簡介 中國地質大學網路教育學院是國家教育部批准的現代遠程教育試點高校之一，學院依託大學的優勢學科，合理地組合大學和校外教學中心的教學資源為學習者提供多層次多樣化的學習服務。學院以營造一個學習的社會，構建終生教育服務體系，在教育者和受教育者之間構築四通八達的信息高速公路為辦學目標，以培養服務於社會主義現代化建設的、多層次的、高素質的人才為辦學目的。學院建有完備的計算機網路、現代遠程教育平台和豐富的網上教學資源，還在全國15個省、市、自治區建有20餘個校外教學中心，形成了完備的教學服務體系。
基本介紹
- 中文名：中國地質大學（武漢）網路教育學院
- 所屬地區：湖北
主要職責,專業設定,招生對象,報名時間,學習模式,畢業,
主要職責
中國地質大學網路教育學院的主要職責有：
1． 認真學習貫徹國家有關現代遠程教育的方針、政策，及時地向遠程教育各相關單位傳達國家對遠程教育發布的各項方針、政策和學校對遠程教育制定的各項規定、規範；
2． 制定各項有關網上教學的規章制度經學校批准或教學主管部門核准後，組織並監督各相關單位實施。全面負責遠程教育的教育質量；
3． 開展優良學風、考風的建設工作。制定學生思想政治教育工作方案，經學校批准後，組織實施；
4． 制定招生計畫，經學校批准後，組織實施。公布招生簡章，負責招生工作；
5． 制定遠程教育的收費標準，並報學校所在地省級物價部門批准；
6． 制訂教學計畫，組織遠程教育管理平台和教學資源建設，並按照教學計畫組織教師開展遠程教育的教學工作；
7． 制定教學大綱和相應的考核標準，對教學站點（分院）的教學、試驗、實習環節和條件及時提出改進意見，審查授課、輔導教師任職資格；
8． 負責學生的學籍管理，對學業成績合格的學生頒發相應的證書和證明；
9． 對校外教學站點（分院）承擔的必要的管理環節和教學環節進行指導；
10． 組織開展各項培訓工作，對各教學站點（分院）負責人、網路教學系統和維護人員、教學管理人員、學生思想政治教育人員等組織專門業務培訓。
中國地質大學網路教育學院設立院長、副院長、院行政辦公室、教學管理部、招生及學生學籍管理部、技術支持部、網上資源和課件建設研發部等機構。
專業設定
中國地質大學網路教育學院現開辦有計算機科學與技術、信息管理與信息系統、地理信息系統、英語、工商管理、寶石及材料工藝學、法學、安全工程、土木工程、經濟學、行政管理學等11個學科專業。開辦有專科、本科和課程進修等辦學層次。學生通過面授、網上學習、課下輔導、網上答疑、討論等實時、非實時、互動及互動式等教學形式實現教學目的。學生完成教學計畫和大綱要求的學分，成績合格，學校頒發中國地質大學畢業證書（網路教育）。國家與以電子註冊並承認學歷。符合國家學位授予條例的，授予學位。
招生對象
報考高起專層次需年滿18周歲，具有高中（中專、技校等職業學校均可）學歷的在職人員或其他人員。
報考專升本層次需具有過敏教育系列專科（全日制、成人高考、網路教育、自學考試畢業證書均可）及以上學歷的在職人員和其他人員，報名時需提供專科畢業證書原件。
報名時間
2013年春季中國地質大學網路教育即日起即可報名，報名截止至2013年1月底；2013年秋季中國地質大學網路教育報名截止至2013年8月底，中國地質大學網路教育常年招生，歡迎廣大學員前來報名。報名時專升本考生需持身份證、國民教育系列專科及以上學歷畢業證書原件到所在地學習中心報名，並採集電子照片。各學習中心必須在中國高等教育學生信息網（學信網）上驗證專科及以上學歷畢業證書的真偽，並列印驗證結果，由學習中心留存。高起專考生持身份證、高中畢業證書、高考准考證、高考成績單及其複印件各一份到所在地學習中心報名，並採集電子照片。對於符合條件的，還可以申請面試入學。
學習模式
中國地質大學網路教育主要以下列方式進行網路教育學習：教材 + 課件學習 + 網上導學 + 網上答疑討論 + 課程作業 + 模擬試題自測 + 學習中心導學輔導 + 集中考試 + 畢業論文。（註：只有本科畢業生才需要參加公共課程統考和畢業論文答辯或設計）
畢業
學生學完教學計畫規定的全部課程，成績合格，獲得畢業學分，經審核通過，由中國地質大學（武漢）頒發國民教育系列網路教育本、專科畢業證書。根據《教育部辦公廳關於對現代遠程教育試點高校網路教育學生部分公共課實行全國統一考試的通知》[教高廳（2004）2號]，從2004年3月1日以後（含3月1日）入學的本科層次網路學歷教育的學生起，還需要參加教育部規定的公共基礎課的全國統考，統考成績合格作為教育部高等教育學歷證書電子註冊資格的必要條件之一。具體考試辦法請登入中國現代遠程與繼續教育網查詢。根據教育部教高廳[2008]1號檔案的規定，對達到國家和我校規定的學士學位授予標準的學生授予成人學士學位證書。學歷文憑及學位證書蓋中國地質大學（武漢）印章，由我校報教育部電子註冊後，國家承認學歷。
