“一朝沐杏雨,一生念師恩”非虛言。三載光陰所贈,不僅是斑斕回憶,更有您身教言傳的求知之途、立身之基。“高山仰止,景行行止”,您的學養如淵渟岳峙,您的風範若朗月清風。這份師恩暖意,定銘之肺腑,承之終身,縱歲月流轉,亦不敢或忘。(合肥市第四十八中學濱湖教育集團——2022屆畢業生宋欣婷【2025屆高考禁止生 錄取清華大學】)
在我心中,劉老師始終流轉著不同的“顏色”:課堂上,您引經據典時眼裡有光,以澎湃熱忱帶我們徜徉在語文的瑰麗世界,從《史記》的厚重到唐詩的靈動,娓娓道來間滿是感染力——這時的您,是盛夏驕陽般的火紅色;課間或是午後,您總願側耳聽我們講少年心事,同學鬧了矛盾、考試遇了瓶頸,您總能用春風化雨的溫柔開解,像撥開迷霧的一縷清風——這時的您,是初春新葉般的青綠色;倘若我們在學習上懈怠、品行上有疏失,您也從不姑息,言辭間帶著不容含糊的嚴肅,卻總在訓誡後補一句“知錯就改,依然是好孩子”——這時的您,是寒松挺竹般的蒼青色。正是這流轉的“顏色”,讓我的語文積累日漸豐厚,更讓我在嚴慈相濟中懂得:做學問先學做人,求進步更求本心。(合肥市第四十八中學濱湖教育集團——2022屆畢業生沈陳長【錄取東南大學】)

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