高校社科文庫:民族主義與近代中國民族理論

高校社科文庫:民族主義與近代中國民族理論

《高校社科文庫:民族主義與近代中國民族理論》是2011年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是程璇。該書包括緒論、民族主義思想的傳入及其對近代中國民族理論的影響、民族自強與振興的理論等內容。

基本介紹

  • 書名:高校社科文庫:民族主義與近代中國民族理論
  • 又名:Nationalism and Theory on Ethnology in Modern China
  • 作者:程璇
  • ISBN:9787511209924, 7511209920
  • 頁數: 261頁
  • 出版社:中國建築工業出版社
  • 出版時間:2011年2月1日
  • 裝幀: 平裝 
  • 開本:16
  • 叢書名:高校社科文庫
  • 正文語種:簡體中文
目錄
緒論
一、選題緣由及選題意義,
(一)選題緣由
(二)選題意義
二、國內外研究現狀
三、創新點
四、研究方法
第一章 民族主義思想的傳入及其對近代中國民族理論的影響
一、民族主義思想傳入中國的歷史背景.
(一)“文明國家”國際政治體系的形成
(二)西方國際政治體系中的中國及其傳統民族觀念的嬗變
二、西方民族主義思想的傳入
(一)西方民族主義思想傳入中國的主要途徑
(二)傳入的基本內容
(三)中國近代民族主義理論生成的基本過程
三、民族主義理論對中國民族理論的影響
(一)民族主義理論是近代中國民族理論的源頭
(二)民族主義理論是近代中國民族理論的核心
第二章 民族自強與振興的理論
一、在個人與國家之間
二、維新派為“保國”對國人素質的強調
(一)嚴復“鼓民力、開民智、新民德”的思想
(二)梁啓超的“新民”思想
三、革命派實現“振興中華”的方法
(一)蔡鍔的“軍國民”思想
(二)孫中山“恢復民族地位”的思想
四、南京國民政府“民族復興”的思想
(一)加強“三民主義”宣傳
(二)新生活運動
(三)國民精神總動員
五、國家社會黨“民族至上,國家至上”的主張
六、戰國策派“國命整合”的思路
七、優生學家“優生救國”的思想
八、中國共產黨“自力更生,艱苦奮鬥”的精神
小結
第三章 爭取民族解放和維護民族獨立的基本策略
一、對他民族認知的演變
(一)“他者”理論
(二)對他民族感知的演變
(三)對帝國主義及其本質的認識
二、革命派與南京國民政府爭取民族解放的方式
(一)爭取民族解放和維護民族獨立的思路
(二)廢除不平等條約的思想歷程
三、學術界維護民族獨立的獨特方式
(’一)史學界的民族形成觀
(二)對邊疆歷史與邊疆行政的研究
四、中國共產黨爭取民族解放和維護民族獨立的基本策略
(一)中國共產黨反帝策略的演變
(二)維護民族獨立與爭取民族解放的策略:統一戰線思想及套用
小結
第四章 關於民族形成理論及“中華民族”內涵的確立
一、“民族”形成理論的歷史演變
(一)西方經典“民族”形成理論的中國化
(二)馬克思主義經典作家“民族”形成理論的中國化
二、“中華民族”符號的提出與內涵的確立
(一)“黃帝”的建構
(二)“中華民族”符號的提出與內涵的確立
(三)中國共產黨對“中華民族”符號的接納
小結
第五章 關於民族國家構建的理論
一、對民族國家形成時間及擴展過程的諸多觀點
二、民族國家的整合作用
三、維新派民族國家構建的思路
(一)對少數(滿族)民族的態度
(二)維新派民族建國思想
四、革命派民族國家構建的思路
(一)對少數民族(滿族)態度的演變
(二)“五族共和”論
(三)民族同化論
五、南京國民政府民族國家構建的理論與實踐
六、中國共產黨民族國家構建的思路
(一)中國共產黨民族國家利益觀念的明晰
(二)中國共產黨民族國家構建理論的確立過程
小結
第六章 “大同”與“融合”的理論構想
一、從民族主義到世界主義——近代中國資產階軹知識分子的大同思想
(一)康有為的《大同書》
(二)梁啓超的大同暢想
(三)孫中山的大同世界
二、馬克思主義經典作家對民族“融合”的論斷
小結
結語
參考文獻
後記

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