peter(後先天英語)

peter(後先天英語)

Peter老師是復旦大學英語學社客座教授。後先天英語創始人。

基本介紹

  • 中文名:peter
  • 後先天英語:NATURAL APPROACH
  • 創始人:Peter老師
  • 屬於:節目特邀嘉賓主持人
簡介,獨創英語學習法,媒體相關採訪報導,

簡介

學習目的:讓後天學習的英語達到和先天學英語一樣的程度。
peter
常州電台新聞頻道[FM103.4]“李Peter洋文館”。
常州市委宣傳部“龍城講壇”最年輕的特邀主講嘉賓。
《半夢》書畫集英文譯者.
常州大學“全國21世紀報”英語演講比賽特邀總評審,並培訓特等獎/一等獎選手。
復旦大學英語學社客座教授。
老外眼中的美國人,一直被老外誤以為是:ABC(美國出生長大的中國人)。
數次被上海復旦大學上海外國語大學華東師範大學蘇州大學南京郵電大學南京航空航天大學南京師範大學等諸多著名高校盛請邀請,做英語講座,所到之處,無不客群人追捧,引起強烈轟動。
曾經為中國銀行,中國工商銀行,中國國家武裝總裝備部等大型機構做英文翻譯。

獨創英語學習法

“後先天英語”——讓後天學習的英語達到和先天學英語一樣的程度!英文名稱:NATURAL APPROACH.
一夜之間有數萬搜尋量,並成為百度搜尋關鍵字“後先天英語”,來自“英培爾國際英語”首席雙語專家Peter老師。所有的老外第一次和他聊天一定會這樣問他:你是美國哪個州的?你真的是中國人?你一定是ABC吧?你的英語是怎么學的?這太不可思議了,你竟然是中國人!沒錯,他是中國人,而且是土生土長的中國人!
P-C-W 三階段
“後先天英語”學習法共分為三個階段:
▲第一階段:P(Pronunciation)——語音學習,突破傳統意義上的語音學習誤區。中國人講英語之所以有口音,是因為我們的發音位置有錯,而這主要是因為我們受漢語影響。通過精確語音口型定位,讓所有中國人都能擁有一口地道的美式發音。
▲第二階段:C(Culture)——文化植入,鍛造流利、地道英語表達;同時融會貫通中西方文化的精髓與內涵,為母語化英語奠定基石。
▲第三階段:W(Way-of-thinking in English)——英語思維,中國人講英語最大的問題就是不斷得去翻譯著講英文,而如果能做到用英文去思維,腦袋裡完全是用英文去理解英文,用英文去思維,才是說英語的最高境界!才能達到英文是母語的水平!

媒體相關採訪報導

江蘇省“南京零距離”採訪
26歲小伙創立“後先天英語”
常州電視台“屋檐下”專訪
“後先天英語”創始人Peter老師專訪,母語化學習法改變傳統英語學習。
常州日報“常州影像”整版專訪
常州日報專版“常州影像”採訪:Peter:教老外學英語!
江蘇省常州市武進日報
“把英語說得像母語一樣需要多少時間?“後先天英語”創始人Peter回答:兩年”
江蘇常州電視台都市新聞坊
“後先天英語,幫助中國學生迅速建立與外國人的有效溝通。”
江蘇常州電台新聞頻道
“社會科學百家談”欄目訪談Peter老師,教大家如何講出讓所有老外問你是否美國人的英語。
江蘇常州晚報
“後先天英語,見證奇蹟的發生”
peter
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