點石成金的親職教育:以兒子的成長經歷為例

點石成金的親職教育:以兒子的成長經歷為例

《點石成金的親職教育以兒子的成長經歷為例》是2010年南京大學出版社出版的圖書,作者是尚長風。

基本介紹

  • 書名:點石成金的親職教育:以兒子的成長經歷為例
  • 頁數:220頁
  • 出版社:南京大學出版社
  • 出版時間:2010年9月1
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,

圖書信息

正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787305073533, 7305073539
條形碼: 9787305073533
尺寸: 20.8 x 14.6 x 1.8 cm
重量: 340 g

作者簡介

尚長風,經濟學博士,南京大學商學院經濟學系教授。殷國璽,工學博士,河海大學水電學院高級工程師。
兒子的學習經歷:2009.08至今,香港中文大學(理科獎學金基礎班);2006.09-2009.06,南京師範大學附屬中學(省招班?高中),獲全國中學數學奧林匹克競賽(江蘇賽區)一等獎;2003.09-2006.07,南京外國語學校(國中),獲江蘇省數學競賽一等獎;1997.09-2003.07,南京市力學國小(國小),獲第十四屆全國金鑰匙科技知識競賽(江蘇賽區)特等獎。

內容簡介

《"點石成金"的親職教育:以兒子的成長經歷為例》對孩子成長教育中的熱點問題,以作者的切身經歷、體會,提出了自己的思考和觀點。目前,市場上關於孩子教育方面的書籍有很多,《"點石成金"的親職教育:以兒子的成長經歷為例》的不同之處在於《"點石成金"的親職教育:以兒子的成長經歷為例》既不是關於教育的專業性思考,也非成功教育孩子的描述,更多的是針對當前親職教育、學校教育中存在的一些誤解和弊端進行分析。作者認為孩子的性情與能力培養比取得高分更重要;教育首先是人格、人品的塑造,即做人的教育,然後才是專業知識等方面的教育;做人的教育要從小就開始;親職教育遠早於學校教育,正確的親職教育理念與身體力行比學校教育更重要。

目錄

前言
教育的最終目標/1
教育的最終目標是讓孩子考上好大學?養兒防老?,滿足家長的虛榮心?還是孩子長大後自己有能力創造美好、幸福的生活?
家長是孩子的榜樣/13
孩子在成長的過程中,世界觀、人生觀、價值觀的形成首先受到家庭的影響,然後受到學校、社會和同齡人的影響。家長的言談舉止對孩子的身心健康成長至關重要,家長需要從自己做起。
家庭和睦是孩子健康成長的保障/23
在孩子的成長環境中,最重要,也是最直接的就是和睦、和諧的家庭環境。家庭成員之間,特別是父母之間幸福、和諧的關係是孩子健康成長、長大成人的必要保障。
孩子的夢想/31
夢想是燦爛、美好的遠景,是漫漫人生路的燈塔,是生活中的期待和嚮往。家長應幫孩子編織夢想,鼓勵孩子堅持和追求夢想。’
關於擇校/43
為了讓孩子能夠上一所好的中國小,擇校已成為眾多家長的行為。那么,擇校是必要的嗎?公認的好學校一定適合孩子嗎?應該選擇什麼樣的學校?
需要上“奧數班”嗎/55
為了讓孩子在起點上就能先人一步,在孩子很小的時候,很多家長就讓孩子參加各種各樣的“奧數班”。但孩子需要上“奧數班”嗎?應該上什麼樣的班?別的孩子上了“奧數班”,自己的孩子一定也要上嗎?
應試教育與素質教育/65
中國小教育是應試教育還是素質教育的爭論由來已
久。現實中,應試教育飽受詬病,素質教育被各界推崇。
兩者是矛盾的嗎?
關於揚長避短/79
金無足赤,人無完人。對於孩子身上存在的優點和問題,家長需要通過細心觀察進行準確判斷。是否一定要揚長避短,應該視具體境遇而定。
男孩窮養女孩富養/87
無論男孩、女孩都是獨立的人,都應該擁有做人的基本素養。男孩窮養、女孩富養不簡單地指物質條件,更是培養孩子們的獨立、自主、自立、自強的精神。男孩窮養、女孩富養既是一種態度,又需要形式。
經歷與磨練/99
人生豐富多彩,既有成功與快樂,也有失敗與憂傷,各種經歷對孩子都是磨練的機會。在磨練中成長,孩子更容易早日成人。
學會放棄/107
機會無處不在,能不能抓住每一次機會並不重要,也不必要。面對未來可能出現的機會,最重要的是具備抓住機會的能力。孩子需要具備辨別和選擇機會的能力,學會放棄。放棄是一種智慧,善於放棄是一種健康的生活態度。
關愛適度/115
家長的關愛是孩子健康成長的基本保障,關愛不是溺愛,不是事事代勞。家長應該放手讓孩子做力所能及的事。
成長需要放手/123
父母不能承辦孩子的一切,成長需要放手,要讓孩子學會獨立地面對、處理自己的事情。
尊重他人與感恩之心/133
職業無貴賤,一個人只要能勤勉盡職,就值得他人尊重。孩子應學會尊重他人的勞動,對他人的付出心存感激。

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