《中峰讀書》是清代詩人汪縉創作的一首七言律詩。
基本介紹
- 作品名稱:中峰讀書
- 作者:汪縉
- 創作年代:清代
- 作品體裁:七言律詩
《中峰讀書》是清代詩人汪縉創作的一首七言律詩。
《中峰讀書》是清代詩人汪縉創作的一首七言律詩。作品原文借來客舍是禪居,愛坐閒窗夜色虛。澗水時聞風斷後,竹林漸白月生初。難從支遁親調鶴,且學天隨晚著書。心地喜無元字腳,何妨門外問三車。1作者簡介汪縉, 清江蘇吳縣人,字大紳...
弘治七年(1494年),桂萼在中峰僧舍讀書,與兄長桂華以師友相稱。正德二年(1507年),桂萼參加江西鄉試,中舉。正德三年(1508年),桂萼被人推薦到禮部。正德六年(1511年),桂萼考中進士,以疾病而去。正德九年(1514年)春,桂萼擔任丹徒知縣,性格剛強,好耍脾氣,屢次觸犯上司。正德十年(1515年)秋,桂萼...
中峰和尚聽了之後,便叫他們把所認為是善的,惡的事情都說出來。其中有一個人說:罵人,打人是惡;恭敬人,用禮貌待人是善。中峰和尚回答說:你說的不一定對喔!另外一個讀書人說:貪財,亂要錢是惡;不貪財,清清白白守正道,是善。中峰和尚說:你說的也不一定是對喔!那些讀書人,都把各人平時所看到的種...
南峰即落雁峰,是華山主峰,海拔2083米,也是華山最險峰,峰上蒼松翠柏,林木蔥鬱,峰東有凌空飛架的長空棧道,中峰亦名玉女峰,依附於東峰西壁,是通往東、西、南三峰的咽喉。在今華山蓮花峰翠雲宮西、蓮花石旁有一巨石,長10米餘,裂為三段,如刀斬斧截,後人指為“斧劈石”,傳即沉香救母時斧劈華山所遺。
⑹分野:古天文學名詞。古人將天上星宿和地上區域聯繫起來,把地上某一區域劃在某一星空的範圍之內,稱為分野。中峰:指終南山的主峰太乙峰。此句意謂僅太乙主峰一山,已屬於不同的分野,這就突出了終南山區的大。⑺壑(hè):山谷。殊:不同。⑻人處:有人居住的地方。⑼隔水:一作“隔浦”。樵夫:打柴...
北固山由前峰、中峰和後峰三部分組成,主峰即後峰,是風景最佳處。前峰原為東吳古宮殿遺址,現已闢為鎮江烈士陵園;中峰上原有氣象樓,現改為國畫館;後峰為北固山主峰,北臨揚子江(長江),三面懸崖,地勢險峻,山上到處都是樹木,名勝古蹟多在其上。素以“天下第一江山”聞名於世。後峰是北固山的主峰,...
玉皇殿:在山之中峰,朝真道院後,明景泰元年(1450年)修建。朝真道院後陡疊著三十三步石梯,石板整潔光滑,每級都是三米長的整條石嵌砌。古人稱它為“登天梯”,傳說登一步石梯即上一重天。沿著斜坡石階拾級而上,登完三十三步,即見一座宏偉古樸的玉皇殿。殿宇建築宏偉,其實非凡。殿前原有元代石香爐,...
元末,東山書院毀於戰亂,明初之際,其地又為寺院所占,到弘治二年(1489)由知縣沈時取回重建,後因萬年人王浩八領導的姚源洞起義軍占據餘干,東山書院又為亂兵焚毀,到正德六年(1511)夏,江西巡撫任漢命餘干知縣徐冠重建書院於中峰,為此明代大學者李夢陽著有《東山書院重建碑》,對東山書院歷史進行了總結回顧...
尤其是園內有兩萬多卷藏書,使貫雲石從小就受到了豐富的漢民族文化的薰陶與嚴格訓練,既有“善騎射、工馬槊”的維吾爾氣質,又能“折節讀書,目五行下”,為他以後用漢文寫作打下了紮實的基礎。元成宗大德十年(1306),年方二十的貫雲石承襲父爵,出任兩淮萬戶達魯花赤(這是一個擁有實際兵權的三品要職)。不久,...
中峰等人也受其疑謗,在宏道看來,這無異於背棄禪門宗風,宏道重又護衛禪學當與此不無關係。誠如他與陶周望所言:“弟學問屢變,然畢竟初入門者,更不可易。”對於佛學,宏道“少志參禪,根性猛利,十年之內洞有所入”,恰恰是首先自禪門而入的。而宏道在主張持修淨土之後,又作《宗境攝錄》,這也足...
穹隆回映,舊名中峰,亦曰回峰,宋有道士徐立之居此,號回峰先生。”該書也引錄了雷峰因雷就居之而得名的說法。不過“雷峰夕照”的真正出名,還得感謝梅妻鶴子的林和靜先生,他作了一首詩:“夕照全村見,秋濤隔岸聞。”至此雷峰夕照之說不脛而走。 全詩如下:林逋《雷峰》中峰一徑分,盤折上幽雲。夕照前...
自小嘗過失學滋味的老人一聽就急了,馬上拿錢給侄兒,並從侄兒那裡打聽到,在度尾鎮中峰國小,交不起學費的還有20多名學生。深知讀書重要性的黃文謙當時顧不上身體勞累,馬上和侄兒到學校了解情況。從校長處得知情況屬實後,老人當場就捐了2000元,明確表態給貧困學生交學費。從學校回來後,老人的心情一時難以平靜:...
以後各開依次畫:仿雲林山水(水墨),杏花(設色),蜀葵(設色),秋柳鳴蟬(水墨),平波散牧(設色),梔子花(設色),秋景山水(水墨),芙蓉(設色),批杷(設色),秋山讀書(設色),石榴(設色),雛雞(水墨),秋江釣艇(設色),菜花(設色),江山坐話(設色),仿米山水(設色),雪江漁父(...
獨豎尖,又稱讀書尖,位於江西鉛(yαn)山縣境內黃崗山鎮肖家元村境內,海拔2128米,是武夷山脈第二高峰,也是華東地區第二高峰。 過風坳,海拔1887米,武夷山脈高峰,位於江西省上饒,屬鉛山山脈。有眾多的清泉、飛瀑、山澗、溪流;過風坳屬中亞熱帶季風氣候區,區內峰巒疊障,高差懸殊,絕對高差達1700m,良好的生態環境和特...
余童年喪父,老母命棄舉業學醫,謂可以養生,可以濟人,且習一藝以成名,爾父夙心也。後余在慈雲寺,遇一老者,修髯偉貌,飄飄若仙,余敬禮之。語余曰:“子仕路中人也,明年即進學,何不讀書?”余告以故,並叩老者姓氏里居。曰:“吾姓孔,雲南人也。得邵子皇極數正傳,數該傳汝。”余引之歸,告...
蛙石,位於嶧山的西山樑祝讀書洞南百步處,3間屋大小,形如蛙體,著地處有2塊小石墩,恰似青蛙的腿腳。如此巨石,僅1人推擁即點頭而動,似青蛙欲跳。鴿子樓石,位於大龍口北上數10步,5塊巨石堆積羅列、天公巧砌成樓狀體,3層“樓”中的小竅谷恰似閣樓視窗,鴿子群居此“樓”中。蕎麥石,處於嶧山西南腳,...
在山之陰曾有二陸故居,山腰有二陸讀書台、婉孌草堂、白駒泉,山巔有泗洲塔院、三聖閣,山麓有紅菱渡、楊柳橋、乞花場、玉光亭、揖山樓、七賢堂等。小崑山有5000多年人類文明史,現有兩處新石器時代古文化遺址,是上海歷史文化的重要發源地。人稱“先有小崑山,後有松江城,再有上海灘”。小崑山歷代名人輩出,...
弘一法師曾住草庵意空樓3個多月,作《重興草庵碑記》,並撰書楹聯:“石壁光明,相傳為文佛現影;史乘記載,於此有名賢讀書。”“草積不除,便覺眼前生意滿;庵門常掩,毋忘世上苦人多。”草庵寺後山上原有“萬石峰”“玉泉”、“雲梯百級”等摩崖石刻。草庵寺前有“隱居橋”、“八鳳池”、“千年古檜”等...
其中,祠堂有朱大宗祠、荷公特祠、圭二公祠等,廟宇有碧山古廟、福昌寺、岩山古廟等,民居以三合院、四合院為主,有廉讓之間、中峰拱秀、忠厚傳家等。2012年12月17日,河陽村被住房和城鄉建設部、文化部、財政部公布為第一批中國傳統村落。2020年8月26日,入選第二批全國鄉村旅遊重點村名單。村落歷史 河陽村先民...
萬曆三十八年(1610年)9月,宏道病逝,他悲慟過度,害了一場大病,幾乎死去,這年冬天,他遂隱居玉泉山,讀書學佛,修身養性,還建造一座柴紫庵作為居所,再不想遠遊了,但昔日處世之志仍然不移。他從玉泉山給他的兒子祈年信中說:“大丈夫既不能為名世碩人,洗盪乾坤,即當居高山之頂,目視雲漢,手捫星晨,...
喬清心(1909~?),俗名金鏡。山東館陶(館陶今屬河北)人。1931年1月到華山中峰出家,拜蘇亨祥為師,成為華山派第31代道士。簡介 喬清心,山東館陶縣人,生於公元1909年(清溥儀宣統元年)。童年時出家於陝西華陰山中峰,度師蘇享祥,為全真道華山派道士。遊方參訪時曾常住山東濟寧上清觀,後常住北京白雲觀,任...
其麓為入山所必經也,藍輿行十里至中峰[13]。昔人云:“嵩山如臥眠龍而癯[14]。”望之渾成秀拔,若不知有嶔崎參差之勢者[15]。及涉中峰之巔,群峰爭出,若攢圖之託霄上[16],煙雲吞吐,日月蔽虧,林木蓊鬱,鳥獸游鳴,陰晴變態,二十四峰環列於中峰[17],左右上下,不可名狀。如謝絳所稱玉女窗、...
讀書成底事,報國是何人?恥見干戈里,荒城梅又春!【題畫菊】花開不並百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。【伯牙絕弦圖】絕不求人更賞音,只當仰面看山林。一雙閒手無聊賴,滿地斜陽是此心。【詠制置李公芾】舉家自殺盡忠臣,仰面青天哭斷雲。聽得北人歌里唱,潭州城是鐵州城。...
他在這達栽桑種麻,農閒還編修國史,耕作讀書完了,蕭史就吹簫自尋樂趣,用音調來訴說他的志向。他的簫也是玉鑿的,叫“紫玉蕭”。這簫通身透明光潤,聲音透人心肺,百里以內的人都能聽到。再說弄玉公主,一時找不到想要的女婿,就成天蹙著眉頭,對啥也沒興趣。八月的一天夜裡,她夢見個仙人駕雲來到京里和她...
至2017年中峰陡壁上,尚殘存正德壬申(1512年)夏言瞻仰、桂恭講學的陰文石刻,反映當年書院盛況。以後夏言中進士,曾升任禮部尚書、武英殿大學士,一度官至首輔。他在書院開鑿石井,解決師生飲淨水問題,復又於書院附近建造象山草堂和三峰亭,作為讀書場所。明萬曆七年(1579年),張居正一度 廢毀全國書院。次年,象山...
“我17歲從內蒙古到南京讀書兼攻國畫三年,後輾轉西北。日本侵略東三省,戰爭爆發,我又從西北步行兩個多月到四川重慶,邊讀書邊寫生。一到三峽就被那裡無形的磁場所吸引,我留戀三峽,一畫就是60餘年,不知走多少路,了 登過多少峰,忍飢挨餓、冒雨艱行,無數次攀上絕頂構思畫面,無數次乘坐木筏漂流江中,體驗...
余童年喪父,老母命棄舉業學醫,謂可以養生,可以濟人,且習一藝以成名,爾父夙心也。後余在慈雲寺,遇一老者,修髯偉貌,飄飄若仙,余敬禮之。語余曰:「子仕路中人也,明年即進學,何不讀書?」余告以故,並叩老者姓氏里居。曰:「吾姓孔,雲南人也。得邵子皇極數正傳,數該傳汝。」余引歸,告母...
