九江職業大學

九江職業大學（Jiujiang Vocational University），簡稱“職大”，坐落於江西省九江市。是1985年經國家教育部批准的公辦全日制高校，也是江西省一所唯一以"大學"命名的綜合性高等職業院校。現為國家優質校立項建設單位，江西省示範性高職院校，江西省高水平職業院校立項單位。

學校肇始於1903年建立的九江中學堂；1985年，學校創辦；後幾經合併，成為現在的九江職業大學。2009年3月，江西廬山旅遊中專整體劃歸九江職業大學，2015年1月，九江技工學校整體轉入九江職業大學。現如今新的九江職業大學已成為招收四年制統招本科（試點班）、高中起點三年制和國中起點五年制大專的省級示範性高等職業院校。

截至2017年6月，學校有鶴問湖和濂溪兩個校區，占地1200餘畝，建築面積40多萬平米；下設15個二級院部，開設有56個專業及專業方向。

新的九江職業大學已經成為一所以教育類為特色，工學、經貿、管理、人文、藝術、護理、農學、航海等多學科協調發展，開設有近五十個專業的省級示範性綜合高等職業院校。

基本介紹

• 所屬地區：九江市
• 主管部門：江西省
• 學校官網：http://www.jjvu.jx.cn
• 中文名：九江職業大學
• 英文名：Jiujiang Vocational University
• 簡稱：職大
• 創辦時間：1985
• 類別：綜合性高校
• 學校類型：公立大學
• 屬性：省級示範性高職院校
  省級重點建設優質高職院校
• 現任校長：馬明亮
• 知名校友：李毅成  鮑立鵬 
• 校訓：博學多能，厚德篤行
• 主要院系：師範學院、學前教育學院、藝術學院、機電工程學院、建築工程學院、經濟管理學院、文化旅遊學院、信息工程學院、護理學院、農經學院、繼教學院、航海學院、技師學院、中專部
• 學校地址：九江市九瑞大道91號（鶴問湖校區），九江市廬山區蓮花鎮濂溪大道88號（濂溪校區）
• 學校代碼：8625
• 主要獎項：國家級“幼稚園教師培訓計畫”項目實施高校
  2013年度中國最具影響力職業院校
  江西省示範性高職院校
  國家優質專科高等職業院校建設單位
  江西省套用型本科人才培養改革試點院校
• 培養理念：重品行、寬知識、厚基礎、強技能

歷史沿革

2010年7月，學校被批准成為江西省省級示範性高職院校；2010年8月，整體升格為副廳級建制單位。

九江職業大學

2011年9月，為推進學校又好又快發展，九江市委、市政府決定在廬山區教育園區劃撥1000畝土地，實現九江職業大學整體搬遷。

2012年3月，九江職業大學新校區建設項目確定為江西省和九江市兩級重點調度建設項目。新校區預計用兩年時間建設完成並投入使用，總投資約10億元人民幣。新校區建設必將為學校第二次創業發展打下堅實基礎，為學校升格成為本科院校跨越騰飛做好準備。

2015年9月，學校投資十多億元的千畝新校區，整體投入使用。建築面積38萬多平方米，四人間學生公寓具有獨立衛生間，並安裝了空調、寬頻等，學生的學習、生活各項設施齊備。

2016年，學校已成為全國雙新人才計畫培訓基地、國家級“幼稚園教師培訓計畫”項目實施高校、全國志願助殘示範基地、全國模範職工之家、中央財政支持的實訓基地建設院校、全國最佳教育改革創新示範院校、江西省文明單位、江西省高校就業評估優秀單位、江西省高職單獨招生院校、江西省定向培養農村中國小（幼稚園）教師及農村勞動力轉移培訓基地、江西省園林化單位、江西省高校後勤及公寓管理工作優秀單位、江西省高校師資培訓工作先進集體。截至2018年9月，學校先後獲國家級榮譽稱號22項，省級榮譽稱號84項。

歷史沿革

2017年，我校被確定為國家優質專科高等職業院校建設立項單位，成為國家級重點扶持和建設的優質高職院校。⁴

2018年12月，九江職業大學等10所高職院校被省教育廳確立為江西省高水平職業院校建設項目擬立項單位，學校正式踏入全省高職院校第一方陣。

2019年4月10日，廣州日報數據和數位化研究院（GDI智庫）發布“2019廣州日報高職高專排行榜”，九江職業大學位列江西省第6名，這是學校辦學水平全面提升的成果。

作為江西省唯一一所以“大學”命名的高職院校，近年來獲得國家級、省市級表彰榮譽上百項，學校的整體辦學水平已經處江西省前列，並且形成了自己的品牌與亮點。同時近三年，學校在江西的招生錄取分數線高出全省專科最低控制線150-200分，平均報到率超過92%，排名全省前三甲。近三年畢業生就業率平均為86.25%，學生滿意度平均為91.55%，用人單位滿意度平均為87.75%，均處於全省前列。學前教育、護理等專業，實現了100%就業。

“博學多能，厚德篤行”，學校按照全省高水平高職院校的創建要求，不斷提高教育教學質量和辦學水平，努力建成與地方發展需要契合度高、行業優勢明顯、專業特色鮮明、發展勢頭強勁的，江西省高水平高職院校和全國一流高職名校。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。九江職業大學深化改革，銳意創新，正以創建全國一流高職名校為目標，不懈奮進！

學校建設

加快濂溪校區建設步伐, 為實現升本目標奠定紮實基礎。

為了進一步整合城區教育資源，拓寬九江職業大學的發展空間，更好地支持九江職業大學的發展，九江市委、市政府領導高瞻遠矚，在中共九江市第十次黨代會和九江市第十四屆人大第一次會議上，做出了九江職業大學進行整體搬遷的科學決策，並將濂溪校區建設項目列入全市重點工程和省重點調度建設項目。這是九江市委市政府支持九江職業大學做大做強的重大舉措，為學校的發展提供了一個歷史性的機遇。

濂溪校區建設項目位於廬山區濂溪大道南側，九蓮南路東側，占地面積為1181畝，建築面積38萬平方米，教學科研儀器設備總值7340萬元，投資13億元。按照16000名在校生教育教學的配套功能規劃設計，建成全省一流的現代、綠色、生態校園，預計2014年9月竣工。

新校區建設必將為學校第二次創業發展打下堅實基礎。2015年投資十多億元的千畝新校區，已整體投入使用。

學校現建有中央財政支持建設專業2個，省級示範重點建設專業4個，省級特色專業5個，省級優秀教學團隊3個，省級精品課程15門。建有中央財政支持的實訓基地1個、省財政支持建設的實訓基地2個、國家雙新人才培養基地1個，省人才培養模式創新實驗區2個，省級實訓中心1個，國家職業鑑定站1個，職業資質培訓考試點3個。

學校現有館藏紙質圖書105.88萬冊，數字圖書15506.40(GB)，紙質期刊897種，電子期刊4875種；實踐場所建築總面積69530平方米，教學科研儀器設備總值6680萬元。

已建立校內實驗實訓室152個，校內實訓基地（中心）14個，校外實習實訓基地145個；96.34%的畢業生獲得至少一項職業技能認證或取得職業資格；畢業生的就業率連續三年來均處在全省高職院校的前列。

學校開設了共產黨員講堂，以“不忘初心，牢記使命”為主題，累計近2萬人次接受理想信念洗禮，已成為我市黨建工作示範點；學校還舉行許德珩生平事跡展，以傑出校友、當代著名政治活動家、九三學社創始人許德珩人生經歷為主線，對師生進行愛國主義和革命傳統教育，已列入九三學社全國11個傳統教育基地之一；成立了向東工作室，以優秀校友、黨代表、全國勞模向東同志的“立足崗位，敬業奉獻”精神為核心，充分發揮優秀校友的示範、引領、輻射作用，弘揚勞模精神、工匠精神。“向東班愛心家教協會”，會員達到1000多人，十二年來開展扶貧、助殘、助困、支教等志願服務萬餘人次，得到了社會的廣泛讚譽。

學校專門成立一個學校發展戰略諮詢委員會，聘請九三學社院士、長江學者、傑出青年、國家級大師為學校發展獻計獻策。全國政協委員、九三學社中央委員許進，九三學社中央政研室主任穆建民，社史研究處處長昝建軍，原江西師大副校長、博士生導師、劍橋大學訪問教授羅來武，江西日報記通部主任黎軍，黨代表向東，黨建專家葉平都是學校相關領域諮詢專家和研究員。

同時，學校還擴大對外交流，與俄羅斯、芬蘭等國高校合作辦學，為學生3+2學習、教師培訓提供平台。舉辦中國職業大學聯盟第四次年會，與哈工大、上海師大等全國知名高校合作，打造數字經濟、人工智慧專業。

啟動了“給外國人講中國鄉村故事”、“秀美鄉村游”、“助力九江茶旅、服務鄉村振興”、“食用菌工廠化周年生產”等項目，通過校企合作的方式，將教學與行業企業有效嫁接，有效推動學校產教融合升級，為學生提供了實訓平台，以實戰方式，提高學生的技能水平。“給外國人講中國鄉村故事”等四個項目成功入選國家文化和旅遊部2018年萬名旅遊英才計畫項目。“石墨烯下游衍生項目”等已經開展產業技術合作和成果套用。

師資隊伍

學校擁有一支結構合理、素質較高的師資隊伍，現有專任教師600人，其中教授、副教授219人，占專任教師的25.1%；具有博士碩士學歷的教師320人，占專任教師的53.3%；雙師素質型教師469人，占專任教師的65.1%。其中包括國務院津貼獲得者，省高教名師、省高校青年骨幹教師等 一批功底深厚的學科帶頭人.。

學校規定，副教授、教授有幫助年青教師成長的義務。具有副教授職稱及以上的教師，每年至少在校刊或以上刊物發表一篇論文，兩年至少一次講座。講師每兩年至少一篇論文在校刊或以上刊物發表，一年至少一次課外指導。專業教師一年要有兩個月的社會實踐。

機構設定

組織機構

黨政機構

學校黨委系統現設有紀委（監審室）、黨委辦公室、宣傳部、組織部（人事、統戰）、學生工作部、工會、團委；行政系統有校長辦公室、監審室、人事處、教務處、學生處、招生就業處、科研處（高教研究室、校刊編輯部）、財務處、國有資產管理處、後勤處、基建處、圖書館、實驗實訓與信息中心、保衛處。

校園環境

職大濂溪校區坐落在廬山北麓，靠江臨湖，山水交融，環境優美，占地面積為1181畝，建築面積38萬平方米，教學科研儀器設備總值7340萬元，投資13億元，建成了全省一流的現代、綠色、生態校園。新校區本著生態校園、文化校園、和諧校園的設計原則，以學校的公園、公園的學校為設計理念，把學校當做城市景觀的一部分，構築一個山、水、建築相融的綠色生態校園。新校園以風水理念作為切入點，功能布局上採取兩心、兩軸、七區的布局模式，行政、教學、實訓、活動、生活等功能區相對獨立，互不干擾。各項教學、實訓、生活設施完備，功能完善。學生宿舍為標準四人間公寓，網線、空調、獨立衛生間一應俱全。現代化的建築、園林化的綠化、完備的教學、生活設施、濃郁的大學氛圍為在這裡求學的學子提供了便利的條件。

九江職業大學圖書館

教學科研

在職教師教學科研成果豐富：有專著出版，參與有關專著的主編、副主編及參與編寫工作的共有40餘人次，省級以上發表論文300餘篇，並有專業教師參與教材編寫工作，擔任了主編和副主編，另有教師獨立編寫了專業教材。在課題研究方面，學校現承擔國家級課題3項，省級課題25項。同時近五年來完成科研項目134項，科研經費1000餘萬；實用新型專利201項；在省級以上期刊發表論文1305篇，其中核心論文100篇。被SCI、EI、CA等收錄19篇，出版著作和教材78部；獲省市各類科研獎項7項。國家級省級標誌性成果湧現，如獲得國家旅遊局項目1個；獲得鐵道部科技進步二等獎；獲得省級教學成果獎3項，科技獎2項等。

現任領導

書記：劉少華

主持學校黨委全面工作

校長：馬明亮

主持學校行政全面工作

副書記：周春明

分管思想政治、宣傳、安全穩定、信訪、學工部和群團工作；兼管監察審計、安全穩定、信訪、保衛和學工工作。

副校長：胡春亮

分管學校師德師風教育和教師隊伍建設工作。

協助校長分管教學工作，負責省級示範性高職院校建設和迎評工作。

副校長：趙建夫

分管學校保衛和學工工作。協助校長分管學校安全穩定、保衛、信訪、學工和後勤工作。

紀委書記：鐘禮勛

主持紀委全面工作。

副校長：戴麗梅

分管資產管理、就業、科研、實驗實訓。

專業設定

學校現有學前教育學院、藝術學院、機電工程學院、建築工程學院、經濟管理學院、文化旅遊學院、信息工程學院、繼續教育學院、護理學院、師範學院、農業經濟技術學院、中專部、技師學院、公共教學部等15個院系部，開設有3個本科專業，56個專科專業及專業方向，共有有47個專業面向全國27個省（區）統一計畫招生。其中包括土木工程(本科)、工程造價(本科)、計算機科學與技術(本科)、電子信息工程、機電一體化、護理、農學、建築工程技術、數控技術、涉外貿易、工商管理、市場行銷、計算機系有計算機套用、計算機網路與管理和資料庫管理、廣告裝璜、旅遊管理、商務英語、旅遊英語、語文教育、數學教育、現代教育技術、英語教育、美術教育、計算機教育、學前教育、國際郵輪乘務等熱門專業。

院部設定

建築工程學院

——支撐城鄉建設，培育當代魯班。

建築工程學院是九江職業大學重點建設的學院之一，涵蓋土木工程（本科）、工程造價（本科）、建築工程技術、工程造價、工程監理、園林工程技術、物業管理、建築裝飾工程技術（鄉村建築設計方向）等專業。設有相應教研室和專業實驗室。創建了大學生創業實踐基地。學院現有全日制在校生 2000 餘人。

建築學院，國家級實訓基地。

學院現有土建施工教研室、工程管理教研室、建築設計教研室。專業教師中碩士占70%，中級以上職稱占70%，教授、副教授占30%，雙師型教師占30%，其中一級結構師2名、一級建造師9名、註冊造價師2名。同時學院聘請多位建築業知名專家學者為學院兼職和客座教授，如中國建築裝飾業第一人余靜贛博士等被聘為我院客座教授、創業導師團導師。學院依託省內外優秀建築企業，通過兼職、引進、送培等途徑，實現師資隊伍的結構最佳化和質量提高，努力實現由“雙師”素質教師和行業企業知名專家共同打造專業建設。

目前，學校正在創建國家一流高職名校，學院將以此為契機，以科學發展觀為指導，大膽改革創新，全面提高人才培養質量，立足江西，面向全國，服務建築業，校企合作，工學結合培養高素質技能型專門人才，建設符合高等職業教育特點、建築特色鮮明的建築工程學院，為九江乃至全國建築業快速發展提供人才保障，構建社會主義和諧社會、辦好人民滿意教育！

師範學院

師範學院組建於2006年4月，是九江職業大學最大的教學院系之一，其前身是百年老校九江師範學校。

宋代大儒周敦頤在風景秀麗的廬山南麓創辦了濂溪書院，1902年廢除書院制後，改名為九江中學堂，1927年更名為九江女子師範學校。在整整一個世紀的漫漫歲月中，培育出許多著名的作家、學者、仁人志士，更有數以萬計辛勤耕耘在基礎教育領域的園丁。 自五十年代起，教育部和省、市負責同志多次檢查指導學院的工作，聯合國兒基會官員曾蒞臨這裡召開全國項目學校主任會議，世行官員也親臨校檢查指導工作，1997年順利通過了國家教育部組織的校園標準化建設和辦學水平檢查評估並獲得高度評價。已故校友原全國人大副委員長許德珩先生於99歲高齡還滿懷深情的為我們題贈"育人"條幅。

許德珩為學院題詞

建國以來，學院為社會輸送了近二萬名合格畢業生，主要分布在贛北城鄉中國小校。他們中的多數已成為骨幹教師和學校領導，還有不少人轉行到黨政行政部門工作，成為忠實的人民勤務員。新的起點、新的征程，我們創造著未來。

學院面向全國招生，現有55個教學班，學生2600餘人，學院已有語文教育、英語教育、數學教育、學前教育、國小教育、現代教育技術等專業，還準備開設中學理化生教育和幼稚園管理等專業，不斷拓展辦學空間。在我院任教的教師49人，有教授1人，副教授18人，占教師總數的40%，其中全國優秀教師、特級教師、曾憲梓教師獎獲得者數人，並且建立起一支以博士、碩士為學科帶頭人。

學院有比較完備的教學設施和教學設備，有各種專業教室如電腦教室、音樂教室、美術教室、多媒體教室、語音教室、心理諮詢室、舞蹈教室等20多間，各項教學設備齊全，能滿足各專業教學的需要。學生在校期間有機會獲得國語、計算機、英語等級證書，畢業時可統一辦理國小、中學教師資格證。學院設有獎學金和特困生助學金，獎勵和資助品學兼優的學生順利完成學業。

經濟管理學院

經濟管理學院是在原經濟管理系的基礎上發展而來。1994年7月份成立經管系，經過長達13年的摸索、積累和提升，達到了一定的規模、層次，同時還有比較完善的管理體制，成熟的管理經驗和雄厚的教學師資。2006年4月，省政協常委、九江市政協副主席、原九江學院副院長盧志鵬調到該校擔任校長，學校發生了翻天覆地的變化。7月份，將經濟管理系提升為經濟管理學院。如今的經濟管理學院是集經濟、貿易、會計、管理、電子於一體的文理滲透的綜合性學院。現有專業教學人員36人，設有財務會計專業、電子商務專業、工商管理專業、市場行銷專業、國際貿易專業、會計電算化專業、物流管理專業、酒店管理專業（籌）、老年服務專業（籌）等多個市場熱門專業和未來緊缺人才學科。

校園體育場

同時還建立了會計教研室、市場行銷教研室、工商管理教研室、國際貿易教研室。建有財會模擬實驗室，工商管理與系統分析實驗室和圖書資料室。全日制在校生1000多人，江西師範大學、華東交通大學、江西財經大學等名優學校先後與該校建立了對口資源合作關係。在師資培養、學科專業建設、專升本途徑等方面給與了大力支持。

學校現有教授、副教授、碩士學位教師15人。

文化旅遊學院

九江職業大學文化旅遊學院，是隨著九江職業大學的重組而新建的教學學院。其前身為綜合系。專業設定有20餘年的歷史。近二千名學子在本系深造走向社會生產第一線，成為地方經濟和社會發展的套用型人才。他們有的走上了行政領導崗位，有的當了編輯記者、國家公務員、教師，有的成為公司總裁或公司行政主管。

重建的九江職業大學文化傳播系，按照“博學多能、厚德篤行”的校訓，實踐套用型人才培養。傳統的文秘專業經過改造其內涵，增強了涉外、商務、行政秘書的適應性；旅遊管理專業尤其關注旅遊文化概念，強化學生的市場運作能力的培養與實踐。

系現有老、中、青相結合的專業師資隊伍， 在學校引進教師和教師在崗提高的政策的支持下，我系已形成了結構比較合理的教師隊伍。現有專任教師32名，其中碩士研究生以上學歷的有18人，3名在讀碩士研究生，其他教師均為本科學歷；職稱結構為副教授4名，講師22名，助教6名。教師隊伍建設，採取固定隊伍與中長期、短期聘任相結合的建設措施，一方面，對現有的在崗教師進行相關的專業培訓，另一方面，引進社會上企事業單位優秀的專業人才以及高校相關專業的應屆畢業生，從而在師資上保證各專業教學工作的需要。

系現有計算機網路工程與管理、計算機套用技術、計算機軟體技術、計算機圖形圖像處理（含電腦藝術設計、數字媒體）、計算機信息管理、計算機控制技術、計算機通信等七個專業。

系裡科研成果從數量到質量都有提高。繫纍計發表論文39篇，主編、參編教材及學習指導資料12部，2005年至2006年主持6項省部級科研項目。

機電工程學院

機電工程學院（原工程技術學院）是九江職業大學重點建設的學院之一，面向全國招收全日制大學專科學生，是以工科為主，設有機電一體化技術、電氣自動化技術、模具設計與製造、數控技術、船舶製造5個專業，其中機電一體化技術專業被江西省教育廳評為江西省高校省級特色專業。學院注重學生創新能力和實踐技能的培養，擁有先進的教學技術手段和完備的實踐、實訓設施，建設有設備先進、功能齊全的實訓室如機械數控實訓室、模具模型實訓室、鉗工加工實訓室、CAD/CAM實訓室、電子電工與自動化實訓室、電工技師考核實訓室、電力拖動與電氣控制實訓室、液壓與氣動實訓室、PLC與變頻實訓室、單片機實訓室、電氣裝配實訓室、機電一體化生產線實訓室、工程繪圖實訓室等十多個實訓室，教學設備資產總值一千多萬元。學院積極推行工學結合的培養模式，與江西昌河鈴木汽車有限公司、九江新聯傳動機械有限公司、中鐵九橋工程有限公司、九江石化檢安工程公司、九江旭陽雷迪高科技有限公司等企業合作，建立了穩定的校外實訓基地。

經過十幾年的努力，機電一體化技術專業建有一支專業素質高、敬業精神強、梯隊合理、結構合理，專兼結合，具有雙師素質的師資隊伍：現有教授5名，研究員2名，教授級高級工程師1名，副教授8名，高級工程師7名，講師5名，工程師2名，助教2名，助理工程師1名。其中雙師型教師30名；有博士研究生1名，碩士研究生7名；享受國務院特殊津貼的專家2名，省高校教學名師2名，省高校中青年骨幹教師4名，九江市直接掌握優秀人才2名，校級專業帶頭人2名，校級骨幹教師4名，兼職教師11名。2008年11月機電一體化技術專業教學團隊已批准為江西省高等學校省級優秀教學團隊。

信息工程學院

信息工程學院前身是1995年成立的計算機系，2006年7月原九江師範計算機教研組併入計算機系，2009年7月將計算機系與電子信息工程技術等專業整合重組，成立了九江職業大學信息工程學院。

學院設定專業有計算機科學與技術（本科）、現代教育技術、計算機套用技術、軟體技術、電子信息工程技術、通信工程、軟體技術（軟體外包方向）、計算機通信（3G移動通信方向）等。

九江職業大學聯手武漢思遠教育科技有限公司、中國電信九江分公司，共建九江職業大學信息工程學院（九江職大-武漢思遠實訓基地、九江職大-中國電信實訓基地），主要培養計算機、電子、通信類實用型高技能人才。

亮點一：以學生為本，明確培養目標，“做有思想的信息人”

明確提出“做有思想的信息人”，思想與技術並重，創新活動載體，提高學生人文素養和專業技能，做到技術立業、人文立身。

亮點二：幫學生成才，“產學結合、校企合作”，創建優勢精品專業

產學結合，校內攜手信息中心、實驗實訓中心，整合師資及實訓資源，構建實習環境，獨立自建計算機套用技術、電子信息工程技術兩個優勢專業，學有師資、練有實習崗位及項目；

校企合作，校外聯手武漢思遠教育科技有限公司、中國電信九江分公司，企業資源移植學校，合作共建軟體技術（歐美軟體外包方向）、計算機通信（3G移動通信方向）兩個精品專業，實行全真企業化實訓、工學交替，學有資源、練有實訓平台及項目。

亮點三：助學生就業，構建支持體系，實習、就業零距離對接

武漢思遠IT學院構建就業服務體系，與外包企業建立合作關係，負責軟體專業學生實習及就業；

中國電信構建就業支持體系，依託中國電信強大的供應鏈體系，“建立通信行業人才培養企業聯盟”，創造頂崗實習、就業機會，負責就業跟蹤；

互動共進，思遠和電信的就業服務支持體系，為學院兩個自建優勢專業的學生提供服務與支持，獲取專業對口的優質就業崗位。

學前教育學院

九江職業大學學前教育學院設在百年老校、具有“教師培養搖籃”稱號的長虹校區，其前身九江師範學校是江西省最早創辦的師範學校之一，歷年來畢業的優秀學子遍布全國各省各地。蜚聲文壇的作家王一民、吳清汀，省級優秀示範幼稚園園長吳英、袁妮、艾思紅等都是校友中傑出代表。

學前教育學院培養總目標定位在——培養適應我國社會主義事業發展需要的德、智、體全面發展，具有良好的學前教育專業所需的基礎理論和基本技能，能夠勝任學前教育教學、管理並具備初步科研能力的幼兒教師、育嬰師、幼兒營養保健師、幼兒家庭教師、幼稚園管理人員，以及和學前教育相關的文藝、節目主持、禮儀、嬰幼兒玩教具設計與製作人才。

學前教育學院的專業課程主要有：

學前教育學，

學前心理學，

學前衛生學，

幼兒文學，兒童文學，

幼兒遊戲論，

樂理視唱，

器樂，舞蹈，

繪畫，手工，學前兒童科學教育，

學前兒童語言教育，

學前兒童數學教育，

學前兒童健康教育等教育理論課程及各科教學法。

學前教育系強調素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力。在設計課程時，充分重視各類課程的實踐性。在課程設定上，把教師基本功訓練和藝術素養相統一，開展一系列基本功考核活動，其中包括計算機操作、英語口語、國語、音樂、舞蹈、琴法、美術、手工、書法、專業實習等，定期進行基本功考核達標。

學前教育系部分專業課簡介：

學前教育學 內容提要：

學前教育理論的發展；學前教育與兒童教育；幼稚園的任務；幼兒體育；幼兒智育；幼兒教育；幼兒美育。通過教學使學生掌握幼兒教育的基本理論，為學好各門專業課打好基礎。

學前心理學內容提要：

本課程主要包括學前兒童心理學的研究對象，任務，意義和方法；西方和前蘇聯關於兒童心理發展的基本理論；兒童心理發展的規律；各年齡階段學前兒童心理發展的基本特徵；學前兒童的感知覺，注意，記憶，想像，表征，思維，情緒，情感，意志，個性的發展。通過本課程的教學，力求使學生了解學前兒心理發生髮展的基本特徵和規律，為以後的學前教育學和幼稚園各科教法的學習和科研打下良好的基礎。學前衛生學 內容提要：

幼兒各系統的生理特點及相應衛生保健措施；幼兒生理，心理衛生知識；幼兒常見的生理，心理衛生問題；兒童的健康評價；兒童的合理營養；幼兒常見疾病的預防，辨別及護理；幼兒常見傳染病和寄生蟲病及預防；常用的護理技術和急救術；幼兒健康教育。學前衛生學是研究如何保護兒童，增進兒童健康的一門學科，同時也是學習學前教育學，兒童心理學等學科的基礎。

藝術學院

藝術學院秉承了百年師範音樂、美術、舞蹈教育的傳統，並以這三大學科專業為依託。現開設了藝術設計（廣告設計與製作特色、會展與文娛主持特色），裝潢設計（環境空間與材料分析特色、室內裝飾與家具創意設計特色），美術教育（美術學與商業繪畫特色），音樂教育（音樂學與流行音樂表演特色、現代舞蹈特色）四個大專專業，七個特色學科，很好的融合了師範教育和職業教育的特點，形成了師範與非師範綜合發展的模式。同時，藝術學院還承擔了該校其它院部的公共藝術課教學任務。

百名專家進課堂

學院教師造詣深厚,在省內外有較高的社會影響，同時聘請香港著名藝人鄺美雲、原廬山書畫院院長李杏等多名專家擔任學院客座教授。此外，國家著名音樂人卞留念先生、著名流行音樂詞曲作家吳頌今教授、中央美術學院陳開民教授等一批國內外知名藝術家先後來到我院講學，讓廣大學子零距離感受大師風采，為學院積澱了深厚的文化底蘊,也為學院的發展奠定了良好的基礎。

校內校外展風采

藝術學院2014年將遷至九江職業大學新校區，正在建設的學前藝術樓，功能設備齊全，環境幽雅，這裡將是一個山水相映、布局合理的花園式校園。學院的音樂演播廳、電腦音樂教室、多功能排練廳、設計實訓室、作品收藏室等一應俱全。標準化的學生公寓，及新建的購物街能滿足學生的生活需要。在這廬山腳下，長江之濱，山水靈秀的藝術學院將以嶄新的容顏和嬌美的姿態廣納四海藝術學子。

截止2014年，已有專業鋼琴110台，電鋼琴240台。藝術學院注重學生藝術實踐能力培養，為學生提供更多的學習實踐機會，我們組建了合唱團、舞蹈隊、管樂隊、健美操隊、電聲樂隊以及學校各個社團，他們都活躍在校內外藝術舞台上。多年來，我院師生在參加各級各類音樂、舞蹈、美術、文藝演出比賽中均獲得優異的成績，獲國家級金獎二項、省、部、市級大獎100多項。在這裡，學生藝術素質能夠得到全面發展和提高，在這裡，我們會把傳承知識當成人生的最大追求。在實際工作中，我們關愛每一位學生，關心每一名學生成長進步，成為學生的良師益友，學生健康成長的指導者和引路人。通過不懈的努力，我們的學生就都能夠成為德才兼備的造福於社會的人才。

護理學院

九江職業大學護理學院是九江職業大學重點建設學院之一，學院在發展建設中堅持“重品行，寬知識、厚基礎、強技能”的人才培養理念，注重品行教育、轉變教育理念、創新培養模式、提升人文素養、加強實踐能力，凝練專業特色，為服務地方經濟社會的發展提供智力支持和人才支撐。教學設施建有理念先進、管理規範、設備現代、環境優美的基礎醫學實驗室和護理技能實訓中心，包括生物化學、人體解剖學、生理學、病理學、病原微生物和免疫學、藥理學等基礎醫學實驗室，護理技能實訓中心有健康評估實訓室、基礎護理實訓室、臨床護理實訓室、急救護理實訓室、社區和老年實訓室、護理示教室、模擬手術室、模擬護士站等。實驗實訓室面積共2255㎡，配備先進的醫學設備和護理設備，能滿足學生的實習實訓需求。

師資力量教學機構合理，現有基礎醫學教研室、護理學教研室、臨床護理教研室和中醫護理教研室。建有一支專兼結合的護理師資隊伍。聘有一批具有豐富臨床經驗的專家授課；教師們積極開展現場教學、情景教學、項目教學等“理-實一體”、“教、學、做”一體的教學探索，全面提高教育教學質量。

實習基地在省內外建有30餘家二甲以上的校外實習基地，包括綜合性醫院、婦幼兒童醫院、精神科醫院、傳染病醫院、社區、老年院等，實行校院合作辦學的模式。

素質培養重視學生的護理職業素質教育，開展了形式多樣的活動，如演講比賽、知識競賽、護理操作能手比賽、文藝表演等，注重培養學生的臨床護理能力、健康教育能力和人際溝通能力等。

對外合作開展中國護士赴日培訓就職項目，該項目是中日交流事業中一種特殊人才培養項目和綜合援助項目。學院已開設學校唯一的國外就業的護士班。

教學模式——理論教學與實踐教學相結合

學校教學與醫院實訓相結合

職業能力培養為核心的工學結合人才培養模式。

農業經濟學院

九江職業大學農業經濟技術學院創建於2009年，其前身是1956年創辦江西九江農業學校，曾為國家培養了許多農業科技帶頭人以及基層幹部。

學院設有農業經濟管理和農產品安全檢測兩個專業，建有農產品檢測等實驗實訓室和2000餘畝金麥農生態農業種養殖基地一個，並在校外建立一批教學實習基地，學院現有專業教師50餘人，其中教授4人，副教授20人，師資力量雄厚，科研成果顯著，是江西省農村勞動力轉移培訓和九江地區農業人才培養的基地。

學院堅持為區域經濟社會發展服務，為學生職業發展服務的新理念，堅持教學、科研、生產相結合，引領現代農業發展，注重實踐技能的培養，提高學生就業創業競爭力，努力使畢業生成為農村基層管理幹部、服務三農科技帶頭人和現代農業的農場主及職業經理人。

農業經濟管理
核心課程：農業經濟基礎、農業技術經濟、農產品加工概論、管理學原理、市場行銷、財務管理、經濟法、農村社會經濟統計、農村財政與金融、農業經濟調查等。

職業證書：農產品經理人證、會計證書。

就業方向：面向鄉鎮企業、農村基層政府部門、市場中介組織、涉農企業從事經濟管理工作。

農產品安全檢測
核心課程：食品生物化學、微生物學、食品衛生安全、儀器分析、農產品質量檢測標準、農產品質量檢測技術、農產品質量安全、企業經營管理等。

職業證書：農產品經理人證、農產品檢測員證等。

就業方向：從事農產品流通、生產和銷售環節管理及技術指導或農產品質量、安全與管理等工作。

航海學院

航海學院是九江職業大學重點建設學院之一，學院組建於二〇一四年七月，系整合九江職業大學及九江遠東海事學校的辦學資質、教學資源、實訓設施等組建而成。現已通過國家海事局船員教育和培訓質量體系認證，具有海事類專業人才培養及海員適任證書的培訓資質，集航海類專業學歷教育和技術培訓於一體，學院秉承“強國富民、服務社會”的宗旨，以培養海運和海洋開發實用型高素質技術人才為目標，依據當代國際通用的海事人才培養標準和模式，運用當代先進的辦學理念，校企合作，準軍事化管理，培養和造就技術過硬、素質一流的海事類高級技術人才，是高級航海人才的成長搖籃。
學院擁有實力雄厚，結構合理的教師隊伍，其中有教授級高工1人，教授1人，博士、軍隊退役大校1人，船長、政委、大副、大管輪、高級電機員等20餘人，能滿足專業教學及實訓實操的需要。
學院現建有20餘個實驗、實訓室：1）海圖室；2）雷達模擬器實驗室；3）精通急救實訓室；4）通信實驗室；5）導航實驗室；6）模擬駕駛台實訓室；7）高級消防實訓室；8）計算機遠程考試中心；9）輪機綜合實驗室；10）金工實訓室；11）船舶結構實驗室；12）多媒體語音室；13）船舶柴油機折裝實驗室；14）焊接實訓室；15）水上訓練場；16）操艇訓練場；17）重力式艇筏施放訓練場；18）水手實訓室；19）電工實驗室；20）數控實訓室。

公共教學部

公共教學部是該校的重要教學單位之一，承擔著該校主要公共課的教學任務。現有專兼職教師45名，教輔人員3名，教師從年齡到職稱，結構合理，有高級、中級和初級職稱，老中青年教師相結合。下設體育、“兩課”、數學三個教研室。主要承擔的全校性課程有：大專部的“兩課”，即思想道德修養和法律基礎，毛論、鄧論和三個代表重要思想概論；中專部思想政治課；高等數學，機率論，數理統計，線性代數，中專數學，空間解析幾何，數學教學法，幼兒計數教學法以及全校的體育課程，同時還承擔數學教育專業和計算機專業方面的一些專業課程。

九江職業大學

主要工作職能：

承擔學校各專業學生的公共課教學任務，負責教學、教學管理、教學研究、教材建設、教學改革、教學質量評估，以及對學生素質教育等項工作。

招生就業

學校現有在校生18000餘人，分別來自全國27個省市自治區。通過學校推薦。學校已與廣東、廣西、福建、浙江、江蘇、上海等城市的人才交流中心建立了長期的合作聯繫，在長三角與珠三角建立了面向大型企業定向培養的學生就業新格局。

未來發展規劃

2017年5月27日，九江職業大學召開教職工大會暨創全國一流高職名校動員大會，九江職業大學黨委書記劉少華作動員講話、九江職業大學校長馬明亮主持動員大會，九江職業大學黨委副書記周春明，黨委委員副校長鬍春亮、周興龍、趙建夫、余傳忠，紀委書記鐘禮勛、校正處級幹部汪春蓮等全體教職員工總計800餘人參會。

九江職業大學黨委書記劉少華作動員講話，他表示此次動員大會目的是應對新形勢、新要求，進一步理清思路、統一思想、搶抓機遇、迎難而上，實現學校健康、高速、和諧發展。學校新的辦學目標是用三到五年時間，創建全國一流高職名校，努力達到套用型本科辦學水平，並簡要闡述了實現該目標的原因和學校當下所面臨的差距。

劉少華從辦學核心、辦學方向、辦學根基、辦學內涵四個方面給出了意見。強調要堅定不移堅持黨的領導，堅定不移堅持中國特色社會主義辦學方向、堅定不移把思想政治工作貫穿於教育教學全過程。發揮黨委領導核心作用，落實全面從嚴治黨責任。堅持黨建工作全覆蓋，激活基層黨組織活力。落實立德樹人根本任務，堅守意識形態陣地。他指出要面向市場辦學、面向師生辦學、面向市場辦學。主動適應市場，積極融入市場。以師生需求為出發點，把學生訴求放在第一位，把學生當作自己孩子去關愛，營造安全向上、舒心的學習、生活環境。要關愛老師、理解老師、善待老師、支持老師，讓他們安教、善教、樂教。以培養套用技能人才為辦學目標，全面確立新的評判標準，制定新的培養方案，加強實習實訓基地建設。

他強調要打造一支作風過硬的幹部隊伍，團結協作各級班子，加強幹部作風建設，完善幹部管理制度。要打造一支高素質的教師隊伍，學校將繼續做好師德、名師、雙師、骨幹、碩博、青藍六大工程建設。要打造一支高效率的管理隊伍，強化服務意識，擺正角色定位，定編定崗定責，實行精細化管理，完善管理制度、依法依規管理。此外，還要加強辦學內涵建設，打造專業特色，教學工作特色，注重中青年教師科研能力培養，以及加強科研團隊建設和中青年教師業務培訓。在動員大會上，九江職業大學黨委委員副校長鬍春亮宣讀《關於成立國家優質校項目建設領導小組及任務分工的通知》。學校中層幹部、班主任及教師代表分別作表態發言。

文化傳統

學校標識

• 校徽

學校校徽為圓形構圖，整體色彩為藍色，圓內上下分別為中文和英文校名，中間為“Z”與“S”兩個字母的變體組合，分別代表職業教育與師範教育。

• 校訓

“博學多能，厚德篤行”。

• 校旗

學校校旗為長方形紅色旗幟，長寬比為三比二，中央有校名，左上角配以學校徽記。

• 校歌

《九江職業大學校歌》，傅義贛作詞，王愛春作曲。

社團文化

截至2017年5月，學校共有24個社團。 各社團不定期組織各種競賽、展覽、讀書交流會等活動。