Michel Samson，演員、導演、編劇，2003年參與編劇電影《Rêves de France à Marseille》。
基本介紹
- 外文名：Michel Samson
- 職業：演員、導演、編劇
- 代表作品：Rêves de France à Marseille
人物經歷,主要作品,
人物經歷
2003年參與編劇電影《Rêves de France à Marseille》。
主要作品
時間 | 劇名 | 備註 |
2003年 | Rêves de France à Marseille | 演員、導演、編劇 |
Michel Samson，演員、導演、編劇，2003年參與編劇電影《Rêves de France à Marseille》。
時間 | 劇名 | 備註 |
2003年 | Rêves de France à Marseille | 演員、導演、編劇 |
Samson Fainsilber Samson Fainsilber，演員，參與作品有：《生活像小說》，《天命》，《史塔維斯基》等。
Michel Fortin Michel Fortin是一名演員，參與作品有《冤家路窄》、《Zim and Co.》等。電影作品 人物關係
RêvesdeFranceàMarseille 《Rêves de France à Marseille》是法國2003年Jean-Louis Comolli、Michel Samson執導的電影。演職員表 導演：Jean-Louis Comolli/ Michel Samson 主演：Michel Samson Salah Bariki Rebia Benarioua
Ladies Love Danger 《Ladies Love Danger》是由H. Bruce Humberstone執導的電影，由Ilya Zorn、Samson Raphaelson等擔任編劇，Mona Barrie、吉爾伯特·羅蘭等主演。職員表 演員表
畢業於巴黎高等音樂學院，在學習中多次獲得獎項。多年來，一直在巴黎高等音樂學院中陪伴Claude Pichaureau, Michel Arrignon, Pascal Moraguès et Jean-Noël Crocq授課。多次伴隨小提琴家Dominique Barbier舉行音樂會。同時他也伴隨多位獨奏音樂家如：Michel Arrignon, Jérôme Voisin, Jean-Marie Volta, Fabrice ...
Samson Samson (1936) [ 演員 ]導演:Maurice Tourneur Nitchevo Nitchevo (1936) [ 演員 ]導演:Jacques de Baroncelli Les hommes nouveaux (1936) [ 演員 ]導演:Marcel L'Herbier 2人評價 Paris Paris (1936) [ 演員 ]導演:Jean Choux 罪與罰 罪與罰 (1935) [ 演員 ]導演:Pierre Chenal 主演:Harry Baur...
該學院培訓出一群知名的演奏家及作曲家，如：Dinu Lipatti, Samson François, Igor Markevitch 等。現任院長為 Henri Heugel 先生。學院音樂指導委員會由以下成員組成﹕Paul Badura Skoda, Narcis Bonet, Elliot Carter, Jean-Michel Damase, Jean-Louis Mansart, Christian Ivaldi, Kent Nagano。專業設定 巴...
該學院也培訓出一群知名的演奏家及作曲家，如：Dinu Lipatti, Samson François, Igor Markevitch 等。現任院長為 Henri Heugel 先生。學院音樂指導委員會由以下成員組成﹕Paul Badura Skoda, Narcis Bonet, Elliot Carter, Jean-Michel Damase, Jean-Louis Mansart, Christian Ivaldi, Kent Nagano.學院古典...
11. Saint-Saens: Samson et Dalila - Mon coeur s'ouvre a ta voix (Dalila)聖桑：《參孫與達麗拉》 - 我的心房因你的聲音而開啟 Rita Gorr, mezzo-soprano / John Vickers, tenor / Orchestre du Theatre National de l'Opera de Paris / Georges Pretre / 1963 - 12. Wagner: Tannhauser - Wie ...