體育教學完整法與分解法

體育教學完整法與分解法是體育教學方法。完整法是對一個動作從開始姿勢到結束姿勢，不分段落完整地進行教學的方法。它有利於保持動作的完整性，不致割裂動作各部分之間的內在聯繫，便於學生完整地掌握動作。不足之處是對動作中較困難的要素和環節，不易很快掌握。完整法一般適用於一些動作結構較簡單，或是動作雖複雜但內部結構嚴密，不易分成部分動作的教學。

為彌補其不足， 運用完整法時，一般採用降低難度，突出重點，簡化動作要求，廣泛採用多種專門練習或誘導性練習等方法。分解法是把一個較複雜的動作，按照動作結構，合理地分為若干部分，然後逐次進行教學，最後讓學生完整地掌握動作的方法。它有利於學生逐步掌握一個較難的動作，也有助於將一個複雜動作中的關鍵部分提出來重點施教。不足之處是易使一個完整的動作被割裂， 破壞了動作的完整性，因此要注意一個動作中各個部分的有機聯繫和結合部位，以防止動作結構的改變和破壞動作的完整性。