創造性問題解決模式

創造性問題解決模式（creative problem solvingmodel） 即“問題解決的四階段模式”。（1）往往與創造性活動聯繫在一起，其結果是產生具有社會價值的新穎而獨特的思維成果。（2）思維與想像的有機統一。創造性思維是在現成資料基礎上，進行想像加以構思得以實現的。（3）常有“靈感”的出現。（4）發散思維和聚合思維、分析思維與直覺思維的統一。

它需要長時的思考，但在產生思維成果時卻具有突發性。一般認為，創造性思維包括準備、醞釀（孕育）、豁朗、驗證等四個階段。研究表明,創造性思維是一種連續的而不是有或無的品質，人人乃至兒童都有創造性思維。兒童學習活動中的“發現”，也可以算是創造性思維。因為社會上雖已早有先行的創造者，但對這個兒童或普通人來說，其思維卻有新穎、獨創之處。