高考滿分作文範本

高考滿分作文範本

《高考滿分作文範本》是2009年長征出版社出版圖書,作者是宋一諾。

基本介紹

  • 書名:高考滿分作文範本
  • 作者:宋一諾
  • 出版社長征出版社 
  • 出版時間:2009年7月1日
  • 頁數:272 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:7802045673, 9787802045675
  • 外文名:Full marks entrance essay template
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,專業推薦,後記,作者簡介,

內容簡介

《高考滿分作文範本》:《語文報》《作文與考試》《新作文》《創新作文》《高考作文智囊》《作文素材》《中學生》《中學生優秀作文》聯袂打造。
《高考滿分作文範本》主要講述了:名師團隊:全國一線名師、教研員、教輔報刊重點作者聯手打造。體例科學:吸取當下作文與閱讀書的優點,編寫體例打破了純作文書的形式,適應作文改革的發展趨勢。系統指導:針對作文文本進行多角度的深度解讀,有點評、技法等方面貫穿,多面切入,從思想上、寫法上予以提升,保證了可讀性、指導性。 選文時尚:選文注重真情、才情、想像與思考,一改往日作文圖書陳舊的選文面孔,注重選文的時鮮性。

圖書目錄

第一章 成長類
·幸福
·錯誤
·壓力
·成功
·機遇
·毅力
·勇氣
·習慣
第二章 精神類
·信念
·寬容
·欲望
·意志
·追求
·舍己
·內省
·判斷
第三章 教育類
·家庭
·學校
·素質
·師生
·考試
·思考
·規劃
·個性
第四章 時代類
·和諧
·財富
·創新
·網路
·公正
·服務
·時尚
·偶像
第五章 傳統類
·遺產
·歷史
·民俗
·仁愛
·中庸
·美德
·經典
·古風
第六章 自然類
·綠色
·物我
·和平
·環保
·融合
·風景
·大愛
·棲息

專業推薦

這是一本實用的作文書,不求大全式的空架子,而是從閱卷老師的角度切入,注重對文本的解讀,使它與其他滿分作文類圖書區別開來。這些閱卷老師不僅掌握著判分權,更重要的是在長期閱卷過程中積累了豐富的經驗,熟悉評分的細節,所以他們提出的成功方法和經驗以及需要注意的問題,無疑具有更實際的指導作用。

後記

一是讓思念附著於具體的風物。對棲息地的描述,不能泛泛而寫,必須寫出最具特徵的景色,最有代表性的人物,與自己關係親密或者留下美好回憶的風物。選材要集中,重點要突出。即使只是一景一人一物,都不失生命的體溫,都昭示著獨特的這一個。
二是從物質家園寫到精神家園。無論是人還是物,棲息地總是具體的,無論是龍潭虎穴,鳥巢蛇洞,還是茅屋籬舍,公寓平房,這些都牽連著人物的絲絲縷縷的氣息,都閃爍著生命最初的依戀。所以,我們的寫作不能只是簡單地描述故鄉的風物,更要升華它們的精神意蘊,寫出它們的文化內涵。
三是帶著感情來寫。回憶和憧憬是最好的敘述。沒有一個人,面對棲息地不滿懷深情,不心存感激。寫棲息地,不能純粹地寫景,也不能寫成一篇自然的遊記,要吐出一顆心來,“以我觀物,故物物皆著我之色彩”。古人云:“登山則情滿于山,觀海則意溢於海。”面對山水尚且如此,面對棲息更當“情何以堪”!
四是景人交融,景心相印。棲息地離不開人物,有了人物,平常的景物也有了不平凡的意蘊;沒有人物,再優美的山水也只是一幅山水畫。寫棲息,更重要的是寫出人物的精神狀態、道德品性和智慧才能。生命在此孕育與成長,也在此枯蔞與消亡,人物才是棲息地的主角。寫活了人物,棲息地也就有了靈魂。

作者簡介

宋一諾,著名作文專家,圖書策劃人。
第一章特約主持人
宋亞軍,赤峰市優秀教師。赤峰市高中語文骨幹教師。赤峰市高中語文學科帶頭人。赤峰市“十百千人才工程”入選人。內蒙古自治區中學語文骨幹教師。中語會農村教改研究中心研究員。中語會課堂教學結構研究專題組會員。曾被中語會農村教改研究中心評為“研究員優秀工作者”,2003年被中語會、《語文教學通訊》聯合授予“教改新星提名獎”。主持中語會課堂教學結構研究專題組子課題“空筐方略”,現正在主持教育部十一五課題子課題“作文讀寫結合思維引導研究”。出版有專著《“空筐”話題作文思維點撥與構思示範》《空筐話題作文寫作技法教程》《作文主題公園》(三卷),主編、參編教輔圖書多部。
第二章特約主持人
李穩姣,市級骨幹教師。年級學科帶頭人。有多篇作品發表在《教師博覽》、《作文與考試》《語文報》《學苑新報》《考試指南報》《語文學習報》《讀寫天地》《現代語文》《中學生學習報》《演講與口才》《龍海文學》《頂點》《廈門日報》《漢詩評論》《新詩代》。有詩歌收入到《伯樂》和《詩歌在網路》。現為《中考作文智囊》專欄作者。
第三章特約主持人
楊學永淄博市中學語文教學能手。市語文科研骨幹教師。市中考命題組成員。市級優秀教師。多次在教師培訓會上做專題講座、做研討課。《滿分閱讀》《中學生閱讀》等報刊特約編輯。《中國青年報》《德育報》特約通訊員。現主持教育部十一五重點課題“語文實效性閱讀與寫作研究”的子課題實驗。致力於語文閱讀教學、創新作文指導和考試命題的研究,已在《語文報》《語文學習報》《新課程報》《學習周報》《學習報》《作文周報》《遼寧青年》《中國教育報》等報刊發表文章幾十篇。參編“作文大講堂”系列、《2008年中考滿分作文》《三年中考五年模擬作文》《國中生創新作文》《現代文閱讀訓練》等十幾部書籍。
第四章特約主持人
江紅波中學語文一級教師。縣級優秀教師。安徽省黃山市作家協會會員。2006年8月加入民革,2007年3月當選為歙縣十一屆政協委員。自1995年以來,在《中國教育報》《中國青年報》《新安晚報》《教育文匯》《安徽青年報》《江淮晨報》等報刊發表散文200餘篇,有散文《安徽散文50家》,被收入《歙縣誌·文學卷》,出版有散文集《親親茶棵》。從2005年開始,在《語文教學通訊》《語文報》《語文學習報》、《中學生》《作文與考試》《作文報》《考試報》《作文周報》等報刊發表教學類文章300餘篇。主編《閱讀金榜》等教輔圖書。
第五章特約主持人
雷其坤,北京市十一學校高級教師。先後在重慶、湖南、北京等地名校任教,所教學生有省、市狀元。1992年與1997破格晉升中學語文一級教師和高級教師,被評為省級骨幹教師,擔任多家刊物的特約編委。獲省、市級教育科研優秀成果獎和哲學社會科學優秀科研成果獎3項,在全國和省市論文競賽一、二、三等獎30多次。在《中學語文教學通訊》《語文月刊》《中學語文》《寫作》《中國教育報》《語文報》等報刊發表文章1400多篇,有10多篇被權威刊物轉載。輔導學生髮表習作600多篇,獲獎100多人次。參編實驗教材及教育教學類圖書有30多種。
第六章特約主持人
吳國珍,安徽樅陽人。碩士。中學語文高級教師。安慶市首屆骨幹教師。《青少年文匯》編輯。《中學生優秀作文》編委。曾帶領校向未來文學社獲得全國中學生文學社接力賽總決賽總冠軍,指導學生髮表習作300餘篇。在《詩歌月刊》《飛天》等發表詩歌、散文若干,出版有詩集《形式或內容》。在《人民教育》《語文學習》《學語文》等報刊發表教學類文章200餘篇,主編、參編各種圖書20餘本。

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