30分鐘開發自己的潛能

內容簡介

《30分鐘開發自己的潛能》內容簡介：《30分鐘學會放鬆》旨在教會孩子怎樣放鬆，找到心靈的平靜。孩子們能夠在這本書中學到許多放鬆的技巧和方法，從而調整身心，獲取新的能量，帶著新的創意出發。

《30分鐘發現你的創造力》：創造力並非與生俱來，而可以通過後天學習得到。《30分鐘發現你的創造力》能夠幫助青少年發現和培養自己的創造天賦。《30分鐘發現你的創造力》有許多練習和技巧，能讓讀者進行系統性的學習和訓練。

《30分鐘認識自己的長處》旨在讓青少年正確認識自己的長短處。認識自己既有趣又重要：只有認識到自己長處，才能了解個人的極限，更好地發揮才能。簡單的自我分析儘管不一定會帶來出人意料的結果，但卻能增強自信心和耐性。

《30分鐘讓你增強自信心》：自信的人能清楚認識並接受自己——無論優點還是缺點。孩子們將通過這《30分鐘讓你增強自信心》了解到，到底如何獲得對自己的積極看法，並掌握應對負面情緒的技巧。

《30分鐘開發自己的潛能》編輯推薦：德國少年精英培訓全套課程獨家引進，學會一項技能，只需30分鐘，此套教程科學、簡潔、實用、生動，完美體現了西方素質教育之精華，能夠在短時間內顯著提高學生的綜合素質和學習效率，養成一生的良好學習和生活習慣。

作者：(德國)迪爾克·康納茨譯者：王萍萬迎朗

迪爾克·康納茨、克里斯蒂娜·索爾，培訓機構“學習團隊”的創立者與所有人。他們針對學生、父母及家庭組織了一系列的假期與日常輔導班。圍繞著“學習”這個主題，已經出版了大量的書籍。

比約恩·格默，具有數學、物理和教育學背景，常年擔任培訓機構“學習團隊”的教員。憑藉高等中學老師的教育背景，他對於創造力和解決難題這類主題進行了透徹的科學研究。在學習方法領域見長於如何集中注意力這一問題。他是大量學習方法指導叢書的作者。

哈迪·華格納，研究者、大學講師、諮詢師、教練員、輔導員以及培訓機構“成功之路”的發起人和創建者。

莫妮卡·孔茨，培訓機構“成功之路”的教員，自1991年以來，她作為輔導員一直定期負責學生的討論課以及一對一諮詢。

芭芭拉·希普，高等中學老師，她常年參與培訓機構“學習團隊”的工作，擔任學生們的教員。