《領跑者·小學生新課標經典文庫:36計(彩圖版)(適合國小3、4年級學生閱讀)》講述了三十六計，一個計策展現一個智謀，計策之間環環相扣。《領跑者·小學生新課標經典文庫:36計(彩圖版)(適合國小3、4年級學生閱讀)》在展現中國古代兵法和東方智謀文化的同時，通過一個個生動的故事描繪出一幅幅中國幾千年的政治、軍事和各個階層之間相互交融的歷史畫卷。
基本介紹
- 書名：領跑者•小學生新課標經典文庫:36計
- 類型：人文社科
- 出版日期：2012年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7531728753, 9787531728757
- 外文名：Thirty-six Stratagems
- 出版社：北方文藝出版社
- 頁數：140頁
- 開本：16
- 品牌：北方文藝
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《領跑者·小學生新課標經典文庫:36計(彩圖版)(適合國小3、4年級學生閱讀)》品讀經典：品讀世界上最優秀的文學名著，感受經典力量。詮釋理念：分級閱讀，全力為兒童制定最科學的閱讀計畫。領跑人生：視野決定思維，閱讀開闊視野，計書籍成為人牛的領跑者。
圖書目錄
10 第一計 瞞天過海
13 第二計 圍魏救趙
17 第三計 借刀殺人
21 第四計 以逸待勞
24 第五計 趁火打劫
28 第六計 聲東擊西
31 第七計 無中生有
34 第八計 暗度陳倉
38 第九計 隔岸觀火
42 第十計 笑裡藏刀
45 第十一計 李代桃僵
48 第十二計 順手牽羊
53 第十三計 打草驚蛇
57 第十四計 借屍還魂
61 第十五計 調虎離山
66 第十六計 欲擒故縱
70 第十七計 拋磚引玉
73 第十八計 擒賊擒王
77 第十九計 釜底抽薪
82 第二十計 渾水摸魚
86 第二十一計 金蟬脫殼
89 第二十二計 關門捉賊
93 第二十三計 遠交近攻
96 第二十四計 假道伐虢
99 第二十五計 偷梁換柱
104 第二十六計 指桑罵槐
107 第二十七計 假痴不癲
111 第二十八計 上屋抽梯
114 第二十九計 樹上開花
118 第三十計 反客為主
121 第三十一計 美人計
124 第三十二計 空城計
127 第三十三計 反間計
130 第三十四計 苦肉計
135 第三十五計 連環計
138 第三十六計 走為上
13 第二計 圍魏救趙
17 第三計 借刀殺人
21 第四計 以逸待勞
24 第五計 趁火打劫
28 第六計 聲東擊西
31 第七計 無中生有
34 第八計 暗度陳倉
38 第九計 隔岸觀火
42 第十計 笑裡藏刀
45 第十一計 李代桃僵
48 第十二計 順手牽羊
53 第十三計 打草驚蛇
57 第十四計 借屍還魂
61 第十五計 調虎離山
66 第十六計 欲擒故縱
70 第十七計 拋磚引玉
73 第十八計 擒賊擒王
77 第十九計 釜底抽薪
82 第二十計 渾水摸魚
86 第二十一計 金蟬脫殼
89 第二十二計 關門捉賊
93 第二十三計 遠交近攻
96 第二十四計 假道伐虢
99 第二十五計 偷梁換柱
104 第二十六計 指桑罵槐
107 第二十七計 假痴不癲
111 第二十八計 上屋抽梯
114 第二十九計 樹上開花
118 第三十計 反客為主
121 第三十一計 美人計
124 第三十二計 空城計
127 第三十三計 反間計
130 第三十四計 苦肉計
135 第三十五計 連環計
138 第三十六計 走為上
序言
德國著名詩人歌德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”事實的確如此。書籍就像是一位循循善誘的老師，把讀者引入到最美好的世界當中，讓讀者認識各個時代的偉人、智者，體會他們洞察天地的遠見卓識，學習他們扶危救困的崇高理想，感悟他們獨特的哲思頓悟；書籍就像一艘揚帆遠航的大船，帶領讀者從一個狹隘的地方，駛向無限廣闊的知識海洋，讓讀者欣賞沿途那些引人人勝、充滿神奇魅力的海岸和山峰；書籍更是人類進步的階梯，是每個讀者自我學習的過程，一本書就是一個故事，一個故事反映一段人生，一段人生體現了這個世界的豐富多彩。讀詩會使人變得高雅，讀史會使人變得睿智，每讀一本書或者一類書都會得到不同的收穫，因此，讀書是一種優雅的活動，可以幫助讀者清醒地認識社會，正確地看待人生。
讀書不僅是一種學習方式，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。當你驕傲自滿時，多讀一些好書，你會發現自己在知識面前的渺小，因而變得謙虛謹慎；當你自怨自艾時，多讀一些好書，你會從中受到鼓舞，找到奮進的目標；當你意志消沉時，多讀一些好書，你會發現自己所遇到的這些挫折根本不算什麼，這是生活對你的考驗，為的是把你變成一個站立在天地間的強者。
在當今這個知識和信息量急速膨脹的社會中，究竟該讀什麼樣的書，究竟該怎樣分辨好書，成了擺在廣大青少年面前的一個難題。為此，我們特地精選了那些廣受讀者歡迎和喜愛的世界經典文學名著，組成了《領跑者·小學生新課標經典文庫》叢書，把它作為奉獻給廣大青少年讀者的禮物。這些文學名著經過歲月的洗禮和時間的篩選，已經成為全人類永恆的精神食糧。捧一本在手，其中所蘊含的真理、人生經驗、審美情趣和藝術感染力，將會永遠感動著讀者們的心靈，甚至成為一種永恆的精神力量和指引人性向善的明燈。然而，這些文學名著畢竟是時代的產物，不可避免地帶有那個時代的局限性，我們加以改寫，使其既不失去文本的歷史價值和審美訴求，又適合當下的閱讀習慣和文化認同，努力做到雅俗共賞，集可讀性、經典性、精髓性於一身。可以說，這套叢書既適應了國家對新課標的要求，又是為廣大青少年讀者量身打造的文化盛宴。
最後，衷心地希望這套叢書能像一把鑰匙，為廣大小讀者打開知識寶庫的大門，讓他們在知識的世界中成為領跑者。
讀書不僅是一種學習方式，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。當你驕傲自滿時，多讀一些好書，你會發現自己在知識面前的渺小，因而變得謙虛謹慎；當你自怨自艾時，多讀一些好書，你會從中受到鼓舞，找到奮進的目標；當你意志消沉時，多讀一些好書，你會發現自己所遇到的這些挫折根本不算什麼，這是生活對你的考驗，為的是把你變成一個站立在天地間的強者。
在當今這個知識和信息量急速膨脹的社會中，究竟該讀什麼樣的書，究竟該怎樣分辨好書，成了擺在廣大青少年面前的一個難題。為此，我們特地精選了那些廣受讀者歡迎和喜愛的世界經典文學名著，組成了《領跑者·小學生新課標經典文庫》叢書，把它作為奉獻給廣大青少年讀者的禮物。這些文學名著經過歲月的洗禮和時間的篩選，已經成為全人類永恆的精神食糧。捧一本在手，其中所蘊含的真理、人生經驗、審美情趣和藝術感染力，將會永遠感動著讀者們的心靈，甚至成為一種永恆的精神力量和指引人性向善的明燈。然而，這些文學名著畢竟是時代的產物，不可避免地帶有那個時代的局限性，我們加以改寫，使其既不失去文本的歷史價值和審美訴求，又適合當下的閱讀習慣和文化認同，努力做到雅俗共賞，集可讀性、經典性、精髓性於一身。可以說，這套叢書既適應了國家對新課標的要求，又是為廣大青少年讀者量身打造的文化盛宴。
最後，衷心地希望這套叢書能像一把鑰匙，為廣大小讀者打開知識寶庫的大門，讓他們在知識的世界中成為領跑者。
