中學數學教學設計(第2版十二五普通高等教育本科國家級規劃教材)/數學教學技能系列叢書
《中學數學教學設計》是2015年科學出版社出版的圖書，作者是張士勤、王順欽。內容簡介 本書內容涉及《數學課程標準》解讀、新課程理念下中學數學教學原則與方法、中學數學教學技能、中學數學基礎知識的教學、中學數學教學設計和數學說課等中學...
《中學數學教學設計》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 《中學數學教學設計》突出理論性與實用性相結合的特點，把中學數學教學設計的**理論成果和實踐套用融入書中。本書在中學數學教學設計概述的基礎上，從微觀、中觀與巨觀三...
下篇是案例篇,分別從教學設計、說課、說題三個方面給出了案例,從實踐操作層面給出了相應的指導。《中學數學教學技能案例精選》既有理論高度,又有豐富的典型例證分析,具有實踐指導價值。圖書目錄 叢書序 前言 問題篇 問題一如何樹立學生...
《國中數學課堂教學設計》是2009年4月高等教育出版社出版的圖書，作者是綦春霞。本書將理論與實踐相結合，主要是對國中數學課堂的教學進行了指導。內容簡介 《國中數學課堂教學設計》是教育部“全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目...
《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:中學數學課堂教學技能實訓教程》共分七章。一、二章分別概述了數學教學技能及教學技能訓練的主要途徑——微格教學；三至七章逐一探討了教學設計、課堂實施（導入、展開、結束）、教學...
《數學教學技能與訓練》共分八章，第一章介紹了數學教學技能的相關知識，第二至八章，分別對數學教學設計技能、創設數學教學情境技能、指導合作學習技能、啟發引導技能、數學活動教學技能、現代教育技術套用技能、聽課評課與說課技能加以系統...
《中學數學教學論》是2010年7月1日北京師範大學出版社出版的圖書，作者是閆桂琴。本書介紹了數學教育基本理論、中學數學課堂板書技能等內容。內容簡介 在當前我國全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的關鍵時期，教育的基礎性、全局性、...
國中數學·教案·學案（培優系列）《國中數學·教案·學案（培優系列）》是2021年浙江工商大學出版社出版的圖書。
第三節概念、命題與問題解決教學 第十四章數學教學設計 第一節 數學教學設計的基本理念 第二節數學教學設計的主要環節 第三節數學教學設計的一般結構 第十五章數學教學實施 第一節有效數學教學 第二節數學教學技能 第三節數學課堂生成 ...
二、微格教學系統整體功能設計 三、微格教室設備的使用 四、微格教學過程的控制 五、微格教學技能評價軟體的使用 思考與練習 第三章 數學教學設計技能 第一節 數學教學技能概述 一、什麼是數學教學設計技能 二、數學教學設計的特點 三、...
《高中數學新教材創新教學設計》這套書是以教學設計、課堂教學實踐為切入點，有效實現上教版高中數學新教材上述任務的系列力作。該套書由上海市楊浦區教育學院的正高級教師、特級教師王國江老師任主編，其他作者也都是來自名校的具有多年教學...
《中學數學教學設計與案例研究》是2014年1月科學出版社有限責任公司出版的圖書，作者是熊惠民。內容簡介 《中學數學教學設計與案例研究》首先對數學教學設計作了整體性的概述，然後針對數學教學設計前期分析、數學教學過程的設計、數學概念、...
《中學數學教材研究與教學設計》是2011年2月陝西師範大學出版社出版的圖書，作者是羅新兵、王光生。內容簡介 《高等師範院校教師教育系列教材：中學數學教材研究與教學設計》的編寫體現了現代教育教學理論對基礎教育課程、教材研究的指導，密切...
《高中數學課堂教學設計透視與導引》以新課程改革為背景,以學科教學為突破口,根據高中數學課堂教學的特點,闡述了教學內容的分析和設計、學習者的分析、教學目標的設計、教學環境的創設、教學方法的設計、教學媒體的設計、教學評價的設計等...
《教師專業發展叢書:中學數學教學研修》由任升錄、尹德好、薛立新所著，中學教師是履行中學教育工作職責的專業人員，需要經過嚴格的培養與培訓，具有良好的職業道德，掌握系統的專業知識和專業技能。把課改向縱深推進，關鍵在於教師素質的全面...
1.3.3 現代數學課程(20世紀50年代以後)第二章 中學數學教學的心理學基礎 §2.1 數學知識的學習 2.1.1 數學知識的有意義學習過程 2.1.2 獲得數學概念的心理分析 2.1.3 掌握數學定理的心理分析 §2.2 數學技能和數學問題解決...
程曉亮：吉林師範大學數學學院教師；劉影：吉林師範大學數學學院教授，吉林省高等師範院校數學教育研究會副理事長.目錄 緒論 第一節《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》概述 第二節數學特點與中學數學教學設計總體建議 第三節中學數學教學...
第十二章 中學數學的教學與研究實踐 12.1 中學數學教學技能訓練 12.2 中學數學教學基本功 12.3 中學數學教學實習 12.4 中學數學教育論文的撰寫 思考題與習題十二 附錄一 中學數學教案實例 附錄二 中學數學說課實例 附錄三 中學數學...
第八章 數學教育研究與論文寫作 第一節 教育研究的基本方法 第二節 數學教育論文的選題 第三節 數學教育論文的寫作 思考題八 第九章 教學技能與微格教學 第一節 教學技能及其分類 第二節 微格教學及其設計 第三節 微格教學的評價與...
2.3.3 選修系列1,2的構成及其整體定位 2.3.4 選修系列3,4的構成及其整體定位 2.3.5 如何組織學生選擇課程 第3章 高中數學新課程的教學設計與學習策略 第1節 高中數學新課程的教學設計 3.1.1 教學設計概述 3.1.2 普通高中...
《數學教學設計原理的構建：教學生學會思考》，是2023年科學出版社出版的圖書，作者是塗榮豹。內容簡介 該書通過對各類真實的高中數學教學案例的分析和評論，研究中學數學教學的特點，深入淺出地闡釋現代科學的教育理念對數學課堂教學的指導，...
第二部分 教學知識與能力 第一章 課程知識 第一節 國中數學課程標準 第二章 教學知識 第一節 數學教學過程與方法 第二節 典型內容的教學 第三節 數學學習方式與評價 第三章 教學技能 第一節 教學設計 第二節 例說數學教學實施 ...
第三章 數學教育實習準備 第一節 數學教學技能過關考核 一、數學教學設計 二、數學說課模擬上課板書 三、中學數學教學技能訓練案例賞析 第二節 數學解題技能訓練 一、數學解題 二、數學說題 三、數學解題教學 四、案例：《學會解題》...
