NJ

NJ

NJ全稱Net Jockey(網路騎士),譯成中文就是網路直播節目主持,就是網路電台的播音員。意指為網友們做現場網路直播的業餘職業。通過對中國非常NJ網、國際電台NJ交流區、深圳等十餘家國內知名NJ雲集的網站觀察發現,玩網路電台的NJ多數是20歲上下、經常與網際網路有親密接觸的年輕人。他們有的還是學生,有的已經步入社會。網路電台相對傳統電台來說,有了更大的自由度。設什麼節目主題、怎樣做節目,才能讓自己讓聽眾都能得到更大的樂趣,完全由NJ自己把握。

基本介紹

  • 中文名:網路直播節目主持
  • 外文名:NJ
概念,作用,要求,所需素質,基本要求,管理思考,發展趨勢,主要分類,

概念

NJ一般集采、編、播於一體,在網路上無地域局限性地向全球推出直播節目。流行的音樂、輕鬆自由的主持風格和深刻的感動是NJ們最大的追求。

作用

談到NJ對於網路廣播的作用,一個“老”NJ不無幽默地這樣寫道:“要說這NJ呀,作用可大了。要知道,對一個網站或者論壇來說,NJ就是一個視窗,人家客人一進門,第一個聽見的就是咱電台NJ的播音,論壇的內容是一概看不見。您做客人那會兒一定有體會吧?要是電台節目做得有聲有色,這客人興許就此留下長住了;要是電台做得疲疲塌塌,這客人沒準就再也不來了,您說呢?所以,每個NJ都是這網站上的一個金字招牌,公社的興旺肯定要多多仰仗各位NJ了。怎么樣?特有使命感吧?”。
NJ的工作程式通常是:在網路直播同步期間,在網上開設一個聊天室,供聽眾和主持人一起交流。大家邊欣賞美妙音樂邊聊天,真好像在參加一個美妙溫馨的PARTY。NJ用富有動感的聲音與聽友網友交流。特別是在播放經典歌曲時,NJ會將所有線上網友即時即刻的臨場心情,通過網路直播輻射給更多網友。當然,網上點播是最吸引各位網蟲的,NJ可以在聊天室即時回答聽友們的問題,傳達網友對自己親友的祝福。有的網友想點播一首歌曲送出自己的祝福,通過QQ的導播,馬上會傳達到NJ,NJ會馬上給予滿足,如果NJ自己沒有這首歌,他可以馬上為你去下載,如果NJ還是沒有找到,更可以在聊天室里發動大家一起找,這在傳統的媒體和其他的網路互動欄目中也是無法達到的傳播效果。
現階段玩網路電台的人越來越多,網路電台的數量正在呈幾何級數增長,與此相伴而生的NJ也如雨後春筍,在網上蓬勃發展起來。他們被稱之為NJ(Net Jockey)。NJ部分活躍在動漫、歌曲、遊戲、英語、新聞、音樂劇等專業電台中,同樣更大部分的NJ活躍在各類語音軟體平台,如:YY語音,QQtalk等。

要求

所需素質

1.網路競爭意識
首先,我們要具備與“第四媒體”競爭的意識。
廣播新聞的媒介優勢在於快,一條電話線就可以實現實時傳播。但是,在“第四媒體”崛起之後,廣播“快”的優勢正在逐漸消失,尤其是重大事件報導方面。在奧運報導的媒體競爭中,新浪網的網上直播令許多“搶新聞”的傳統媒體記者感到沮喪。當然,在突發事件的新聞報導方面,廣播仍然具有快的優勢。因此,在媒體競爭當中,廣播節目主持人必須樹立與網路媒體競爭的意識,更積極地發揮廣播優勢。
其次,我們要具備“借勢”的競爭意識,即利用網路媒體來宣傳廣播,彌補廣播的不足,提升廣播的競爭力。在這方面,國內的廣播媒體已經開始了許多有益的嘗試。廣東電台音樂之聲2000年2月份遠赴美國直播第42屆格萊美音樂大獎頒獎典禮活動,在活動策劃階段就在自己的網站上展開宣傳攻勢,先聲奪人。珠海電台舉辦國區域網路站掌門人的沙龍活動,不但通過廣播直播,還在網站上直播。錯過收聽直播機會的聽眾還可以上網聽直播的錄音。
再次,我們要樹立廣播的網路傳播意識,融入網路傳播的競爭行列。雖然我們經常說廣播是無遠弗屆的媒體,但是,事實上廣播的傳播具有明顯的地域局限性。即使是全國性的電台也未必能夠實現全境範圍內良好的信號覆蓋,更不用說全球的傳播覆蓋。但是,網路傳播是真正的全球性傳播。只要你的信息放在網上,地球上任何角落的網民都能夠獲取你的信息。許多海外華人就經常上網收聽中國大陸或香港的電台。因此,有人認為未來廣播市場競爭的主戰場可能不在於現實的空間領域,而是無疆無界的網路虛擬社會,至少是一個不可忽視的重要陣地。
2.厚實的民族文化底蘊和廣博的世界文化知識修養。
中華民族文化博大精深,源遠流長。廣播作為文化傳播的主要載體之一,對於弘揚先進的民族文化發揮了不可估量的作用。作為廣播靈魂人物的節目主持人則直接代表著節目的文化品味,是傳播文明的使者。新世紀廣播呼喚具有厚實的民族文化底蘊和廣博的世界文化知識修養的節目主持人。 首先,在社會文明突變的特殊時期,節目主持人擔負著傳播先進文化、抗擊網路文化某些不良傾向的歷史使命。 其次,在全球文化趨同過程中,廣播節目主持人負有弘揚中華文化,維護民族文化獨立性,抵禦西方文化殖民主義侵略的重任。從世界範圍來看,廣播電台網上直播和純粹的網路電台在國際網際網路上已經形成相當規模。廣播電台的競爭已經不僅限於國內,而是全球範圍內競爭,中西方文化的交流與衝突也在所難免。節目主持人必須憑藉自己的文化功力來評判外來文化的精華和糟粕,同時宣揚自己民族的文化精華。
  1. 3.網路新聞素質和多媒體專業素質
網路新聞素質指節目主持人要熟悉網路新聞媒介的特性,能熟練地運用網路查閱資料,進行採訪、寫作、報導,將網路媒體優勢導入自己的傳統媒體之中。在報導新聞事件時,能綜合運用文字、圖像、影像、聲音進行處理,能夠編寫網頁,撰寫超文本結構的報導。在“地球村”概念的網路傳播環境中,應能熟練地運用英語進行新聞采編活動,如在網路上進行環球語音和可視採訪,用英語寫作、報導、發電子郵件等。 新世紀廣播的節目主持人還要具備運用多媒體手段的專業技能,如使用由MD機、數位照相機、數字攝像機和多媒體計算機終端組成的數字移動采編設備,能夠自如地運用數字音頻工作站剪輯合成音頻視頻稿件等。由於網路環境中的媒體融合,很多媒體機構要求節目主持人和記者一身數任,能運用多種技術手段採集多媒體新聞。 網路新聞素質還包括適應網路傳播特點的新聞觀念、新聞采編和新聞發布的能力。
4.強烈的客群意識
由於第四媒體的崛起,傳者與客群的關係已經發生質的變化。在網路上,個人網站同樣可以發布新聞信息,網站的影響力不是以其行政級別多高或者投資多少來決定的。1998年1月,美國網上個體戶麥特·德拉吉通過他獨自創辦經營的郵件列表與《德拉吉報導》率先向人們披露美國總統柯林頓緋聞,由此確定了網路傳播“第四媒體”的角色。
在網路上每一個客群都可以是傳者。第四媒體確立的傳者與客群之間的互動關係必將對傳統媒體產生輻射。習慣了主動“發言”的客群不能再忍受以往被動地接受大眾媒體肆意轟炸的信息接收模式。不了解客群心理、不了解客群需求和不尊重客群的媒體最終必定被客群所拋棄。在網路環境中,客群與大眾媒體的互動關係只會增強不會減弱。因此,我們的廣播節目主持人必須樹立強烈的客群意識,尊重客群,不能高高在上,閉門造車或者孤芳自賞地製作節目。
5.敏銳的政治鑑別能力和較高的政策水平
由於第四媒體的崛起,普通百姓獲取信息的渠道發生了新的變化。只要擁有電腦和電話線,人們就可以遊覽世界各國的新聞報導,可以下載各種渠道發來的信息或郵件,或者發布各種言論,不再有任何壁壘。因此有些人在網站上發表一些灰色看法,對國家大事發表一些不負責任的輕率的評議。 從世界網路傳播格局來看,由於世界各國發展差距較大,國際傳播中的不平等、不均衡現象進一步加劇。美國以其經濟、軍事和網路大國的“超霸”地位,推行西方文化殖民主義、文化霸權主義和所謂“現代西方價值標準”,使開發中國家和古文明國家的文化魅力和正義之聲客觀上受到“打壓”。 因此,在網路傳播迅速,網路內容良莠不分的環境中,廣播節目主持人必須加強政治理論學習,提高自己的政治鑑別能力和政策水平,樹立防範意識,自覺反擊敵對勢力和西方國家的負面宣傳

基本要求

  1. 標準的國語,這是最基礎的東西。可以買一些教材,對照中央台主持人的發音進行訓練。
  2. 良好的閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力,也是主持人的基本技能。
  3. 高水平的審美能力
  4. 開拓性的思維、敏銳的洞察力、良好的接受能力
  5. 廣泛的興趣愛好
  6. 個性比較突出的性格,良好的社交能力
  7. 成熟完善的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀...
  8. 豐富的人生閱歷

管理思考

可以預見的是,隨著網路廣播的發展和壯大,會有越來越多的年輕人走進網路廣播,充當NJ。不論是個人NJ(如興辦小薇音樂屋的NJ小薇)還是像國際網路廣播中的一群通過規章規範起來的NJ,他們都面臨著缺乏管理而又必須管理的問題。
筆者欣喜地發現,針對發展中出現的問題,有些網路廣播網站已經意識到應該有章可循,並且也對NJ制定了明文的規章制度,對其行為進行約束。如流行電台在申請線上NJ時要求想加入NJ的人與網站簽署一份協定:“……節目內容中堅決不涉及政治、軍事、宗教問題及人身攻擊性、針對性內容及任何敏感話題:不利用流行網路電台的名義在外做一切不符合法律的行為;遵守流行網路電台的各項管理制度,認真製作優秀的節目。節目語音內容保證原創,確實有必要引用其它電台內容時將特別說明;嚴守流行電台保密協定。……”
任何新生事物在其發展過程中必然會經歷無序、混亂的階段,通過對其規範和管理,才能最終達到促使其發展,促使其向健康有序地發展的目的。對於NJ的發展,筆者認為當前應著重從以下方面進行管理和規範:首先,政治上嚴格把關,NJ不得在網路電台播出有關政治的言論,不得出現反動、黃色、迷信等國家禁止的內容,不得進行人身攻擊;其次,NJ必須服從管理員的安排,將NJ納入到嚴格管理的規範體系內。網路管理員有權對不服從管理的NJ進行批評、教育、甚至封ID直到取消其NJ資格;第三,從促進發展角度考慮,NJ應對自己的節目做出詳細的策劃,有固定的欄目和內容,不得隨意變動,使NJ擁有更多的聽眾,促使NJ在網路上長盛不衰。 最後,出於安全的考慮,NJ不得擅自在伺服器上創建發布點或者使用其它發布點連線伺服器,以防出現政治錯誤或者黃色不健康內容。

發展趨勢

網路廣播是網路傳播多媒體形態的重要體現,也是廣播電視媒體網上發展的重要體現。對傳統廣播而言,網路廣播是其功能的補充,兩者是互補和合作關係。對於撲面而來的廣播媒體家族新成員——網路廣播以及與之相伴而生的NJ,我們理應給予足夠的重視。
從網上看,NJ從出現到興盛不足一年時間,但筆者搜到9.7萬多項NJ的條目,可見其風頭正旺。
NJ的優勢試總結如下:
  1. 節目定位具有強烈的“客群意識”,針對目標聽眾設定相應節目。在NJ的廣播網站中,NJ根據網友的需要或者根本就是平日的網友的提議,來播出音樂,動畫等節目,針對性強,吸引了一大批目標客群。通過觀察,筆者發現NJ絕大多數是由一些年齡為16-22歲左右的年輕人,尤其是在校學生擔當的。因此,他們主持的節目也就吸引了一批年輕人和在校學生。一位大學生網友在論壇發貼子說,無意中在網上發現這個網路電台,然後一聽,覺得內容很貼近自己的生活,而且NJ說的很有感覺,一下就喜歡上了這個叫BB的NJ和這個網路廣播電台,天天聽到早上六點……
2、 反饋及時,節目播出靈活多樣。NJ通過QQ、即時性的聽眾測評等多種形式,收集反饋資料,並根據測評結果即時對節目不斷改進、調整。通過溝通,NJ的觀點和意念可以傳達給聽眾而聽眾也能馬上作出回應,這對雙方都有益。一位NJ這樣說,曾經有湖南、江西的聽眾告訴她,雖然他們聽不懂粵語,但是卻都喜歡聽粵語歌,希望她在以後的節目裡要播什麼粵語歌,就在QQ上留言告訴他們。這樣她就會及時調整下一期的節目,甚至是播放前就及調整。聽友反饋得多,證明有更多朋友認同她的節目。能夠得到更多人的認同,對她,是一種鼓舞。
3、多種形式交流溝通、互動性強。網路節目的推廣包括軟體推廣(即為節目本身做廣告)和硬體推廣(收聽設備的推廣)來擴大收聽面,提高收聽率。 在一些廣播網站的論壇中,NJ和網友們經常發貼子交換一些心得、要求和體會,還有心靈感悟等等,貼子的刷新和回復相對較快。於是越來越多的網民選擇參與其中,甚至充當NJ也就不足為怪了。在一家名為星晴網路電台的BBS上,筆者發現一天的發貼量在400到500之間,這個BBS註冊用戶已經達到4643人,瀏覽量近十萬人。這還不是最多的。在全球著名的音樂網站搜刮網的新視聽BBS上,一天發貼量為1606個。
4、個性鮮明,符合網民特徵。尼葛洛龐帝在《數位化生存》中曾指出:大眾傳媒應該重新定義為“傳送和接收個人化信息和娛樂的系統”。網路NJ傳播的個人化特徵非常明顯,技術帶來的優勢可以使得NJ從容地利用各種工具在各類資料庫中“各取所需”;客群也可以自由的選擇接收的時間、地點以及媒介的表現形式;與此同時,作為NJ也可用一種“信息推送技術”,根據聽眾的需求為他推送信息的專門化服務。信息的傳播在網路中顯得個性張揚、特色鮮明。
不可否認,NJ的出現使網上的交流與互動達到前所未有的同步與即時,參與性互動性吸引了眾多網民,但在其飛速發展的同時,也出現了一些問題:如音像資料的著作權問題、NJ的無組織紀律性、播出內容隨意、低級趣味等不良傾向。
一位NJ在《NJ白皮書》中痛陳了一些NJ普遍存在的問題:A、儘量弄清楚聽眾階層。有的NJ連自己的電台播什麼,主題是什麼,常來光顧的聽眾是什麼階層都沒有分清就開始發廣告;B、歌曲的質量不高,存在濫竽充數的情形。漫無目的連續放歌,造成聽眾流失,難以長期存在; C、缺乏網路禮儀和專業播放技巧。好的NJ通常是這樣開場的:“這裡是xxx個人電台,地址 xxxxx ,感謝大家的捧場……”,在監視器上看見一個新的 IP 登入了電台時NJ會主動打招呼。
另外,NJ個人素質有待提高,尤其是缺乏法律知識。這突出表現在忽視歌曲的著作權問題。一些NJ認為自己完全是義務的,只是朋友間的娛樂,所以不存在著作權問題。其實NJ播出音像資料一樣存在侵權問題。
筆者認為造成以上問題的原因如下:首先是由於選擇標準而帶來的NJ的素質問題。網上的個人的材料的真實性無法核實;NJ的選擇標準中一般沒有政治素質、業務素質的要求;加之由於缺乏像傳統媒體一樣的嚴格的人事管理和業務指導,因此NJ的從業人員的素質可想而知。同時,NJ多為青少年出於個人業餘愛好而所為。因此,在主持時不免帶有隨意性、非專業性、過分注重個人愛好,由此導致NJ良莠不齊,播出效果參差不齊。
其次,由於NJ大多只是一個由於個人愛好和興趣使然的業餘工作,缺乏相應的管理和健全的監督、管理、激勵、約束等機制,所以極易在其播出中出現一些常識性錯誤和政治性錯誤。這就需要有關部門出台相應的管理和監督辦法,減少事故的出現,網站尤其應當採取相應的技術辦法來控制播出事故。這點是我們在以後的研究工作中應該繼續關注的。

主要分類

在YY語音的眾多電台一般分為這幾類:點歌類、情感類、話題類、推薦類、互動類、娛樂類、新聞類。

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