保山師範高等專科學校

保山師範高等專科學校

保山學院,原名為保山師範高等專科學校(簡稱保山師專),建於1978年,是經國務院批准的雲南省最早設立的四所師範高等專科學校之一,始與雲南省保山師範學校同一校址,1988年遷至保山城西南的易羅池畔。1999年,學校由保山地區主管變為保山市和省級政府"共建共管以省為主"的管理體制。

基本介紹

  • 中文名:保山學院
  • 創辦時間:1978
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:師範
  • 屬性:省屬
  • 所屬地區:雲南、保山
  • 主管部門雲南省教育廳
簡介,院系設定,師資力量,專業招生,

簡介

保山學院經20多年的建設發展,現已成為一所以師範為主,成人教育、高等職
業教育為輔的全日制普通高校。為保山、德宏、臨滄、怒江、麗江、楚雄等邊疆地區培養出了5000多名優秀的中學教師及其它建設人才,成為祖國西南邊陲一個重要的人才培養、培訓基地。|
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學校設有全國英語等級考試保山考點、全國計算機等級考試保山考點、保山市國語測試中究中心保山調研工作站,永昌文化研究室等,有理化實驗室、語音室、多媒體教室等30多個,還有計算機中心、計算機網路等現代化教學、辦公設備,生物組織培養大樓是雲南西部生物組織培養、實驗、研究的重要基地。學校圖書館有各類藏書15萬多冊,中外期刊500餘種,保山師專學報、校報發行海內外,並長期與幾百所大學交流贈閱。
保山學院歷來以治學嚴謹、校風優良、辦學水平高、培養質量好著稱,所培養出的人才,基礎紮實、適應性強、作風樸實,一直深受用人單位的歡迎和好評。近年來,在全國高校畢業生就業率逐年下降的情況下,我校畢業生一次就業 率均在90%以上,為雲南全省畢業生一次就業率最高的學校之一。保山師專在發展高校人才培養的同時,還力所能及地為當地社會經濟的發展提供科技支持和智力服務。學校生物組培技術經科技人員10年多艱辛努力,先後有直桿藍桉、雲南山茶、甘蔗等多項技術達到全國、全省領先水平,為當地生物資源的開發探索了一條成功的道路。其它如漢字軟體編碼、保會通電腦軟體開發、科教電腦公司等,都為保山經濟的發展作出了積極的貢獻。保山師專"永昌文化研究室"在地方歷史文化研究方面,在創建保山民族文化大市方面都作出了積極的努力。"九五"以來學校教師在國際、國內學術刊物發表文章數百篇、出版著作幾十部,有10幾位教師獲省、市優秀教學成果獎,取得了可喜的成績。
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目前,學校占地130多畝,校舍65000多平方米。為了適應全國高等教育蓬勃發展的新形勢,最大限度滿足邊疆少數民族地區社會經濟發展對各類人才的需求,切實實施科教興國、科教興市戰略,加之學校在2001年7、8月間發生了大面積山體滑坡,2002年,中共保山市委、市政府決定,並報請省人民政府批准,決定對保山師專實施異地搬遷建設。現在,新校區總規已通過省專家組評審,一期300畝建設用地徵購已完成,1教學樓建設即將竣工,圖書館、科技樓、實驗樓、行政樓等7幢建築已完成設計招標並可望在年內全面動工興建,本學期開學已有500新生進入新校區上課,按照保山市委、市政府的要求,計畫在明年9月前全部搬入新校區教學。保山自古是滇西重要的政治、經濟、文化教育中心,位居古代南方絲綢之路的要衝,是中國通向東南亞、南亞國際大通道的必經之地。保山與德宏怒江、臨滄等邊疆地州相連,具有較強的中心輻射作用。其特殊的區位優勢、悠久的歷史、豐厚的文化底蘊,都為保山高等教育的發展打下了基礎。為此,保山師專在保山市委、市政府的指導下,確立了"十五"發展規劃幾未來20年的發展思路:"十五"期間,在師範教育基礎上建成以師範教育為主體、以高職教育和成人教育為"兩翼"的綜合性高等專科學校,全日制在校生達3000人以上,2010年前,建成占地1000畝以上、全日制在校生6000人以上、包含文、理、農、醫、法、商等學科及專業的多科性本科院校,使學校成為一所立足滇西、服務雲南、面向全國及南亞、東南亞、特色突出、優勢明顯的地方高校。
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院系設定

學校現有中文系、數學系、英語系、物理系、化學系、藝術系、計科系、政史系、教育系等9個系25個專業(含專業方向),全日制在校專科生2100多名。另有函授本科四個專業(中文專業、數學專業、英語專業、政治思想專業),函授專科三個專業(計算機專業、小教文科專業、小教理科專業),函授本、專科在校生2500多名,是保山市繼續教育培訓基地,每年培訓中學教師6000多人次,另外還是保山市國語培訓中心,保山市英語培訓、翻譯服務中心。近兩年來還招收美國、澳大利亞、緬甸等地的外國留學生和華人華僑子女留學生
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師資力量

保山師專現有教職工206人,專任教師135人,其中教授2人,副教授31
人,講師等中級職稱95人。93年以來學校先後聘請外籍教師10幾名擔任外語教學工作。還聘請了美國、台灣、北京、昆明等地的十幾位知名學者、專家為客座教授。近幾年來,學校已有70多位教師先後到北京大學、華東師大、北京師範大學復旦大學四川大學等多所高等院校進行系統的培訓學習,不少教師已嶄露頭角,成為學科帶頭人和教學科研骨幹。
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專業招生

數學教育專業:理科、師範類,學制三年、計畫招生90人,主要開設的專業
課有:數學分析、高等代數、解析幾何、初等代數研究、初等幾何研究、國中數學教法研究、機率論與數理統計、普通物理、離散數學、高等幾何、常微分方程、線性規劃、教育技術、複變函數、多媒體課件製作、計算機輔助教學、數學建模與數學實驗、C語言程式設計、數學方法論、數學教育科研方法等。
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會計專業:文理兼招、非師範類,學制三年、計畫招生35人,主要專業課程有:會計學原理、統計學原理、市場行銷、經濟套用文寫作、管理學、經濟學、財務會計、成本會計、預算會計、稅務會計、管理會計、會計電算化、電子商務、財務管理、初級會計實務會計報表分析、審計學、會計法規與稅法等。
計算機教育專業:理科、師範類,學制三年、計畫招生45人,現開設高等數學、C++語言、計算機導論、普通物理、線性代數與機率統計、離散數學、數據結構、電子技術、微機原理、資料庫系統及套用、教材教法、維護維修技術、面向對象程式設計、作業系統、計算機網路、法律基礎、心理學、教育學、大學語文等專業必修課及公共必修課;還設有平面圖形圖像設計、動畫設計、軟體工程、多媒體技術與課件製作、網頁製作與網站設計、現代教育技術、計算機英語等專業選修課。
計算機系統維護專業:理科、非師範類,學制三年、計畫招生35人,現開設高等數學C++語言、計算機導論、電學、線性代數與機率統計、離散數學、數據結構、電子技術、微機原理、資料庫系統及套用、維護維修技術與實踐、實用軟體技術、面向對象的程式設計、組成原理、作業系統、計算機網路、法律基礎、大學語文等專業必修課及公共必修課;還開設有平面圖形圖像設計、動畫設
計、多媒體技術與課件製作、網頁製作與網站設計、現代教育技術、計算機英語等專業選修課。物理教育專業:理科、師範類,學制三年、計畫招生45人,現開設高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理、普通物理實驗、電工學及實驗、電子技術及實驗、計算機基礎及套用、中學物理教學法等專業必修課;還開設製圖學及工藝訓練、家用電器及實驗、聲像技術及實驗、地球概論、物理學史等專業選修課。
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現代教育技術專業:理科、師範類,學制三年、計畫招生45人,現開設高等數學、普通物理及實驗、電子技術及實驗、教育聲像系統、計算機文化、高級程式語言、資料庫原理、計算機輔助教學、多媒體課件製作、教育技術研究方法、教育傳播學、動畫製作、教育技術學概論、教學設計、信息技術與教育、電視節目製作、攝像基礎、法律基礎、教育學、心理學、教師口語、大學語文、音樂欣賞等專業必修課及公共必修課;還開設有非線性編輯、lnternet與課程設計、現代遠程教育、攝影基礎、教育媒體理論與實踐、網路技術基礎、圖像圖片處理等專業選修課。
地理教育專業:文理兼招、師範類,學制三年、計畫招生45人,現開設地球概論、地質學基礎、自然地理學、地圖與遙感、人文地理、地理信息系統、中國地理、世界地理、經濟地理學、中學地理教學法、計算機文化、法律基礎、教育學、心理學、教師口語、大學語文、現代教育技術等專業必修課及公共必修課;高等數學、雲南地理、地理攝影、旅遊地理學、可持續發展概論、文化地理、人口地理、區域經濟地理等專業選修課。
建築設計技術專業:理科、非師範類,學制三年、計畫招生35人,現開設建築製圖、建築力學、建築工程測量(含測量實習)、建築材料(含實驗)、建築工程CAD、房屋建築學、建築結構、土力學及基礎、建築抗震設計、建築工程定額與預算建築施工技術及組織管理、建築設備(水、電設備)、畢業設計指導及答辯、建築企業經營管理3DMAXPKPM結構設計、法律基礎、計算機文化、物理學、高等數學等專業必修課及公共必修課。
化學教育專業:理科、師範類,學制三年、計畫招生45人,該專業開設的課程類別有:專業基礎與專業理論課程(高等數學、普通物理、計算機、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等);專業實踐課程(無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗物理化學實驗、教學法實驗及化工生產見習等);教育類課程(教育學、心理學、教學法、教師口語、現代教育技術等);輔修專業系列課程(植物學、動物學、人體解剖生理學、遺傳學等);專業選修課程(環境化學、社會有機化學、結構化學等)。
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生物教育專業:理科、師範類,學制三年、計畫招生45人,該專業開設的課程類別有:專業基礎與專業理論課程(高等數學、基礎化學、植物學、動物學、人體解剖生理學、生物化學、植物生理學、遺傳學、微生物學等);專業實踐課程(基礎化學實驗、植物學實驗、動物學實驗、人體解剖生理學實驗、植物生理學實驗、微生物實驗及動植物野外實習等);教育類課程(教育學、心理學、教學法、教師口語、現代教育技術等);系列選修課程(組培技術、普通生態學、細胞生物學、生物統計學、生物技術概論、環境化學等)。
生物技術及套用專業:理科、非師範類,學制三年、計畫招生35人,開設高等數學、普通物理、基礎化學實驗、生物化學、植物學及實驗、動物學及實驗、生物生理學及實驗、遺傳學、套用微生物學及實驗、生化工程、生化工程下游技術、細胞生物學、植物組培技術及實驗、園藝學生物資源保護開發與管理、現代生物技術及實驗等專業必修課;還開設有細胞工程、基因工程、生物製藥、分子生物學、發酵工程、生物學文獻檢索、酶工程、生物統計學等專業輔修課。
語文教育專業:文科、師範類,學制三年、計畫招生90人,現開設現代漢語、古代漢語、形式邏輯、寫作、文學概論、中國古代文學中國現當代文學、外國文學、中學語文教學法、教師口語等專業必修課,設有古代文學專題、現當代文學專題、套用寫作、文學寫作、新聞採訪與寫作、影視文學、交際禮儀等專業限選課。
旅遊管理(導遊)專業:文理兼招、非師範類,學制三年、計畫招生35人,現開設旅遊學概論、國語口語表達、旅遊管理學原理、旅遊法原理與實務、旅遊公共關係、旅遊心理學、旅遊技能操作、旅遊策劃學、旅遊美學、旅遊地理學、旅遊資源學、旅遊市場行銷學、旅遊英語、中外民俗、全國導遊基礎知識、雲南省導遊基礎知識、生態旅遊、旅行社經營管理、導遊業務(含模擬導遊)、飯店管理與服務、旅遊接待及服務禮儀等專業必修課;還開設演講與口才、旅遊套用文寫作、計算機辦公自動化等專業限選課。
思想政治教育專業:文科、師範類,學制三年、計畫招生90人,現開設哲學原理、經濟學原理、教育學、心理學、馬克思主義經典著作選讀、中學政治教學法、當代世界政治經濟與國際關係、中國通史、世界通史、倫理學、法學、形式邏輯、計算機基礎等主要課程。主要實踐性教育環節有教育見習、教育實習、社會調查、課堂討論、演講與辯論等。
歷史教育專業:文科、師範類,學制三年、計畫招生90人,現開設中國史(古代史、近代史、現代史)、世界史(古代史、近代史、現代史、當代史)、中華人民共和國史、雲南地方民族史、中國歷史要籍介紹及選讀、史學概論、中學歷史教學法、經濟學原理、教育學、心理學、計算機基礎等主要課程。主要實踐性教學環節有教育見習、教育實習、社會調查、課堂討論、演講與辯論等。
學前教育(幼兒教育)專業:文科、師範類,學制三年、計畫招生45人,現開設幼兒心理學、學前教育概論、幼兒教育科研方法和論文寫作、普通心理學、幼兒科學教育、幼兒語言教育、幼兒社會教育、幼兒健康教育、兒童文學、心理健康教育學前兒童教育心理學、親職教育學、法律基礎、英語、計算機基礎、教師口語、多媒體製作、大學語文等專業必修課及公共必修課;還開設鍵盤、聲樂、音樂基礎、形體舞蹈、幼兒美術、幼兒遊戲、即興伴奏等專業方向必修課;還開設有幼稚園環境設計與製作、人體解剖生理學、嬰幼兒保育、幼兒英語(基礎語音)等專業選修課。
初等教育專業:文理兼招、師範類,學制三年、計畫招生90人,現開設教育原理、國小教育心理學、中國小教育科學方法、國小語文教學論、國小數學教學論(算術理論、教法研究)、普通心理學、國小科學教育學、國小班隊工作、心理健康教育、國小活動課指導、國小教師基本技能指導、國小社會教育學、法律基礎、英語、計算機基礎、音樂基礎、多媒體製作等專業必修課及公共必修課;還設有漢語基礎、寫作、大學語文、數論初步、高等數學、兒童文學等專業方向必修課;還設有學校管理、少兒保健指導、藝術欣賞、中外教育簡史等專業選修課。
英語教育專業:文科、師範類,學制三年、計畫招生120人,現開設綜合英語、語法、教學法、英語國家概況、英美文學等專業課程;語音、聽力、口語、翻譯、閱讀、寫作、英美報刊閱讀、英語教師職業技能訓練等專業實踐訓練課程。
商務英語專業:文科、非師範類,學制三年、計畫招生35人,現開設綜合英語、英語語音、口語、寫作、商務英語、外貿函電、國際金融、國際貿易、西方經濟管理學、計算機語言及套用、電子商務、商務談判與函電等主要課程;完成規定課程的學習後,學生可具備良好的英語聽、說、讀、寫能力與商務操作能力。
音樂教育專業:藝術(文、理)、師範類,學制三年、計畫招生135,現開設視唱練耳、基本樂理、基礎和聲、歌曲分析與寫作、合唱與指揮、中外音樂簡史與欣賞、藝術概論、小型樂
隊編配常識、舞蹈、聲樂、鍵盤(鋼琴、手風琴)、鋼琴即興伴奏、手風琴即興伴奏、中學音樂教學法、法律基礎、計算機基礎、教育學、心理學、教師口語、大學語文、現代教育技術、英語等專業必修課及公共必修課,還設有鍵盤樂器、舞台化妝、笛子演奏、聲樂演唱、美學原理、藝術作品欣賞、藝術論文寫作、民族音樂概論等專業選修課。
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音樂教育專業:師範類,學制五年(招收國中畢業生)、計畫招生50人,現開設視唱練耳、基本樂理、基礎和聲、歌曲分析與寫作、合唱與指揮、音樂簡史與欣賞、藝術概論、小型樂隊編配常識、舞蹈、聲樂、鍵盤(鋼琴、手風琴)、即興伴奏、中學音樂教學法等專業必修課,還設有鍵盤樂器、聲樂演唱、笛子演奏、舞台化妝、美學原理、藝術作品欣賞、藝術論文寫作、民族音樂概論、古箏、琵琶、笛子演奏、葫蘆絲演奏等專業選修課及全部高中文化基礎課程。
音樂表演專業:藝術(文、理)、非師範類,學制三年、計畫招生45人,開設視唱練耳、基本樂理、基本樂理、形體訓練、演唱/演奏(主科)基礎和聲、歌曲分析與寫作、藝術概論、中外音樂史及作品賞析、聲樂/鋼琴(副科)、民族音樂概論、國語語音、英語等專業必修課;還開設鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、電腦音樂製作、藝術管理學、音樂美學、文學作品選讀等專業選修課。
舞蹈表演專業:藝術(文、理)、非師範類,學制三年、計畫招生35人,開設視唱練耳、基本樂理、舞蹈史、舞蹈基本功訓練、舞蹈編排理論、舞譜、舞蹈作品賞析、古典身韻、現代舞編創、聲樂、鍵盤、藝術概論、雲南民族簡史、國語語音、英語等專業課程。
美術教育專業:藝術(文、理)、師範類,學制三年、計畫招生115人,開設速寫、素描(靜物寫生、石膏頭像寫生、人物頭像寫生、石膏半身人像寫生、石膏全身人像寫生、全身人像寫生、人體寫生)、色彩(水彩靜物寫生、水彩風景寫生、水粉靜物寫生、水粉風景寫生、水粉人物頭像寫生、油畫人物頭像寫生、油畫人物半身像寫生)、美術技法理論、中國美術簡史、外國美術簡史、工藝美術(字型設計、平面構成、色彩構成)、中國畫(水墨山水、工筆花鳥、寫意花鳥、工筆人物、)、藝術概論、美學原理、中學美術教材教法、藝術實踐等專業必修課,還開設有油畫方向、國畫方向、版畫方向(木刻)等專業選修課。
藝術設計專業:藝術(文、理)、非師範類,學制三年、計畫招生35人,開設造型基礎(一、二)、色彩基礎(一、二)、速寫、平面構成、色彩構成、設計概論、立體構成、計算機輔助設計(一、二、三)、廣告設計(一、二)、表現技法、圖形創意、招貼設計、VI設計、字型設計、書籍裝幀、包裝設計、市場行銷、設計史、設計美學、印刷工藝與版式設計、網頁設計、廣告策劃、代表作選輯、畢業設計、藝術實踐等專業必修課及公共必修課。
環境藝術設計專業:藝術(文、理)、非師範類,學制三年、計畫招生35人,開設素描、速寫、色彩、平面構成、立體構成、設計概論、設計素描、設計色彩、色彩構成、表現技法、計算機輔助設計一(photShop)、環藝設計入門、雕塑、建築製圖與識圖、室內設計一(公寓、別墅設計)、照明設計、計算機輔助設計二(3DMAX一)、攝影、家具設計、室內設計二(餐飲空間)、展示設計、環境學、裝飾材料與運用、計算機輔助設計三(3DMAX二)、室內設計三(辦公空間)、室內設計四(大型空間)、園林設計、計算機輔助設計四(CDA)、建築工程預算、代表作選輯、畢業設計、藝術實踐等專業必修課及公共必修課。
美術教育專業:師範類,學制五年(招收國中畢業生)、計畫招生50人,開設速寫、素描(靜物寫生、石膏頭像寫生、人物頭像寫生、石膏半身人像寫生、石膏全身人像寫生、全身人像寫生、人體寫生)、色彩(水彩靜物寫生、水彩風景寫生、水粉靜物寫生、水粉風景寫生、水粉人物頭像寫生、油畫人物頭像寫生、油畫人物半身像寫生)、美術技法理論、中國美術簡史、外國美術簡史、工藝美術(字型設計、平面構成、色彩構成)、中國畫(水墨山水、工筆花鳥、寫意花鳥、工筆人物)、藝術概論、美學原理、中學美術教材教法、藝術實踐等專業必修課,還開設有油畫方向、國畫方向、版畫方向(木刻)等專業選修課及全部高中文化課程。
體育教育專業:體育(文、理)、師範類,學制三年、計畫招生70人,現開設田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、游泳、人體解剖學、運動生理學、健康教育學、體育心理學、學校體育學、體育保健學、體育統計學體育遊戲藝術體操法律基礎、計算機基礎、大學語文、教育學、心理學、現代教育技術、教師口語等專業必修課及公共必修課;還開設推拿與按摩、健美操、運動訓練學、中學體育教材教法體育管理學、體育測量學、體育舞蹈健美運動、小球(網球、桌球、羽毛球)、課外活動組織方式、教育見習、教育實習、裁判實踐等專業選修課及教學實踐課。
社會體育專業:體育(文、理)、非師範類,學制三年、計畫招生35人,開設有社會體育學、全民健身概論、體育管理學、社會心理學、體育科研方法、雲南競賽組織與編排、運動解剖學、運動生理學、健美操、體育舞蹈、籃球、排球、足球、羽毛球、桌球、網球、棋牌、體育遊戲、武術、游泳、體育繪圖等專業必修課。
體育教育專業:師範類,學制五年(招收國中畢業生)、計畫招生50人,現開設田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、游泳、學校體育、運動訓練學、體育統計、人體解剖學、運動生理、體育心理學、體育管理體育保健等專業必修課;現代教育技術、計算機套用基礎、教育學、心理學、英語等教育基礎課程;還開設健美操、舉重、專項選修、小球(網球、桌球、羽毛球)等專業選修課;並結合實際開設有課外活動組織方式、教育見習、教育實習、裁判實踐等教學實踐課及全部高中文化課程。
初等教育專業:師範類,學制五年、計畫招生150人;採取3+2辦學模式,面向雲南省怒江州招收應、往屆國中畢業生。該專業以“初等教育專業”進行招生,按“三加二”模式辦學。前三年在怒江州民族中等專業學校學習,主要學習高中文化課及部分專業基礎課,前三年學習結束時,參加由省里組織的升學考試,成績合格者回到我校校本部繼續後兩年教育階段的學習。後二年根據學生學習情況及個人志願進入到“語文教育、數學教育、英語教育”專業分班學習。各科成績合格,頒發國家教育部統一印製的我校大學專科畢業證書。錄取的各種照顧政策,按《雲南省普通高校、中等專業學校招生簡章》的有關規定執行。

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