IPMA

IPMA

國際項目管理協會(International Project Management Association,簡稱IPMA)是總部設在瑞士洛桑的全球項目管理非政府組織。

基本介紹

  • 中文名:國際項目管理協會
  • 外文名:International Project Management Association
  • 簡稱:IPMA
  • 總部:設在瑞士洛桑
相關內容,體系特點,認證價值,綜述,舉例,基本定義,定義,素質模型,素質要求,申請資格,意義,

相關內容

國際項目管理協會(International Project Management Association,簡稱IPMA)是總部設在瑞士洛桑的全球項目管理非政府組織。中國優選法統籌法與經濟數學研究會項目管研究委員(以下簡稱 PMRC)是中國唯一的跨行業的項目管理專業組織。PMRC於1996年代表中國加入IPMA成為IPMA的會員國組織,IPMA正式授權PMRC為中國進行IPMP的認證工作的專業推進機構。
項目管理是二次大戰以後發展起來的綜合性管理科學分支,1965年第一個專業性國際項目管理組織IPMA(International Project Management Association)在瑞士洛桑成立。

體系特點

國際項目經理資質認證( International Project Manager Professional,簡稱 IPMP) 是國際項目管理協會(International Project Management Association,簡稱 IPMA )在全球推行的四級項目管理專業資質認證體系(IPMA Four Level Certification)的總稱,具有廣泛的國際認可度和專業權威性,代表了當今項目管理資格認證的最高國際水平。IPMP 是對項目管理人員知識、經驗和能力水平的綜合評估證明,根據IPMP認證等級劃分獲得IPMP各級項目管理認證的人員,將分別具有負責大型國際項目、大型複雜項目、一般複雜項目或具有從事項目管理專業工作的能力。IPMA依據國際項目管理專業資質標準(IPMA Competence Baseline,簡稱 ICB),針對項目管理人員專業水平的不同將項目管理專業人員資質認證劃分為四個等級 ,即A 級、B 級、C 級、D級,每個等級分別授予不同級別的證書,如下表所示:
A級(IPMA Level A)證書是認證的高級項目經理( Certificated Projects Director)。獲得這一級認證的項目管理專業人員有能力指導一個公司(或一個分支機構)的包括有諸多項目的複雜規劃,有能力管理該組織的所有項目,或者管理一項國際合作的複雜項目。
B級(IPMA Level B)證書是認證的項目經理(Certified Senior Project Manager)。獲得這一級認證的項目管理專業人員可以管理大型複雜項目,或者管理一項國際合作項目。
C級(IPMA Level C)證書是國際項目經理(Certified Project Manager)。獲得這一級認證的項目管理專業人員能夠管理一般複雜項目,也可以在所在項目中輔助高級項目經理進行管理。
D級(IPMA Level D)證書是國際助理項目經理(Certified Project Management Associate)。獲得這一級認證的項目管理人員具有項目管理從業的基本知識,並可以將它們套用於某些領域。

認證價值

綜述

IPMP證書設計科學,在全球30多個主要已開發國家等同採用,具有國際品牌價值
IPMP是一種對項目管理專業人員知識、經驗和能力水平的綜合評估證明,具有廣泛的國際認可度和專業權威性,代表了當今項目管理資格認證的國際水平。國際各大公司已經逐漸將IPMP證書作為其項目管理從業人員所應具備的基本要求之一,在國內IPMP證書也將作為中國各大企業對項目管理人員素質考核的主要參考因素,並會逐漸演變為對項目管理人員從業的基本要求和執業資格。IPMP的品牌價值主要表現在:
1、具有專業資質認證的權威
IPMA是為促進國際項目管理專業交流與合作的全球性學會,已有30個正式會員國組織和25個非正式會員國組織,是全球最大的項目管理專業協會,代表全球項目管理專業發展的權威機構。
2、強調從業能力的綜合考核
這是IPMP相對其他項目管理專業資質認證的最大區別,能力=知識+經驗+個人素質是IPMA對項目管理專業人員能力考核的最基本定義,通過IPMP考試的人員表明其具有從事項目管理工作的能力。
3、具有系統完善的認證標準
國際項目管理專業資質認證標準(ICB)是一套系統全面的認證體系,他將知識和經驗分為28個核心要素及14個附加要素進行考核,對C級以上還需對個人素質的8個方面以及總體印象的10個方面對應試者進行綜合考察。
4、資質能力的劃分更為科學
IPMP把項目管理人員的專業水平分為四個等級,即認證的高級項目經理(A級)、認證的項目經理(B級)、認證的項目管理專家 (C級)及認證的項目管理從業人員(D級)四級,每級證書分別表明了項目管理人員在專業領域的從業資質水平。因此IPMP認證更具科學性與合理性。
5、認證程式嚴格系統且完善
IPMP的認證程式對每一級都有嚴格的認證要求,以C級認證為例需要經過申請者資格審查、從事項目管理經歷審查、申請者自評、筆試考核、案例討論、面試幾個過程,只有通過每一環節的人員才可授予相應證書。
6、有廣泛的國際影響和認可
一方面IPMA是一個具有數十個國家參與的國際性項目管理組織,其所推行的專業資質認證體系在各會員國都得到認可與推廣;另一方面IPMA與美國與澳大利亞項目管理學會簽訂了互相認可協定。因此,IPMP具有廣泛的國際影響和國際認可度。
7、是項目管理職業的通行證
IPMP證書是項目管理人員就業、發展的一張通行證,IPMP證書已經成為國際各大公司招聘項目管理人員的重要參考和依據,同時IPMP又是國際上項目管理人員在項目管理專業水平方面得到認可的一個重要標誌。
8、符合中國項目管理的實踐
IPMP證書的運作特點是強調與當地國項目管理實踐的結合,它允許在統一的專業認證標準ICB下建立符合該國特點的認證標準 NCB,為了更好地與當前中國的項目管理人員的實踐情況結合,PMRC在中國推行的國際項目管理專業資質認證考試全部用中文進行。

舉例

西安華鼎項目管理諮詢公司是IPMP的在中國的總授權機構。自2001年7月啟動IPMP認證,到2006年12月期間,共有2萬多人申請了IPMP認證考核,獲得IPMP證書人員也突破了1萬人,其中A級15人、B級163人、C級7599人、D級3314人獲得證書。參加IPMP認證的人員遍布祖國大江南北、各行各業及各種類型的企業,中國港、澳、台地區也有大量項目管理專家參加培訓和認證。從獲得IPMP證書人員的職務及職稱構成分析得知獲證者有企業高層管理者、項目經理、項目管理專家學者、項目管理從業人員和在校大學生等,從年齡層次統計結果看獲證人員的年齡主要集中在25-50歲之間,從C級以上獲證人員的職位層次來看中高層管理者及中高級職稱占絕對多數。

基本定義

定義

IPMA人力資源素質模型,是美國國際人力資源管理協會(簡稱IPMA)綜合國際上近10年關於人力資源管理人員素質(或稱為核心勝任能力)的研究成果,並參考吸收美國AT&T公司和全美公共管理協會的關於人力資源管理素質的模式,於1999年推出的。同時還以之為核心,形成一個集綜合培訓、資格考試和證書認證於一身的IPMA專業證書認證體系(IPMA-CP和IPMA-CS),為企業人力資源管理者的選聘、培訓、考核及職業發展提供了評價標準。

素質模型

那么,一個優秀的人力資源經理到底應該具備什麼素質才能適應這個時時刻刻都在變化的時代呢?在國際上享有盛譽的IPMA人力資源素質模型( IPMA Competency Model)為新型人力資源管理者描繪出了一幅清晰的畫像。
IPMA人力資源素質模型告訴你,一位優秀的人力資源管理者不能僅僅滿足於當一位“人事管理專家”,還要努力成為“業務夥伴”、“領導者”和“變革推動者”。IPMA素質模型是這樣來描述其他三種角色的:
1、業務夥伴,其職能是熟悉業務,參與制定業務計畫,並參與處理問題,保證業務計畫得到有效執行
2、領導者,其職能是發揮影響力,協調企業對員工職責和貢獻的要求與員工對於工薪福利的需求的關係。
3、變革推動者,其職能是協助企業管理層有效地計畫和應對變革,並在人員培訓和專業配備上為變革提供有力協助。

素質要求

要成為這樣一個“四合一”的人力資源管理者,應該具備22種素質:了解使命;了解業務程式及如何變革以提高效率和效果;了解客戶和企業(機構)文化;了解公立機構的運作環境;了解團隊行為;良好的溝通;掌握創新能力,創造可冒風險的環境;評估並平衡相互競爭的價值;運用組織建設原則;了解業務系統思維;在人力資源管理中運用信息技術;掌握良好的分析技巧,包括有能力進行戰略性和創造性思維;設計並貫徹變革過程;運用商議和談判技巧,包括解決爭端的技巧;擁有建立信任關係的能力;掌握銷售及代理技巧;運用建造共識和同盟的技能;了解人力資源法規及政策;將人力資源與機構的使命和服務結果相聯繫;展示為顧客服務的趨向;理解、尊重並促進員工多元性;遵循並提倡正直的品質和職業道德。

申請資格

申請IPMA專業證書者需要有一定的人力資源管理經驗經過IPMA主持的人力資源 “素質模型” 培訓及考試,並通過專家審核小組對專業能力及經驗進行評估,才能獲得IPMA專業證書。截至2002年底,全球約有600多名人力資源專業人員通過了“素質模型”的培訓和考試,被IPMA授予IPMA-CP人力資源管理專業證書。自2002年10月起,IPMA授權並協助建立 IPMA(中國)人力資源研究院。該研究院全權主持在中國開展人力資源 “素質模型” 培訓,管理 IPMA-CP 認證考試和考點,審核中國境內 IPMA-CP 證書申請者資格,規劃與推動 “素質模型”和IPMA證書中國化進程。在IPMA總部和IPMA(中國)人力資源研究院的主持下,IPMA人力資源“素質模型”已基本完成翻譯和漢化進程。

意義

有關專家認為,IPMA人力資源“素質模型”來到中國,對於進入WTO之後的中國培訓和培養人力資源從業者應該能起到較大的推進作用,並最終推動中國企業的人力資源管理科學化水平的提高。

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