CSIEC

CSIEC（Computer Simulation in Educational Communication）是一個基於網路的智慧型英語教學系統，由北京大學的賈積有教授在21世紀初設計並開發，是一個基於情景教學理論和建構主義學習理論的英語聊天機器人。

2009年，介紹該系統的論文在國際期刊上發表。該系統已持續開發和服務超過20年，供用戶免費使用。基於該系統進行了多項實證研究，發表了多篇學術論文，並獲得了包括全國教育科學研究優秀成果一等獎在內的多項獎勵。2020年，系統發布了新版本，增加了語音合成和虛擬人物學伴等功能。2024年，其研究成果在學術報告中進行了展示。

研發背景

21世紀初，北京大學教育學院賈積有教授設計並開發了英語聊天機器人系統CSIEC，旨在為英語學習者提供虛擬聊天夥伴。CSIEC基於情景教學理論和建構主義學習理論開發，自研發以來長期服務於教學。

發展歷程

2009年，系統核心論文《CSIEC: A computer assisted English learning chatbot based on textual knowledge and reasoning》在《Knowledge-Based Systems》期刊發表（卷22，期4，頁碼249–255），標誌著該系統的理論基礎與技術架構正式確立。

該系統自開發以來，已持續免費服務用戶超過20年。基於該系統進行的多項實證研究，在國內外權威期刊上發表了20多篇論文，並獲得了省部級多項獎勵及一項軟體著作權。

2020年1月28日，系統發布了包含多項新功能的重大版本更新。主要更新內容包括：對原有的文本對話機制進行更新，並在文本輸出基礎上增加了語音合成功能；新增虛擬人物學伴功能，可通過攝像頭識別用戶存在並互動；整合了國家社科基金和北京市教育科學規劃項目積累的辭彙練習資源，涵蓋多個版本的國小、國中和高中內容；原有的安卓APP繼續維護；課程管理系統對所有學校和教師免費開放。

核心技術

CSIEC被置於從ELIZA到WATSON的聊天機器人發展路線中。

CSIEC是一個基於文本知識和推理的英語學習聊天機器人。它採用交流性反應機制產生輸出，綜合考慮用戶輸入、對話歷史、常識與推理知識。

CSIEC使用自然語言標註語言表達知識，並提出通過分析文本的句法和語義進行邏輯推理的方法，這種方法比ELIZA的關鍵字匹配機制更具有優勢。

CSIEC的系統架構、實現技術及教育套用效果在一篇2009年的國際期刊論文中進行了詳細介紹。

核心團隊

核心團隊由北京大學教育學院賈積有教授主導。

該團隊隸屬於北京大學教育學院教育信息化國際研究中心、學習科學實驗室。

團隊在智慧型教育系統、課程管理、視頻分析等多個方向進行研究與開發，其研發的智慧型教學系統CSIEC及相關研究成果已在國內外權威期刊上發表多篇論文並獲得多項獎勵。

運營模式

CSIEC系統的核心功能長期對個人用戶免費開放，用戶可免費使用其英語對話機器人、辭彙練習等功能。

其課程管理系統對所有學校和教師免費開放，如有需要可通過郵件申請開通。

系統通過網站、移動套用（安卓APP）等多渠道提供服務，該免費政策已持續超過20年。