他人教育評價

他人教育評價亦稱“外部教育評價”。被評價人之外的其他人對被評價人所進行的評價。如專家評價、領導評價、同事（同學）的互評、學生評價以及社會評價等。其優點是要求嚴格,評價結果客觀性較強，可進行橫向比較。缺點是組織工作較為繁雜，耗費的資源也較多。

終結性教育評價亦稱“總結性教育評價”。在教育方案、課程、教學計畫實施告一段落時進行的評價。以預先設定的教育目標為基準，對其所取得的最終成果或效益作出全面的鑑定，進行價值判斷，為各級決策人員提供參考數據。