作品簡介
數學是一門研究現實世界的數量關係和空間形式的科學，它具有思維性強，邏輯推理嚴密，內容比較抽象等特點。因此，在國小數學教學中，教師如果不注意教學的改革和學生學習興趣的培養，學生往往會感到學習數學不僅單調、枯燥、抽象，而且會覺得難學。由此可見，在國小數學教學中，開展快樂教學，給學生創設快樂的教學情境，對於改革數學課堂教學、激發學生學習數學興趣具有創新意義。
“快樂”應該是一種積極向上的生命狀態，對生活充滿了嚮往和激情，是一種發自內心的生命需求。“快樂數學”所追求的就是引領學生親身體驗數學的內在美，讓數學進入學生的內心世界，內化為學生的自我需求，從而把被動學習轉化為主動學習，由此提高學習數學的效益。在國小數學教學中，我們提倡“快樂數學教學”的同時，時刻注意發掘課程包含的智力因素，教師應審時度勢，把握時機，因勢利導地激發學生的興趣，使他們在學習數學中，變無趣為有趣，變有趣為興趣，變興趣為樂趣，養成好學、樂學、主動學習，從而形成學生學習數學的良好習慣。
該書於2014年9月由中國文化出版社出版。
基本介紹
- 書名：《“快樂數學”行》
- 作者：王洪波 梁薇薇
- 類別：教育.教學輔材
- 定價：26.00元
- 出版社：中國文化出版社
- 出版時間：2014年9月
- 開本：889×1194mm1/16
基本信息,作品導讀,
基本信息
主 編： 王洪波 梁薇薇
出版： 中國文化去戰婆出版社
總 編 審： 中國蘭巴拜說文化出版社國內編審處
地址： 北京市豐臺區六里橋北里甲1號
責任編輯：紅 玉
印刷： 中國文化出版社印刷廠
開本：889×1194mm1/16
印張：16
版次：2014年9月第1版 第1次印刷
定價：26.00元
作品導讀
目 錄
第1期： 小數乘法（朵慨船疊一）
第2期： 小數乘法（二）
第3期： 位置與觀察物體
第4期： 小數除法（仔跨凶一）
第5期： 小數除法（二）
第6期： 學後知多少
第7期： 可能性
第8期： 簡易方程（一）
第9期： 簡易方程（二巴習）
第10期：簡易方程（三）
第11期：學後知多少
第12期：簡易方程（四）
第13期：簡易方程（五）
第14期：多邊形的面積戶虹酷（一）
第15期：多邊形的戲陵槳面積（二）
第16期：多邊形的面積（三）
第17期：多邊形的面積（四）
第18期：學後知多少
第19期：數學廣角
第20期：學後知多少
參考答案
