九江職業大學機電工程學院志願者工作部是院團委學生會的下屬部門，也是院團委學生會的重要組成部分，成立於2013年10月，主要負責開展各種類型的愛心活動和管理院屬雷鋒隊，自部門創建之日起 ，就以“服務同學，錘鍊自我”為宗旨，該部門奉行“奉獻，友愛，互助，進步”的準則，在校內外開展各項志願活動、公益活動，改善校園風氣，促進青年學生的健康成長。同時加強志願服務活動的組織，並做好志願者信息庫的建設與更新工作，做好志願者服務認定工作。
基本介紹
- 中文名：九江職業大學機電工程學院基層團委學生會志願者工作部
- 外文名：Voluntarry Service Department of school of Mechatronic Engineeering,Jiujiang Vocational University
- 部門準則：奉獻，友愛，互助，進步
- 成立時間：2013年10月
- 隸屬：機電工程學院基層團委學生會
發展歷程,部門職責及制度,獲獎情況,合作單位,LOGO釋義,
發展歷程
創始人簡介：
王春露，女，漢族， 1994年12月生，四川達州人，2015年畢業於九江職業大學，同年入黨，大專學歷，曾擔任九江職業大學機電工程學院基層團委學生會副主席兼志工部部長。獲得過兩次國家勵志獎學金和優秀畢業生的榮譽稱號以及各種獎項。
創始人兼第一任部長：王春露
成員：栗偉偉、曾亮、鐘金髮、吳義凡、李瑞敏
第二任部長：劉鶴、朱興亮
成員：李鵬、曾明、吳斌、羅傑、劉強、熊杰峰、林奇、艾紅雄、史剛剛、徐輝琴
第三任部長：李鵬、熊杰峰
成員：熊俊毅、董傑、曹鑫、沈華敏、李增來、李史成、鄭良、何日成、盛小飛、丁文珍、王漫
第四任部長：李增來、王漫
成員：黃威、周安波、劉祥林、何金平、梁金寶、李鵬程、劉玉溪
第五任部長：梁金寶、劉祥林雷鋒隊隊長：何金平 劉玉溪
成員：吳文科、張義坤、張前帥、蔡錦勛、周濤、曾福義、過繼鍇、周新寶、薛蕊萍
第六任部長；吳文科 雷鋒隊隊長；張義坤，曾福義
成員；王磊，吳管林，劉振江，曾瑞文，黃吉生，淦子強，王齊祿
主要活動：
2013屆
活動時間 | 活動名稱 | 活動地點 |
2013年12月04號 | 雷鋒隊第一次活動 | 鶴問湖校區 |
2013年12月17號 | 招聘活動 | 鶴問湖校區 |
2014年03月16號 | 志工部第一次活動 | 九江市兒童福利院 |
2014年03月21號 | 甘棠湖清掃活動 | 甘棠湖 |
2014年04月03號 | 清明掃墓活動 | 南山烈士陵園 |
2014年04月18號 | 全球青年服務日活動 | 海韻沙灘 |
2014年04月28號 | 三馬路社區清掃活動 | 三馬路社區 |
2014年05月19號 | 座談會 | 鶴問湖校區綜合樓6樓報告廳 |
2014年10月24號 | 參觀九江市博物館 | 九江市博物館 |
2014屆
活動時間 | 活動名稱 | 活動地點 |
2014年11月30號 | 百日大會戰第一次 | 鶴問湖校區大門口兩側街道 |
2014年12月08號 | 百日大會戰第二次 | 鶴問湖校區大門口兩側街道 |
2014年12月17號 | 百日大會戰第三次 | 鶴問湖校區大門口兩側街道 |
2014年12月26號 | 百日大會戰第四次 | 鶴問湖校區大門口兩側街道 |
2015年01月05號 | 百日大會戰第五次 | 鶴問湖校區大門口兩側街道 |
2015年01月14號 | 百日大會戰第六次 | 鶴問湖校區大門口兩側街道 |
2015年01月23號 | 百日大會戰第七次 | 鶴問湖校區大門口兩側街道 |
2015年03月10號 | 雷鋒月活動第一次 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年03月12號 | 雷鋒月活動第二次 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年03月14號 | 3.15維權宣傳活動 | 濂溪校區周邊居民小區 |
2015年03月17號 | 雷鋒月活動第三次 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年03月26號 | 雷鋒月活動第四次 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年03月27號 | 雷鋒月活動第五次 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年04月02號 | 清明掃墓活動 | 南山烈士陵園 |
2015年04月11號 | 雷鋒月活動第六次 | 濂溪校區1、2、3食堂 |
2015年04月14號 | 雷鋒月活動第七次 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年04月16號 | 雷鋒月活動第八次 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年05月28號 | 黨員志願者活動 | 濂溪校區2號教學樓 |
2015年06月09號 | 敬老院活動 | 九江市十里敬老院 |
2015屆
活動時間 | 活動名稱 | 活動地點 |
2015年11月5日 | 招聘活動 | 九江市城西港 |
2015年12月11日 | 敬老院活動 | 九江市十里街道敬老院 |
2016年3月3日 | 社區婦女節活動 | 九江市三馬路社區 |
2016年3月21日 | 家長喘息日活動(第一次) | 九江市心語心特殊教育學校 |
2016年3月22日 | 家長喘息日活動(第二次) | 九江市心語心特殊教育學校 |
2016年3月23日 | 家長喘息日活動(第三次) | 九江市心語心特殊教育學校 |
2016年3月31日 | 社區清明活動 | 九江縣中華賢母園 |
2016年4月1日 | 清明掃墓活動 | 九江市南山公園 |
2016年4月2日 | 第九個國際自閉症日活動 | 九江市九方購物商場 |
2016年4月22日 | 家長喘息日活動（第四次） | 九江市心語心特殊教育學校 |
2016年4月28日 | 街道送崗進社區 | 九江市三馬路社區 |
2016年5月12日 | 社區消防演練活動 | 九江市三馬路社區 |
2016年5月16日 | 社區民兵培訓活動 | 九江市三馬路社區 |
2016屆
活動時間 | 活動名稱 | 活動地點 |
2016/12/22 | 九職機電學院校園文明第一次志願服務活動 | 濂溪校區2號教學樓 |
2017/3/2 | 九職機電學院雷鋒日關愛自閉症兒童活動 | 九江市心語心特殊教育學校 |
2017/3/4 | 雷鋒日怡佳苑活動 | 怡家苑社區 |
2017/3/9 | 三馬路社區植樹活動 | 九江市三馬路社區 |
2017/3/10 | 九職機電學院校園文明第二次志願服務活動 | 濂溪校區2號教學樓 |
2017/3/14 | 九職機電學院校園文明第三次志願服務活動 | 濂溪校區2號教學樓 |
2017/3/21 | 心語心掛牌活動 | 九江市心語心特殊教育學校 |
2017/3/31 | 清明掃墓活動 | 九江市三馬路社區 |
2017/4/2 | 心語心執勤活動 | 九江市聯盛快樂城 |
2017/4/26 | 心與心家長喘息日活動 | 九江市心語心特殊教育學校 |
2017/5/4 | 第十個自閉症日義賣活動 | 九江市聯盛快樂城 |
2017/5/9 | 市委晚會執勤活動 | 濂溪校區大禮堂 |
2017/5/21 | 三馬路助殘日活動 | 九江市聯盛快樂城 |
2017/6/1 | 表彰大會 | 濂溪校區共產黨講堂 |
2017/9/6 | 迎新活動 | 九江職業大學校門口 |
2017屆 | ||
活動時間 | 活動名稱 | 活動地點 |
2017.3.6 | 火車站志願者活動 | 九江市火車站 |
2018.4.14 | 禁毒防艾知識競賽活動 | 九江職業大學共產黨講堂 |
2018.3.30 | 雷鋒日關愛自閉症兒童活動 | 九江市心與心學校 |
2017.11.19 | 馬拉松活動 | 九江市八里湖新區市民服務中心 |
2017.11.29 | 三馬路宣傳十九大精神活動 | 九江市博物館 |
2018.3.21 | 三馬路社區選舉活動 | 三馬路社區 |
2018.4.2 | 心與心宣傳自閉症活動 | 九江市聯盛快樂城 |
2018.5.23 | 志願者表彰大會 | 九江職業大學大禮堂 |
2017.12.23 | 走進頤養中心活動 | 江威廬山國際老年頤養中心 |
主要活動照片
部門職責及制度
(一)部門制度：
團委志願者工作部規章制度
第一章 總則
志願者工作部隸屬於團委是一個由有志者從事社會公益服務事業的在校生自願參加的志願服務團體，工作部以“用奉獻點亮青春”為核心精神，將“學習、服務、奉獻、溝通”作為自身定位，努力探求適合當代青年志願者的發展道路，充分將知識賦予到生活工作中去，努力為學校跨越式發展貢獻力量。青年志願者工作部是一個心靈的集體，參與到這個集體中來的人大都是為了一個夢，大都是捧著一顆無私的心而來的，他們無私的、不計報酬的行動著、奉獻著，但是我們青年志願者有責任，有義務讓他們感覺。他們是快樂的、幸福的，他們的付出是值得的，他們是有所得的。一種精神，情感上的所得，我們應該讓他們感覺到夢想離他們很近，近代觸手可及，至少應該讓他們感覺到夢想的存在。如此，青年志願者才會充滿活力，才能感召更多的人，所以營造好部門內外互助、友愛的氛圍非常重要！ 無規矩不成方圓，為了規範和完善青年志願者工作部的工作,加強對我們學院青年志願者工作部的管理,特定此章程。
第二章 青年志願者的權利與義務
1、成員必須履行的義務
（1）、遵守國家法律法規和校紀校規；
（2）、遵守本部章程，執行志願者決議；
（3）、積極參加本部組織的各項活動，努力完成青年志願者工作部委託的工作，維護青年年志願者榮譽；
（4）、青年志願者成員除履行成員義務外，必須做到作風正派，努力學習，熱心為 同學服務。
2、成員必須享有的權利
（1）、在青年志願者組織中有選舉權、被選舉權和表決權；
（2）、對青年志願者一切工作和決議，有質詢、討論、建議和批評的權利；
（3）、有參加青年志願者的各項活動的權利。
第三章 職能概述
院志願者工作部的職能：改善學校風氣和人際關係，創造良好的育人環境，配合學院領導展開工作； 規劃、協調、指導、組織我院各系部青年志願者開展活動，培養我院青年的公民意識奉獻精神和服務能力，促進青年的健康成長； 建立和鞏固我院青年志願者的服務基地：推進社區援助服務，為社會發展，社區發展、建設，扶貧開發以及大型公益活動提供志願服務；培訓青年志願者並加強與其他社團的交流、合作。 青年志願者日常活動有為校園的清潔、美化提供志願服務，例如，清掃校園雜草，清除校園牆壁上的違禁貼上物，整理教室桌椅等。針對一些節日、紀念日開展活動。
還予社會力量聯繫，定期開展大學生進社區志願服務活動、慰問敬老院活動、綠的環保志願活動等。充分踐行志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，立足於校園，服務於社會，為推動學院志願服務活動的深入開展不懈奮鬥。
第四章 管理制度
1、部門例會制度
部門會議每周五召開一次，主要檢查本周工作開展情況是否存在問題並商討解決對策，傳達團委老師及部長會議精神，並研究工作的具體開展方案。 會議注意事項：
（1）與會人員須提早5分鐘到場不得無故缺席、遲到或早退。如有特殊情況 不 能參加會議，須提前部長請假，事後請假視為缺席。
（2）會議期間，應保持紀律肅靜將手機關機或調成振動，不得接聽手機，討 論非會議內容。
（3）與會人員必須穿帶整齊，不允許穿背心，拖鞋。
（4）與會人員應帶好紙筆並做好會議記錄。
（5）與會人員在例會中可自由發言，充分闡述自己觀點，但對決議務必堅決 執行，不得擅自更改。
（6）例會結束後應將關好電燈、鎖好門窗、鎖好檔案櫃，將桌椅擺放整齊， 保持周圍環境整潔後離開。
（7）例會考勤情況作為評優憑證。
2、項目管理制度：
（1）提案：每一個成員都可以提出各種各樣的活動計畫
（2）例會討論：經例會詳細討論，通過的方可實行
（3）實施：由提案者作為項目組組長，由提案者所在組人員為成員，組成項目組。組長負責活動的計畫，實施和總結，並有權協調各相關事項。活動申請及活動監督和檔案管理制度 管理各系部活動的申請、開展、監督、活動人員的簽到、加時間、註冊，由我部門專門管理，對各系的大小檔案進行真實的記錄和細心的的保管，對各系考核資料做到公平、公正、客觀的記錄，嚴禁對書面檔案隨意塗抹破壞，違者獎按照章程內的相關規定進行嚴厲處理。
第五章 工作部成員任命、考核、評判制度
1、任命制度
（1）、為讓志願者會保持活力，每年對新生舉行招新活動，招新時，由部長負責招 新的具體事宜。
（2）、在學生會換屆前部長必須對本部接班人進行重點培養，在換界時，把本部所 有工作資料交與新任部長。
（3）、如有成員提前退出工作部，必須打申請報告，說明理由。對擅自離職的成員， 工作部將在徵求系裡意見的基礎上，參照有關規定給予批評教育，內部通報批評，取消其評優資格，撤消等處分。
2、幹事考核制度
（一）考核目的
為加強和健全部門組織的自身建設,提升部門幹事的工作積極性、提高工作效率，加強對幹事的考核與監督,為後備幹部培養提供依據,本會制定並實施幹事考核制。
（二）考核內容
幹事考核分半學期與學期考核兩部分。半學期考核主要包括幹事例會出勤、活動情況、工作效率、貢獻率等；學期考核在半學期考核的基礎上進行，考核結果計入成員檔案。
1、工作態度：例會出勤、每周一升旗出勤、活動及工作參與度、對工作重視和負責狀況、執行任務積極性、遵守校紀校規及協會各項制度情況等。
2、工作能力：工作績效、任務完成及時性、處理問題和解決困難的能力、團隊協作能力及同事人際關係狀況、發現問題或提出問題意見及建議等。
3、學習成績：幹事必須在工作之外的時間，努力學習，不可出現掛科的情況。
（三）考核獎罰
1、本考核制度作為學校評優的依據。
2、本考核制度作為後備幹部培養的依據。
3、考核內容
(1)團結精神和協助意識，成員之間不得存在矛盾，以全局為重。
(2)自覺保護學生會幹部良好形象，在工作、生活中言行舉止要得當。自覺保護志願者工作環境整潔，不隨意丟垃圾。
(3)集體觀念強，不得缺勤本部門活動。
(4)積極參與公益性活動。
(5)愛護集體財產，不得損害集體財產。
(6)加強部門管理，部門內不得徇私舞弊，賄賂相受。
(7)遵守工作紀律，不得無故遲到、曠會，無故遲到3次內部通報批評，遲到超過5次、曠會超過3次、請假超過9次取消在任職務。
(8)按時優質完成工作任務，按時上交簽到表，跟活動期間盡職盡責檢查各系部活動情況。 第六章 總結 一個部門的部門制度的完善與否，實施的力度的強弱，直接影響著部門的發展，只有認真貫徹好部門制度，認真遵守部門制度，才能培養出優秀的幹事，優秀的幹部，讓優秀成為河北建材職業技術學院青年志願者的一種習慣。
（二）部門工作職責：
青年志願者工作部是院團委、學生會新成立的一個特有的部門，它主要組織開展各項與愛心工程相關的活動。以各種不同的形式讓我院的學生表達自己的愛心。給予需要幫助的同學合理的幫助，以此來提高我院同學的思想素質，共同創建我院學生獻愛心的氛圍，樹立我院的良好形象。
（1）、通過不同活動形式的開展，為同學提供更多的機會獻愛心，以此鍛鍊同學，提高同學們的思想素質。
（2）、進一步加強大學生的思想素質，提高自身修養，樹立良好的自我形象。
（3）、及時傳達集體學習有關部門青年志願者知識，始終保持組織先進性。
（4）、定期實施社會現象研討及開展傳播先進思想、先進集體教育活動。
（5）、管理好院雷鋒隊，做好服務隊的建檔和活動登記工作，進一步開展學習雷鋒活動。
（6）、完成我院青年志願者註冊申請、建檔工作，幷對我院青年志願者進行管理。
（7）、抓好各團支部的課外活動管理，幫助、指導各支部開展各種課外實踐活動。
（8）、負責指導我院各班團支部、雷鋒隊開展青年志願者活動和大學生社區援助服務，幷加強活動的組織、協調和管理。
（9）、收集並整理特困生檔案，按時間段及時更新，做好社會弱勢群體，困難人群的幫扶工作。
（10）、認真完成團委交付的以下各項工作：
1、負責規劃、組織校園內外經常化的青年志願者活動，做好志願者招募和考核認定工作。
2、指導公益類社團做好專項志願者活動項目。
3、指導、檢查和督促各學校志願服務基地建設。
4、組織策劃實施寒暑假社會實踐活動。
5、組織實施《志願服務》和《社會實踐》活動課程。
青年志願者服務意義：
青年志願者活動的過程中,可以體現出相當大的價值意義.主動要表現於下面幾個方面：
一、提升個人的精神境界 志願者通過參與志願服務工作,有機會為社會貢獻自身的才學、能力,關並在不同的崗位上發揮著自身的作用和優勢,滿足了“自我實現”的最高需要,不單為社會作出了一定的貢獻,弘揚了新風氣、新風尚,而且人生的價值也在志願活動當中得到體現,從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感,精神境界得到升華.
二、充實業餘時間,豐富生活體現 青年志願者利用空暇余時間,參與不同形式的、有意義的志願服務工作和活動；在開展各項志願服務活動的同時,可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志願者,通過參與活動,彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時,志願者更可通過服務活動,親身體驗和接觸社會的方方面面,不同層次和領域的人和事,加深對社會的認識,這對志願者自身的成長和提高必定有幫助.
三、提供學習機會 志願者在參與志願服務工作過程中,增加個人的課外知識,服務時可接觸未知的事物,學習未知的東西.此外,除了可以幫助他人,更可培養自己的組織、協調、交際及領導能力,學習新知識,提高自身素質.還可培養正確的工作態度和掌握處理問題的方法.有利於價值觀的改變,使個人能充分認識如何發揮自身的價值.掌握協同工作的方法,學會與他人融洽相處和解決衝突的辦法.此外,志願者將參與志願活動時所學的知識,運用在自己的日常生活之中,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿.
四、 促進自身發展 在開展志願者各項活動過程中,志願者可通過對比發現別人的優點和自身的不足,並可以善加利用,取長補短,有助於自身的發展.但這一點往往被部分青年志願者所忽視或錯誤理解,更有一部分青年志願者抱著錯誤的心態和認識,對於志願工作抱著“得過且過”的思想,或抱有過多的功利主義,從而影響了志願工作的開展及順利進行,也影響著志願服務的質量和服務的延續,更影響了志願者事業的良性的發展,使青年志願者自身和志願服務活動均得不到應有的發展和提高. 青志活動對於志願者的價值意義主要通過培訓、服務、交流、管理等活動去實現,必須加以重視,使得志願者在整個青志活動過程中,有付出也有收穫.
一、提升個人的精神境界 志願者通過參與志願服務工作,有機會為社會貢獻自身的才學、能力,關並在不同的崗位上發揮著自身的作用和優勢,滿足了“自我實現”的最高需要,不單為社會作出了一定的貢獻,弘揚了新風氣、新風尚,而且人生的價值也在志願活動當中得到體現,從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感,精神境界得到升華.
二、充實業餘時間,豐富生活體現 青年志願者利用空暇余時間,參與不同形式的、有意義的志願服務工作和活動；在開展各項志願服務活動的同時,可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志願者,通過參與活動,彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時,志願者更可通過服務活動,親身體驗和接觸社會的方方面面,不同層次和領域的人和事,加深對社會的認識,這對志願者自身的成長和提高必定有幫助.
三、提供學習機會 志願者在參與志願服務工作過程中,增加個人的課外知識,服務時可接觸未知的事物,學習未知的東西.此外,除了可以幫助他人,更可培養自己的組織、協調、交際及領導能力,學習新知識,提高自身素質.還可培養正確的工作態度和掌握處理問題的方法.有利於價值觀的改變,使個人能充分認識如何發揮自身的價值.掌握協同工作的方法,學會與他人融洽相處和解決衝突的辦法.此外,志願者將參與志願活動時所學的知識,運用在自己的日常生活之中,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿.
四、 促進自身發展 在開展志願者各項活動過程中,志願者可通過對比發現別人的優點和自身的不足,並可以善加利用,取長補短,有助於自身的發展.但這一點往往被部分青年志願者所忽視或錯誤理解,更有一部分青年志願者抱著錯誤的心態和認識,對於志願工作抱著“得過且過”的思想,或抱有過多的功利主義,從而影響了志願工作的開展及順利進行,也影響著志願服務的質量和服務的延續,更影響了志願者事業的良性的發展,使青年志願者自身和志願服務活動均得不到應有的發展和提高. 青志活動對於志願者的價值意義主要通過培訓、服務、交流、管理等活動去實現,必須加以重視,使得志願者在整個青志活動過程中,有付出也有收穫.
獲獎情況
榮獲“2014年度九江市青年志願服務優秀項目獎”
榮獲‘’2016年度九江職業大學青年志願服務優秀組織獎”
合作單位
九江職業大學機電工程學院、九江職業大學經濟管理學院、九江市十里街道敬老院、九江市三馬路社區、九江市兒童福利院、九江市心語心特殊教育學校、九江市義工聯合會
